如何評價放牛班的春天?有什麼亮點

2021-03-22 00:06:35 字數 4435 閱讀 5744

1樓:酹江月一樽

《放牛班的春天》是一部很不錯的電影,很有教育意義。**影片的時候,我們很容易會被影片中**所感染,被影片中一個個平常又細小的情節所感動。亮點是:整部電影的講述非常的自然。

這是一部讓人因為喜悅而淚流滿面的電影。影片講述了一個才華橫溢的**家馬修,不過在2023年的法國鄉村,他沒有發展自己才華的機會,最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師。

這所學校有一個外號叫「水池底部「,因為這裡的學生大部分都是難纏的問題兒童。到任後馬修發現學校的校長,以殘暴高壓的手段管治這班問題少年,體罰在這裡司空見慣。

性格沉靜馬修的嘗試用自己的方法改善這種狀況,閒時他會創作一些合唱曲,而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有**課,他決定用**的方法來開啟學生們封閉的心靈,就組織了一支合唱團,讓每個孩子都找到了新的有價值的自己。

電影中馬修老師與院長不同,他不會隨便的體罰學生,哪怕學生們真的讓他很生氣。相反他往往在不同場合維護著孩子們。然而即使要懲罰學生,他也會採用不同的方式,就好像他讓樂格克去照顧麥神父而不是將他送到校長室去接受體罰一樣。

所以當我們看到樂格克因自己的錯誤做法而流淚時,我們也就感到了馬修老師的做法的真正目的。

不可否認,馬修確實是一位好老師,他總是想法設法的幫助孩子們,沒有私心,有的對工作的熱情。與之相對比的是院長的行為,院長想得最多的只有自己的升遷與仕途。

尤其是最後院長在回答是自己建立的合唱團時,讓我們清楚地認識到了院長的卑鄙,而馬修老師的不與辯解也讓我們感到了他人格的偉大。

2樓:天下第一

《放牛班的春天》是一部非常經典的教師題材電影。影片的亮點有以下幾點:

1、經典的音效

2、老師的形象

《放牛班的春天》通過一位懷才不遇的**老師馬修和一群被大人放棄的野男孩,各自改變命運的故事展現了一段別樣的師生情,劇中娓娓道來的師生情讓觀眾總是能夠想起自己身邊的老師,引起共鳴。

3、問題少年的教育

《放牛班的春天》圍繞幾個問題兒童的教育,讓觀眾看見了在問題少年的教育上社會和學校的關注點,並通過幾次人物衝動讓我們更加認識到問題少年的教育的難點和痛點,引發觀眾的思考。

《放牛班的春天》這部電影講的故事很樸素,在各個地方都受到了歡迎,看過之後均深受感動,雖然30多年後的今天已把片中大部份的情節都忘記了,但電影的魅力及神髓依然長留心底。

3樓:路人

就劇情和對白來說,書和

4樓:公子布

總體來說,《放牛班的春天》劇情很清新**,裡面的演員走的也不是典型的帥氣路線,而是憨厚而可愛,特別是男主,還有點小禿頭,剛開始去「池塘之底」的時候甚至被同學們嘲笑。

聽說每一個學師範的老師都要求看這部電影,裡面的馬修對於「理解和寬容」的解釋適合每一個教師,所以這是一部和教育有關的電影。

亮點一:「池塘之底」的孩子真的很壞嗎?

作為一部「壞孩子」和「好老師」的電影,我們能夠看到裡面的孩子對老師的「殘忍」。故意損壞門導致老師的眼睛差點瞎掉、搶掉老師的揹包導致老師像一個無頭蒼蠅一樣亂跑、外校轉來的蒙丹抽菸打架什麼都幹、把煙放在骷髏架上、各種取笑老師等等

可是我們從影片中可以看到,他們的「壞」是因為太過壓抑,在學校不曾受到老師的關懷,校長也是一個冷酷的人,對他們非打即罵,動不動就關禁閉室,非常凶惡。這樣的環境浸染的孩子怎麼可能會乖乖聽話呢?

這是電影裡面需要解釋的一個亮點,也是需要解決的矛盾點。而這一切解決的關鍵就是馬修。

亮點二:**是開啟心靈的工具

馬修是**老師,他對於孩子們的調皮也是很無可奈何。但是當他發現孩子們非常喜歡唱歌之後,就辦了一個合唱團,而且每一個孩子都發揮了自己的作用,沒有一個空下來的。

孩子們在**中變得聽話起來,而且一直很認真的對待這件事。學校的老師們在馬修的影響下,也變得認真負責起來,一切都向好的方向發展。

亮點三:整部電影的講述非常的自然

這是一部「孩子渴望自由」的電影,馬修給了他們自由。給了他們心靈上的放飛,就像他被校長開除時,漫天的紙飛機一般,那是孩子們給他的認可。

教育是潤物細無聲的,它並不是當時就會產生效果的東西。馬修當了一輩子**老師,在和孩子們相處的過程中也產生了很多靈感,教育是互相的。

多年後,當學生們回憶他時,心裡只有滿滿的感謝,以及他當初的那份關愛和理解。

5樓:匿名使用者

放牛班的春天是一部很有教育意義的電影,亮點就是劇中孩子們的純真。

《放牛班的春天》(法語《les choristes》)是2023年3月17日上映的一部法國**電影,由克里斯托夫·巴拉蒂執導,傑拉爾·朱諾、讓-巴蒂斯特·莫尼耶、弗朗西斯·貝爾蘭德等人主演。

講述的是一位懷才不遇的**老師馬修來到輔育院,面對的不是普通學生,而是一群被大人放棄的野男孩,馬修改變了孩子以及他自己的命運的故事。

他鼓勵學生們站在桌子上,用另一種眼光看待這個世界。他讓學生們大膽的踢掉那個讓自己煩惱的氣球,忘掉一些煩惱的事情。在那一瞬間,我看到了孩子們高興的嬉笑打鬧,他們又變成了自由的靈魂。

他們本來就應該如此快樂,是外界的摧殘讓他們失去了歡笑的能力。

喜歡這部電影,是因為它複雜,是因為它多面立體且真實。沒有一個小孩子生下來就是**的,打罵和體罰只會讓他們的肉體屈服。馬修老師選擇用**去感化這群頑劣的孩子們,而不是放棄他們,自生自滅。

幸福就在馬修到來之後,靜悄悄的一起到來了。馬修在昏暗的宿舍裡教學生們唱歌,從此孩子們對幸福的生活有了渴望。還有紙飛機衝出塔樓的畫面,暖黃色的色調,把之前的陰暗一掃而光。

原來美的不只是一個畫面,是馬修和孩子們之間坦誠而真摯的情感,他們的靈魂通過**聯絡在了一起,那一瞬間,春暖花開。

生活中往往會有荊棘和挫折,不妨在感到精疲力竭的時候,看一看這一部《放牛班的春天》,讓平淡和溫暖照亮我們的生活。其實生活從來都沒有那麼糟糕,希望還是一直存在的,不是嗎?

6樓:風還在吹嗎

法國電影《放牛班的春天》講述的是**家馬修和一幫熊孩子的故事,影片樸實無華、真摯感人,在教育類電影中閃閃發光。一提起熊孩子,人們頓覺心塞。這群人見人愁,花見花敗的小人人,身上不可理喻的頑劣,製造的不可**的麻煩,不經意間流露出的小可愛,經常把成年人逼到崩潰的邊緣,但是影片的主人公馬修卻用愛心、耐心、**和大自然喚醒了這些在許多人看來是無可救藥的熊孩子,把自己種在了他們雜草叢生的心靈中,陪伴著他們茁壯成長。

致敬,人類靈魂的工程師!

7樓:農藥資訊

《放牛班的春天》是我在好幾年前看的了,非常值得一看,整部電影的格調都比較清新溫暖,我認為在這部電影中老師和學生通過合唱團實現了相互的拯救。要說亮點的話,合唱團小演員的演唱真是當之無愧的天籟之音,誇張的說感覺心靈被淨化了。

8樓:酒七呀呀呀

《放牛班的春天》,法國電影,充滿天籟童聲,充滿溫情,讓你靜靜流淚的電影。但是我卻在眼淚落下後,變的羞愧,因為整部**,其實都是一個自私孩子的美夢。

亮點在於馬修老師這個人物的塑造。

馬修老師:一個其貌不揚,內心善良,無足輕重的小人物。在多年顛沛流離仍然無法在**上取得成就後,來到「池底學校」當老師,面對一群無法無天的問題兒童,選擇了用**來感化他們,在**的感召下,孩子們內心中陽光的一面慢慢呈現,但他最後卻被無能而殘暴的校長趕走。

9樓:嫌疑人小

《放牛班的春天》是一部在豆瓣評分高達9.3分的**劇情電影。從這個評分就可以看出這部影片在觀眾心中的地位之高。

作為一個上映於2023年,十多年前的影片,它在觀眾心中留下的觸動和漣漪並沒有隨著時間的流逝和時代的變換而散去,所以,一部經典的影片的迷人魅力並不會因時間的流逝而漸漸褪色,反而歷久彌新,就如這部電影。

作為一個絕佳的劇情類電影,它的亮點在於劇情的娓娓道來和恰到好處的**的烘托,這種真誠的表達手法可以將觀眾的心牢牢的抓住,流連忘返。這部電影出自於充滿著浪漫氣息和迷人魅力的法國。

故事發生在上個世紀五十年代,一個「特殊的」群體的孩子們和一個可愛的光頭**老師之間發生的關於愛和教育的故事。馬修是一位寬容、和富有才華的**人,偶然間來到了一個叫做「塘底」的問題兒童寄宿學校作為學監老師教授孩子們**,和他們一起生活。這個學校瀰漫著晦暗低沉的氣氛,老師們習慣了以暴制暴,而孩子們各懷心事,繼續著他們的惡作劇。

但是,沉靜寬容的馬修並不接受和贊同這種以暴制暴的教育方法。不久後,他發現了一個男孩擁有著美麗的嗓音,於是,心懷**夢想的馬修老師開始了自己的教育方式:一個以**為媒介的有關愛和訴說、愛和救贖、愛與教育的故事開始了……

影片接近尾聲,馬修要離開了,孩子們也在他悉心的教育和溫暖的陪伴下懂得了愛,變得寬容。影片中送別的這樣一個鏡頭十分感動:馬修立在教學樓下,孩子們全都從窗戶中探出頭來,眼含不捨和感恩,馬修看著天空中飛舞旋轉的紙片微笑著,上面都是稚嫩筆跡寫下的感謝和祝福。

總而言之,作為一個關於愛和教育的劇情片,它是十分值得一看的。一個人靜下心來,關起房門,去獨自欣賞和體悟它,就這一百多分鐘裡,放心的將自己完完全全的交給它,你一定不會失望。

放牛班的春天,是哪個國家的電影,放牛班的春天電影的作者是誰是什麼國家的

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放牛班的春天觀後感,放牛班的春天觀後感

看完 放牛班的春天 這部影片,我的心靈受到了強烈的震撼。感謝學校的安排,使我又受到了一次良好的師德教育。四十八年前,主人公馬修到一家學校擔任學監,這個學校被成為池塘之底,這個學校由調皮的孩子,殘忍的校長,冷酷的教師,嚴厲的制度構成。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子,對學校殘忍的 行動 反應 制度深惡...

結合少年犯與放牛班的春天有感,求?《放牛班的春天》觀後感1000字左右 不要太多 我們老師叫我們寫的 。

人是可以改過自新的,儘管學生都有犯錯的時候,但是隻要老師教育有方,也可以把壞學生變成好學生 求?放牛班的春天 觀後感1000字左右 不要太多 我們老師叫我們寫的 放牛班的春天觀後感 看完影片之後,才知道這個 放牛班 與真正的 放牛 一點關係也沒有,所謂 放牛班 指的是一幫問題少年,他們的性格,脾氣和...