1樓：杜愛芳的春天
在寒假的一個早晨，我、媽媽、還有朋友們一起坐車去了美麗的清遠九州驛站英德天門溝驛站樹屋村遊玩。
中午，我們到達了目的地。一座雄偉的木屋出現了，不過，這間只是迎客屋，美麗的還在後面呢！
走在一條通往森林空中的木棧道，我覺得自己像進入了原始森林一樣，不時還會聽到婉轉的鳥叫，這動人的聲音把這裡襯托得無比神祕，好像是在歡迎我們。木棧道貫穿連線到每個樹上木屋，樹屋全由原木構築而成，美麗極了。
大約走了5分鐘，我們來到了驛站書院，也就是我們將要入住的地方。哇！這裡共有六房一廳一陽臺及私家廚房。
大廳有用於會議和講學用的講臺、投影幕、音像裝置、黑板、書架、畫臺等；大廳的中間有一個**按摩浴池，兩側各有作品展覽壁， 大廳外橫向著長條形大陽臺，陽臺上擺有用於品茶的石磨，還有吃飯和棋牌的方桌。放眼遠望群山疊翠，山野田園風光盡收眼底，真是讓人心曠神怡啊！
我們選好了各自的房間，稍作休息後，準備去天門溝大峽谷爬山，天門溝分九站一廊，即一至九站和水石長廊，天門溝一至四站為休閒登山運動區；四至六站為登山探險區；七至九站為極限探險登山區；因此我們只能爬到第四站就要返回了。
沿著用石頭鋪成的路往山上走著，一路上空氣清新，樹木和石頭組成了一條美麗的綠色長廊，忽然，一條用很粗很粗的繩子編織的一條吊橋出現在我們眼前，大家興奮極了，這條吊橋一次只能承受7個人的重量，大家一個個地爬了上去，我有點害怕，但是我還是壯著膽子往上爬，看著底下突兀的岩石，我的腿都開始發抖了，但是我已經爬了一半，只好硬著頭皮往上爬，終於到了，我也舒了一口氣。一路上到處可見流水瀑布，最讓我吃驚的是天門飛瀑，它從懸崖上流下來，像銀鏈似的，是全省之冠！天門上的水石長廊，更是如同仙境，相傳，凡人只要跨越天門，趟過水石長廊，洗盡凡塵即可成仙。
真是一個美麗的傳說啊！很快我們爬到了第四站。我們站在這裡享受著勝利的喜悅。
時間總是過的飛快，我們又要踏上回家的路了，九州驛站的景色讓我流連忘返，我下次還會再來這裡遊玩，希望大家有機會也來看看吧！
五年級下冊語文課文第6課仿寫作文300字
2樓：武夷山大道
是這篇嗎？
在學過的課文中，我最喜歡《凡卡》這篇文章只要一有空，我就拿出來反覆的閱讀和思考。
《凡卡》這篇課文的作者接凡卡寫信給爺爺這件事，敘述了凡卡悲慘的生活，反映了舊俄時代窮孩子命運的悲慘。我的眼淚奪眶而出;讀著讀著，我的眼前浮現出凡卡悲慘的生活情景：我彷彿看到瘦骨如柴、赤著雙腳的小凡卡;我彷彿看到老闆用皮帶抽凡卡，老闆娘用魚嘴戳凡卡的臉;我彷彿看到凡卡蜷縮在過道里的情景;我彷彿看的凡卡悲傷的呼喚：
「親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家」……這一幕幕唄慘的場景，這一聲聲哀傷的呼喚，想尖刀刺痛了我的心。我真想走進書里拉起小凡卡，親切的對他說：「凡卡，別哭，我領你去找爺爺!
」可是……我只有在夢裡才能和他見面啊!凡卡這麼小就失去可親人的疼愛，在本應是充滿快樂、沒好的童年時代，卻做了學徒，過著悲慘的生活。在資本主義社會裡，瓊海子怎麼能活呢?
眼前是死路一條。而我們像凡卡這麼大時，得到的卻是老師的耐心教育幫助，家長無微不至的關懷。我們在健康茁壯地成長。
生活在社會主義生活的我們，和凡卡相比，實在是太幸福了!
這無疑是社會制度的不同所造成的。凡卡生活在資本主義社會，當時，勞動人民過著非常貧窮、非常痛苦的生活，有多少像凡卡這樣窮孩子忍受痛苦和**。而我們生活在社會在社會主義制度的過家裡，人民是國家的主人，我們這些少年兒童成了「祖國的花朵」。
我們應該刻苦學習，不辜負黨和人民對我們的希望。
學了《凡卡》這篇課文是我更加熱愛社會主義祖國，珍惜我們今天來之不易的生活。
五年級下冊語文課文第6課仿寫作文300字
3樓：武夷山大道
瞧!一眼望去一片綠油油的草,彷彿鋪在地上似的!風輕輕一吹「沙沙沙」的響聲傳的到處都是專.
聽!又在吹笛子了屬,一聲聲歡快的調子逗弄著,慢慢的小時在耳邊歌唱.
早上太陽露出笑臉,
就拿著自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹著笛子,哼著小曲.快樂地在草地上奔跑,無拘無束,自由自在,沒有任何煩惱.直到玩累了,就躺在草地上,看著天上的白雲和小鳥們,嘴角浮起一絲微笑.
吃完晚飯,太陽早已下山了,明亮的月亮去爬了上來.
手裡拿著笛子,邁著歡樂的腳步來到草堆上,不脫下身上的就躺了下來,聽著草叢裡
的小蟲唱著美妙動聽的歌,抬頭望著夜空中明亮,腦海裡浮現出一個個畫面.
你聽那歡快的調子又吹起來,多動聽啊!咦!怎麼停下來了,哦……原來是牧童閉上眼睛進入了夢鄉.是啊!他真的累了,就讓他聽著蟲子的
美美的睡一覺吧!
五年級語文下冊26課小練筆300字寫四會市的
4樓：匿名使用者
故事是這樣的
以前在各大學校裡都流傳著這麼一個恐怖故事
說是a校有不乾淨的東西 每當十五的時候 學校門口的魯迅像的眼睛就會動
所有教學樓都會停電
樓梯會從原來的13階變成14階
實驗室的水龍頭放出來的水會變成紅色
還有1樓盡頭的那個廁所只要有人進去了就再也出不來了
於是 一群不信邪的孩子們約好15那天去探險
晚上12點 他們準時來到了那所學校的門口
魯迅像的眼睛望著左邊 他們記下了 生怕出來的時候記不得有沒有動過
他們來到了教室 開啟開關 咦 不是亮著的麼？
「騙人。」一個男孩發出抱怨
「再看看吧。」
來到了樓梯口 「1 2 3...13沒錯阿 是13階阿？」
孩子們有點懷疑傳說的真實性了
於是他們又來到了實驗室 水龍頭開啟了 白花花的水流了出來
「真沒勁阿 我們白來了！」
剛開始的刺激感都消去了一半。
最後 他們來到了那個廁所
女孩子雖然口上說不相信 可是還是不敢進去
於是讓剛剛很拽地說不怕的小c進去
看了表 1點整
2分鐘後 男生出來了
「切 都是騙人的」
孩子們不歡而散。
出門時 一個看門人發現了他們 喝斥他們怎麼可以那麼晚還在學校逗留。孩子們撒腿就跑
小b特地注意了一下門口的石像 沒錯 眼睛還是朝左看得
「騙人的」他嘀咕了一聲
「喂 小b麼？小c昨天晚上和你們一起出去玩 怎麼還沒回來？」第二天早上 小c的媽媽打**過來詢問。
小c也沒有去學校上課
孩子們隱約感到不對了
於是 他們將晚上的探險之事告訴了老師和家長
大家在大人的陪同下回到了那個學校。
「什麼？ 我們的魯迅像的眼睛一直是朝右看的阿。」校長聽了孩子們的敘述 不可思議的說。
「可是我們昨天來的時候是朝左看的阿」
出門一看 果然 是朝右看得...
「可是昨天的確有電阿」
「昨天我們這裡全區停電...你們怎麼開得燈？」
「還有樓梯！」孩子們迅速跑到樓梯口
「1 2 3...12？」
「我們的樓梯一直是12階的。」
「不可能！！！」
「還有實驗室」一個孩子提醒道
「對 實驗室」
一行人來到實驗室 就在昨天他們開過的那個水龍頭下 有一攤暗紅色的痕跡。
「是血跡。」
「那...小c昨天還去過那個廁所...」大家都感到了一陣莫名的恐懼
「走 我們去看看」校長也意識到了事情的嚴重性
...推開門...
小c的屍體赫然出現在大家的眼前
因為驚恐而睜大的雙眼
被割斷的喉管血淋淋的
內臟散落在已經幹掉的水池裡...
「阿...」小c的媽媽當場昏了過去
幾個老師馬上衝出去嘔吐...
小b也被嚇得目瞪口呆
在他暈過去的前一秒鐘
他瞥見小c的手錶
指標停在了1點...
就是小c進去的那個時候...
順便說一下 他們去探險的那天晚上 並沒有門衛...
將此貼轉向5個以上的論壇不會魔鬼纏身且能實現一個願望 。
不回帖者晚上凌晨過後往往......
對不起，我很不情願，但是......請各位原諒
仿照五年級下冊第26課寫登封的作文
5樓：匿名使用者
草地上一片嫩綠，花朵兒上有著蜂圍蝶陣；樹上有著「**家」的鳴唱；河流也發出清脆緩緩的聲音。這真是和諧的畫面！春雨後，草木茂盛起來。
清晨，嫩綠的樹葉上增添了少許露珠，在陽光的照耀下，樹葉似乎有著鑽石般璀璨的光芒。這裡有著各種動物生存的訊息，也有著露珠的晶瑩剔透，還有的正是這春天裡唯一不可缺少的翠綠。這一幅場景，勾勒了這春天的風光，這正是春天與其他季節不同之處啊！
使我不禁在心中大喊道：「真是『一年之計在於春』啊！
小學五年級下冊語文第2課第5自然段仿寫
如果你說的是小學五年級第二學期語文書的第二課的話，我告訴你那一課沒有第五段 你先把那段寫上去吧，親 你把那一段寫上去先，親 仿寫語文五年級下冊第二篇課文第一自然段 北京終於又下起了雪.雪後的天是那麼的白,空氣是那麼的清新,使我總想在地上打個滾,表示我的愉快.從天到地,一眼望去,不留一點雜色.四面都是...
五年級第9課兒童詩兩首怎麼仿寫,五年級下冊第九課，兒童詩兩首，仿寫，我想
我想 我想把眼鏡，安在風箏上。在這一串遐想，牽著萬種希望，飛呀，飛 飛到世界各地，領略大千世界的風光。我想把小手，安在流星上。帶著一條尾巴，牽著一串光芒，飛呀，飛 讓世界上所有人都許下美好的願望。我想把眼睛，裝在風箏上。看白雲多柔軟，瞧太陽多明兩年，望呀，望 藍天是我的課堂。兒童詩仿照人教版五年級下...
五年級下冊英語第12課的中文,五年級下冊英語12課的短浯
所選試題可以是歷年真題，也可以是書上的練習題，但真題一定要做，而且要嚴格按照實考的要求去做，把握真題的特點和解題思路及運算步驟。第三個階段是實戰訓練階段，從十一月到十二月的中旬，這也是臨考前非常重要的階段。考生要對大綱所要求的知識點做最後的梳理，熟記答題模式，系統地做幾套模擬試卷，進行實戰訓練，自測...