1樓：匿名使用者
1．課文簡說。
這篇課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓「我」買《青年近衛軍》的事。
課文先講「我」想買一本《青年近衛軍》。想得「整天失魂落魄」，可見渴望之極。但一元多的書價，貧困的家境，「我」的願望難以實現。
接著，寫母親給錢讓我買書。這部分是全文的重點。描寫了母親的外貌、語言、動作和神態。
在角落工作的媽媽」瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機捱得很近。」——瘦弱的母親！「母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著。
」——貧苦的母親！「母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……」——辛勞的母親！然而正是這位母親，當同事認為我是要錢買閒書，勸阻她給我錢時，母親卻說：
「我挺高興他愛看書的」。——通情達理的母親。這些地方突出表現了母親的慈祥與善良，表達出對母親深深地敬意與無比地熱愛。
最後，講我終於有了第一本長篇**。
讀完課文，誰都會被慈母情深深打動。這位平凡的母親，辛勞的母親，貧寒的母親，在這件日常生活小事中表現出的深沉的母愛，給人留下了何等難忘的印象。
學習這篇課文，要著重引導學生通過描寫母親外貌、語言、動作和神態的語句，體會平凡母親的偉大，感受偉大的母愛，激發熱愛母親的思想感情。
2樓：匿名使用者
篇課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓「我」買《青年近衛軍》的事。
課文先講「我」想買一本《青年近衛軍》。想得「整天失魂落魄」，可見渴望之極。但一元多的書價，貧困的家境，「我」的願望難以實現。
接著，寫母親給錢讓我買書。這部分是全文的重點。描寫了母親的外貌、語言、動作和神態。
在角落工作的媽媽」瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機捱得很近。」——瘦弱的母親！「母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著。
」——貧苦的母親！「母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……」——辛勞的母親！然而正是這位母親，當同事認為我是要錢買閒書，勸阻她給我錢時，母親卻說：
「我挺高興他愛看書的」。——通情達理的母親。這些地方突出表現了母親的慈祥與善良，表達出對母親深深地敬意與無比地熱愛。
最後，講我終於有了第一本長篇**。
讀完課文，誰都會被慈母情深深打動。這位平凡的母親，辛勞的母親，貧寒的母親，在這件日常生活小事中表現出的深沉的母愛，給人留下了何等難忘的印象。
學習這篇課文，要著重引導學生通過描寫母親外貌、語言、動作和神態的語句，體會平凡母親的偉大，感受偉大的母愛，激發熱愛母親的思想感情。
3樓：pure暗夜
《慈母情深》主要內容
、段落大意、中心思想
主要內容
課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給我錢讓「我」買《青年近衛軍》的事。
段落大意：
第一段（第1至4自然段）：「我」迫切希望得到一本《青年近衛軍》。
第二段（第5至34自然段）：「我」到車間找母親要錢，用母親給我的錢給她買了一聽罐頭，母親數落「我」一頓，又給了「我」書錢。
第三段（第35自然段）：「我」有了第一本長篇**。
中心思想
文章通過描寫母親支援兒子學習的事，歌頌了偉大而無私的母愛，表達母子之間情深似海。
4樓：匿名使用者
這篇課文講述的是貧窮幸苦的母親不顧同事勸阻，毫不猶豫的給錢讓「我」買《青年近衛軍》的事。體現了平凡母親的偉大，激發了熱愛母親的思想感情。
5樓：冷紫蝶
18 慈母情深（5篇）
《慈母情深》教學設計五
福建省安溪縣沼濤實小 胡明清
6樓：米雪花羊羊
記敘了母親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，支援和鼓勵「我」讀課外書的往事，表現了慈母對子女的深情，以及孩子對母親的敬愛之情。
慈母情深》這篇課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓「我」買《青年近衛軍》的事。從這件日常生活小事中表現出深沉的母愛。文章描寫細膩，情感真摯，語言淺顯易懂。
7樓：裂空棍
《慈母情深》是著名作家樑曉聲的**《母親》裡的片段。記敘了母親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，支援和鼓勵「我」讀課外書的往事，表現了慈母對子女的深情，以及孩子對母親的敬愛之情。
又及：多一些沒事不
8樓：匿名使用者
我一直想買一本
《青年近衛軍》,但我總是得不到.一天,我大膽地向母親說出了我的想法,母親竟答應了我的要求,我買了一盒水果罐頭給了母親,母親卻數落了我一頓,接著又給了我買書的錢.就這樣,我有了第一本長篇**
發點懸賞分嘛
9樓：1豬1豬1豬1豬
《慈母情深》這篇課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓「我」買《青年近衛軍》的事。從這件日常生活小事中表現出深沉的母愛。文章描寫細膩，情感真摯，語言淺顯易懂。
10樓：匿名使用者
你不會自己想啊，總是依賴電腦，以後考試怎麼辦，只要用一下腦，你馬上就有了答案啊，加油↖(^ω^)↗
小學5年級語文上冊18課慈母情深16自然段為什麼說好幾次我的母親
11樓：匿名使用者
是對母親的神態描寫和動作描寫，這樣更說明了母親工作非常辛苦，身體疲憊。三個「我的母親」表達了我對母親充滿了感激、熱愛和崇敬之情。
12樓：南國北漢
這樣通過作者看到不同情況，看到母親，能體現出母親的辛苦，也能體現出「我」對母親辛苦勞作的心疼
13樓：橙子酥
3個「我的母親」表明了我對母親的感激、崇敬與熱愛之情。
14樓：紫色南極
細膩的外貌描寫，反覆強調母親的辛勞， 我很吃驚，難以相信，總體突出偉大的母愛
語文書5年級上冊的18課【慈母情深】的寫作背景 急急急急急急急急急急急急急急急急呀
小學語文五年級上冊第十八課《慈母情深》，課後小練筆:我鼻子一酸，攥著錢跑了出去，這時我心裡會想什麼
15樓：可愛噠甜茶少女
是啊！阿姨們說的對，母親為了讓我們吃飽穿暖，學習好，自己在那樣惡劣的環境下工作，整天聽著那震耳欲聾的聲音，我都受不了，更何況媽媽呢？母親的臉上顯得十分憔悴，脊背一天都彎曲著，頭一直俯在縫紉機板上，就這麼辛苦地在工作著。
我還忍心去問媽媽要錢。全家六口人，爸爸長年在外打工，家裡就靠媽媽這個臨時工來養活我們，我怎敢忍心問媽媽要錢呢？媽媽穿著破爛不堪的衣服，我卻穿著比媽媽好幾倍的衣服，我不敢問媽媽要錢了，無論為我還是為了媽媽。
16樓：匿名使用者
我應該是個大人了！而媽媽賺錢那麼辛苦，我卻向她要錢買閒書。那個阿姨說的對！
我不能為了我一人的貪慾而浪費掉了一家人幾天的糧食！還是買一聽水果罐頭給母親吧,我應該為了母親著想，不能只想著自己買書！就這麼定了！
17樓：匿名使用者
媽媽掙錢這麼辛苦，我是不是應該好好的報答報答她呢，對了，給他她買一聽水果罐頭
18樓：匿名使用者
媽媽賺錢那麼辛苦，而我卻還向她拿錢買書。我已經長大了 ，應該要孝敬媽媽，還是別買書了 ，給媽媽買聽水果罐頭吧。我沒時間，沒法發400字，剩下的請自己補吧
19樓：匿名使用者
因為他媽媽賺錢不容易，可以說一天之賺9毛錢
20樓：匿名使用者
會愧疚的，難過的，傷心
21樓：匿名使用者
想到了媽媽掙錢的辛苦
22樓：匿名使用者
媽媽你是那辛苦??????????
小學五年級上冊語文慈母情深反應了母親的什麼精神品質
23樓：要去想
反映了母親在極其艱難的生活條件下,省吃儉用,支援和鼓勵「我」讀課外書的往事,表現了慈母對子女的深情,以及孩子對母親的敬愛之情
人教版五年級上冊語文練習冊18課慈母情深答案
那什麼,閱讀材料在 是哪一個版本,畢竟每一個版本都不一樣嘛 語文學習 20 點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示停頓 語氣以及詞語的性質和作用。常用的標點符號有16種，分點號和標號兩大類。點號的作用在於點斷，主要表示說話時的停頓和語氣。點號又分為句末點號和句內點號。句末點...
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