1樓：116貝貝愛
寫作思路：這部分的小練筆主要是描寫植物的，可以寫「馬鈴薯」、「胡蘿蔔」、「花生」等等，將花生的特點以及營養價值描述出來。
正文：想必你們都吃過花生吧！煮的、炒的，都很好吃；它還有非常豐富的營養和許多作用。可你們知道嗎？花生是埋在地下的。
這天，風和日麗，萬里無雲。我們來到了橫嶺的一塊田地。前腳剛踏入田，涼風伴著果實的芳香飄入鼻中，放眼望去，綠草如茵。
玉米、茄子、豆角等隨風輕輕擺動，好像在歡迎我們的到來。許多的農作物讓人應接不暇，但我們此行的目的只有一個，那就是花生！蟬的歌聲在樹林中不停迴盪，不禁讓人浮想聯翩。
我們繼續向前走去，眼前漸漸多了花草，田上還滿滿的插著苗。咦？不是說去拔花生嗎？
來這幹嗎？我心中多了幾個問號。「拔吧！
」老師一聲令下，我心中的疑惑頓時解開了，原來這就是花生啊！我雙手齊上，楸準了一株花生，使盡平生氣力。「哇！
這麼大！」我呆呆地望著這十幾顆碩大的花生，抖了抖土，這時才看清它的真面目：長長的莖連著綠油油的葉子，粗糙的皮還帶著一股淡淡的清香。
看到手中的花生，再看看長在地上的茂盛綠葉，我忽然想起了徐地山先生寫的《落花生》，果然花生是默默無聞地埋在地下的，它不像蘋果、荔枝那樣把自己豐滿的果實高高掛在枝頭，它一生都把自己的果實埋在地下，默默奉獻。人，也應如此，謙虛、低調更能成就一番大事。
萬物都各自有自己的價值。不起眼的花生也值得我們去學習。
2樓：の斷翼天灬使
五年級上冊是沒有小練筆的！請看清楚點再提問！
3樓：健康是福
18課可以自己寫的！
4樓：曹付文
是17課吧！！！！
18課沒有小練筆啊！！！
詳細點哈
5樓：匿名使用者
慈母情深有感
讀了這篇課文 我感受到了媽媽對我的愛～～～她每天辛苦的工作 為了我們讀書，吃飯非常的辛苦 可是我還讓媽媽跟我買書 哎。。。 旁邊的一個女人說 不要買 媽媽對她大聲說我挺高興他愛看書的 我從這裡感受到了媽媽的愛。。。 媽媽是多麼的愛我 關心我 我含著淚給媽媽買了一聽水果罐頭，媽媽又給我湊足了錢 我不想再要了 就這樣 我有了自己的一篇長篇**。。。。。。。。
五年級下冊18課的小練筆200字
6樓：匿名使用者
戰來國時候,秦國最強,常常進攻源別的國家.
有一次,秦王寫信給趙王說願拿十五座城換和氏璧.趙王遂派藺相如帶璧前往秦國.
藺相如進宮見了秦王,發現他根本沒有拿城換璧的誠意,便派人將璧送回了趙國,秦王的陰謀未能得逞.藺相如因「完壁歸趙」而立了功,趙王封他做上大夫.
過了幾年,秦王約趙王在澠池會見.趙王讓藺相如隨行,讓大將軍廉頗帶軍隊做好了抵禦秦兵的準備.
趙王到澠池會見了秦王,他要趙王鼓瑟.藺相如見秦王這樣侮辱趙王,以生命為代價逼秦王擊缶.藺相如在澠池會上又立了功.趙王封其為上卿,職位比廉頗高.
廉頗不服氣,揚言要給藺相如下不了臺.但藺相如始終避而躲之,並對手下解釋說：「秦王不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如.
如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來打我們.我之所以躲著廉將軍,為的是我們趙國呀!」
藺相如的話傳到了廉頗耳朵裡,於是他脫下戰袍,背上荊條,到藺相如門前請罪.從此以後,兩個人成了好朋友.
小學語文五年級上冊第18課，慈母情深課後小練筆，你有過鼻子一酸的經歷嗎？試著寫一寫。
7樓：匿名使用者
可以寫:我磕倒了，母親為我的傷著急，我鼻子一酸哭了。
8樓：匿名使用者
說起母愛，當
bai然是母親的愛，因為du，慈母情深呀！
zhi 母愛是偉dao
大的、母愛是高貴的、內母愛是慈祥的容、母愛是嚴厲的。我愛我的母親，因為我的母親愛我。現在我雖然還小，不懂什麼叫母愛，但是我怕能感覺得到，母親是愛我的。
記得我6歲的時候，我受了傷。母親因為我受傷的事情弄的筋疲力盡。事情是這樣的。
我母親是個醫生，經常要上夜班，只能下班的時候回來看看我。這天，我一個人拿著菜刀，在丁板上亂切菜，忽然，菜刀一滑，切到了我的大拇指，我哭了，哭聲很大。隔壁的鄰居聽見，幾下就衝了過來。
他不管三七二十一，抱著我就到醫院去，找我母親，當時我的大拇指流了好多血，肉的切開了，從我家到醫院的那條路上，能清晰可見的看見血。到了醫院，可能是我的哭聲把母親引來的，鄰居把我交了母親，母親說了聲謝謝！就抱著我飛快的往樓上跑。
過了許久，我被母親從醫務處抱了出來，到了母親的辦公室，母親泡茶給我喝、跟我吹手指、安撫我、撫摸我，看著母親氣喘吁吁的跑著，淚水控制不住的就流了下了
五年級上冊語文第17課小練筆200字
9樓：一半一半一半
阿曼達十分害怕：這裡黑漆漆的，可能他再也見不到他的爸爸媽媽了，還可能他會死的！想到這兒，阿曼達眼裡噙滿了淚花，同學們也在小聲哭泣。
但他又想到自己的爸爸，想到爸爸常對他說的一句話：「無論發生了什麼，我總會和你在一起。」他想：
對，爸爸那麼愛我，每句諾言都實現了，他一定回來救我的！
於是，阿曼達鼓起勇氣，大聲地對同學們說：「同學們，別害怕，我有個爸爸，他說過，無論發生了什麼，他總會和我在一起。只要他活著，就一定會來救我，也能救大家。
堅持吧，同學們!」大家擦去眼淚，說：「對，我們不怕！」
語文書五年級下冊小練筆第18課本
10樓：匿名使用者
「本來，生命只有一次，對於誰都是寶貴的」，這是瞿秋白說的話。我非常認同這句話，也非常相信這句話。
我不能說生命是什麼，我只能說它像什麼。生命像一面鏡子，我們若是對他皺眉，他只會回我們以皺眉，我們若是對他微笑，他同樣會回我們以微笑。許多人在為生命而奮鬥時，往往會遇到很多的困難，要是能以樂觀向上的精神去對待他，他會變的更加精彩，更加絢麗多姿。
生命像一縷溫暖的陽光，在寒冷的冬天給予我們溫暖，為我們提供前進的力量。在飢寒交迫給予我們慰藉，滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險阻時給予我們希望，鼓舞我們努力奮鬥。
然而，這需要我們有堅強的意志去對待生命，對待生命中的每一件事。
其實，生命也像一場春雨，重要的不在於大小，而在於及時。生命是一個進取、鬥爭的過程，我們應該學會去享受生命中的痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命，認識生命。
在生命的快樂中體驗生活的美好，認識生命的本質，懂得應對生命持有的態度。
同樣每個人都有自己的生命，他的生命是好是壞，都由自己決定。我決定要對自己負責的態度，負責自己的生命，把我自己的人生創造的更加絢麗多彩，更加富有意義，活出我生命的價值！
五年級上冊17課小練筆五年級上冊17課小練筆450字
第17課小練筆 阿曼達在一片漆黑的廢墟下，面對 著危險，面對著死亡，阿曼達突然想起父親對他說的一句話 不論發生什麼，我總會和你在一起！正是這句簡單的話語，它重新給了阿曼達生的信心。他心裡想 父親平時答應他的事情總會實現，這句常說的話也不會例外的。今天父親肯定會來救自己的。想到這裡，阿曼達扭過頭，用堅...
五年級28課小練筆,五年級28課小練筆100字
五年級，已經步入高年級了。五年制五年級的學生要面臨初中考試，所以要認真學習，仔細複習以前學過的知識，不可以鬆懈。六年制五年級的學生要為六年級的小升初做好準備，所以也要認真學習，備戰小升初，時刻準備，萬萬不可怠懈。五年級下第28課的小練筆100 是誰為了祖國 為了人民，不管遇到再大的困難，也絕不低頭？...
小學五年級語文下冊第6課小練筆，小學五年級語文下冊第6課小練筆400字
是冬陽，同學 這篇課文圍繞駱駝隊講述了童年生活的幾個片段，表達了作者對童年生活的懷念之情。段意 本文是臺灣著名女作家林海音為自傳體 城南舊事 寫的序言。課題 冬陽 童年 駱駝隊 是全文的文眼，冬陽 為文章創設了一種感傷與溫暖交織的情緒基調，童年 揭示了本文的內容主旨，而 駱駝隊 則是貫穿全文的一條線...