如圖是人體部分組織示意圖,a b c d代表人體內的不同激素

2021-03-24 10:09:06 字數 6166 閱讀 4135

1樓:百度使用者

(1)由圖可知,b是腎上腺素,d是甲狀腺激素,兩者都能促進細胞代謝,增加產熱量.

(2)人過度緊張時,下丘腦可分泌促甲狀腺激素釋放激素,促進垂體分泌促甲狀腺激素,最終使甲狀腺激素分泌增多,甲狀腺激素可通過反饋作用抑制下丘腦和垂體的分泌.

(3)機體長期處於高血糖狀態,可能是胰島素含量少,胰島素由胰島b細胞分泌,可推測胰島b細胞受損使胰島素分泌不足.

(4)細胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,下丘腦合成分泌的抗利尿激素增多,促進腎小管和集合管重吸收水.

故答案為:

(1)[d]甲狀腺

(2)促甲狀腺激素釋放       反饋

(3)b        胰島素

(4)抗利尿

如圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d、e、f代表人體不同激素,請據圖回答.(1)當人體受到寒冷刺激時

2樓:手機使用者

(1)當人體受到寒冷刺激時,興奮只能由a傳到b,因為a和b之間形成突觸,興奮通過突觸時只能由突觸前膜傳向突觸後膜,而不能逆向傳遞,此時分泌的激素是增加產熱的激素,主要有trh、tsh、th和腎上腺素.

(2)如果人體內甲狀腺激素分泌過多,通過負反饋調節會使trh、tsh分泌減少.

(3)當正常人處於飢餓狀態時,血糖降低,此時胰島a細胞分泌胰高血糖素增加,促進肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖.

(4)激素通常只作用於特定的器官和細胞,原因是激素的受體具有特異性.

故答案為:

(1)興奮通過突觸時只能由突觸前膜傳向突觸後膜,而不能逆向傳遞         efdb

(2)促甲狀腺激素釋放激素     負反饋     甲狀腺激素   神經遞質

(3)c   胰高血糖素     肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖

(4)特定的靶細胞和靶器官上有特定的受體,能識別相應的激素

如圖1是人體部分組織示意圖,a、b、c、d、e、f代表人體不同激素,請據圖回答([]內填相應字母):(1)當

3樓:百度使用者

(1)興奮在

神經元之間的傳遞是單向的,原因是神經資訊通過突觸時只能由突觸前膜傳向後膜,而不能逆向傳遞.

(2)下丘腦分泌的激素是促甲狀腺激素釋放激素,甲狀腺激素調節過程存在反饋調節.資訊分子甲狀腺激素和神經遞質都能作用於下丘腦.

(3)當正常人處於飢餓狀態時,胰高血糖素增多;胰高血糖素能促進促進肝糖原的分解及其他非糖物質轉化為葡萄糖;腎上腺素也能升高血糖,胰高血糖素與腎上腺素互為協同作用.

(4)激素只能與特定的器官和細胞(靶器官或靶細胞)上有特定的受體識別.

(5)實驗設計需要設定對照組,所以a組作為對照,說明培養基、及培養過程不會產生tsh.

結論:ab對照說明下丘腦不能分泌tsh;ac對照說明垂體能分泌tsh;,acd三組能說明甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌tsh;abcd四組說明下丘腦能促進垂體分泌tsh.

故答案為:

(1)神經資訊通過突觸時只能由突觸前膜傳向後膜,而不能逆向傳遞

(2)促甲狀腺激素釋放激素     負反饋      神經遞質、甲狀腺激素

(3)[c]胰高血糖素    促進肝糖原的分解及其他非糖物質轉化為葡萄糖     協同

(4)特定的器官和細胞(靶器官或靶細胞)上有特定的受體,能識別相應的激素

(5)作為對照,說明培養基、及培養過程不會產生tsh

結論:下丘腦不能分泌tsh;垂體能分泌tsh;甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌tsh;下丘腦能促進垂體分泌tsh.

圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內不同激素,下列有關敘述中,錯誤的是(  )a.當人體受

4樓:百度使用者

a、當人體受到寒冷刺激時,激素d(甲狀腺激素)與激素b(腎上腺素)分泌均增加,它們能夠促進代謝,起協同作用,a正確;

b、如果人體內甲狀腺激素分泌過多時,促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素都會減少,這種調節方式屬於反饋調節,b正確;

c、當正常人中午還未進餐時,會導致血糖含量下降,使胰高血糖素和腎上腺素(激素b)分泌增多,c正確;

d、興奮在突觸上的傳遞只能是單向的,這是由於神經遞質只能由突觸前膜釋放作用於突觸後膜,因此興奮只能由圖中的a傳到b,d錯誤.

故選:d.

如圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d、e、f代表人體不同激素,請據圖回答:(1)興奮只能由a傳到b,而

5樓:

(1)興奮只能bai單向傳遞du的原因是因為遞質zhi只存在於突觸前膜的突dao觸小體內,因此只能專由突觸前屬膜釋放作用於突觸後膜.(2)當人體受到寒冷刺激時,a細胞產生興奮,其興奮部位的膜外電位是負.靜息電位形成的原因是鉀離子外流,如食物中鉀偏少,可能會導致靜息電位不正常.

(3)當人體中激素d(甲狀腺激素)分泌過多時通過反饋作用使下丘腦和垂體分泌減少.

(4)如下丘腦病變,機體產生的促甲狀腺激素釋放激素減少,使促甲狀腺激素和甲狀腺激素都減少,注射促甲狀腺激素釋放激素後,使垂體分泌的促甲狀腺激素增多,可知甲是下丘腦病變,如垂體病變,機體產生的促甲狀腺激素減少,使甲狀腺激素也減少,通過注射促甲狀腺激素釋放激素後,不能促進垂體分泌促甲狀腺激素,故促甲狀腺激素含量還是較低,故丙是垂體病變,如是甲狀腺病變,則甲狀腺激素少,反饋作用弱,使促甲狀腺激素高於正常水平,故乙是甲狀腺病變.

故答案為:

(1)遞質只能由突觸前膜釋放作用於突觸後膜(2)負      靜息

(3)反饋

(4)下丘腦   甲狀腺   垂體

圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d、e、f代表人體不同激素,據圖回答: 注射前 注射後

6樓:少羽

(1)甲狀腺激素和腎上腺素都能促進細胞代謝,增加產熱,所以寒冷環境下兩都增多,即b、d增多.

(2)靜息電位形成的原因是鉀離子外流,如食物中鉀偏少,可能會導致靜息電位不正常.當人體中激素d(甲狀腺激素)分泌過多時通過反饋作用使下丘腦和垂體分泌減少.

(3)如下丘腦病變,機體產生的促甲狀腺激素釋放激素減少,使促甲狀腺激素和甲狀腺激素都減少,注射促甲狀腺激素釋放激素後,使垂體分泌的促甲狀腺激素增多,可知甲是下丘腦病變,如垂體病變,機體產生的促甲狀腺激素減少,使甲狀腺激素也減少,通過注射促甲狀腺激素釋放激素後,不能促進垂體分泌促甲狀腺激素,故促甲狀腺激素含量還是較低,故丙是垂體病變,如是甲狀腺病變,則甲狀腺激素少,反饋作用弱,使促甲狀腺激素高於正常水平,故乙是甲狀腺病變.

故答案為:

(1)b、d

(2)靜息   反饋

(3)下丘腦   甲狀腺   垂體

如圖是人體部分生理過程示意圖,a、b代表人體內不同激素.請據圖回答下列問題.(1)圖中標號a為______激

7樓:神聖的大嬸

(1)由圖可知,a是促甲狀腺激素釋放激素,該激素作用於垂體.(2)激素b可反饋作用下丘服和垂體.由於用激素b飼餵動物,激素b促進細胞代謝,細胞消耗氧多,對氧的敏感性增強.

(3)人在遇到寒冷刺激,**上冷覺感受器產生興奮,最終傳至大腦皮層產生冷的感覺.體溫調節的激素有甲狀腺激素和腎上腺素.

故答案為:

(1)促甲狀腺激素釋放  垂體

(2)反饋(或負反饋)  增強

(3)冷覺    大腦皮層      甲狀腺、腎上腺

圖1、圖2表示人體部分生理活動調節過程示意圖(a、b、c、d表示激素),請分析回答:(1)圖1中,寒冷環境

8樓:百度使用者

(1)由圖1可知a是促甲狀腺激素,b是甲狀腺激素,c是腎上腺素,d是胰島素.當溫度降低時,人體為了維持內環境穩態,圖中的abc三種激素都會明顯增加,作用結果就是增強代謝活動,增加產熱,以維持體溫恆定,同時機體還會使**血管收縮以減少散熱.

(2)失水過多會導致細胞外液滲透壓升高,下丘腦分泌的抗利尿激素含量增加,減少尿量.在突觸處訊號的轉變是電訊號-化學訊號(神經遞質傳遞)-電訊號,在突觸處因為神經遞質只能由突觸前膜釋放並且作用於突觸後膜,故是單向的.

(3)血糖濃度升高,會使胰島素分泌量增加,故使圖2中a過程加強,胰島素屬於分泌蛋白需要在核糖體上合成,經過內質網和高爾基體的加工經細胞膜分泌出去,故涉及到的具膜細胞器是內質網和高爾基體,受體的化學本質是糖蛋白.

(4)由圖資料可知高血糖濃度胰島素濃度高,低血糖濃度胰島素濃度低,說明胚胎幹細胞誘導成功,由此可以得出在糖濃度高時,胰島素分泌多;在糖濃度低時,胰島素分泌少,胰島素降低血糖主要是通過促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖進而來降低血糖濃度.

故答案為:

(1)abc      增強代謝活動,以增加產熱**血管收縮.

(2)細胞外液滲透壓升高  抗利尿激素   電訊號→化學訊號→電訊號    單向

(3)加強     內質網、高爾基體     糖蛋白

(4)成功   在糖濃度高時,胰島素分泌多;在糖濃度低時,胰島素分泌少

促進組織細胞對糖的攝取、利用和儲存

如圖是人體血液迴圈示意圖(其中數字①、②、③、④代表心臟的四個腔,字母a、b、c、d代表人體某器官,數

9樓:樺南小夥

(1)房室瓣;

(2)由靜脈血變成了動脈血;

(3)氧氣、尿素、營養物質;

(4)[b]胰島

(5)肺泡數量多;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維;肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成;

(6)小腸很長,約5~6米;小腸內壁有環形皺襞,皺襞上有許多小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸內有多種消化腺的開口,內含腸液、胰液和膽汁等多種消化液,利於營養物質的消化;小腸絨毛內具豐富的毛細血管(和毛細淋巴管),管壁僅由一層上皮細胞構成,利於營養物質的吸收;

(7)白細胞  3→④→③→1→a→2→①→②→9.

試題分析:(1)在人的血液迴圈中,保證血液向一個方向流動的結構,除了靜脈瓣外,還有①和②之間的房室瓣,房室瓣可以防止血液倒流進入心房.

(2)肺迴圈的路線是:右心室→肺動脈→肺部的毛細血管網→肺靜脈→左心房.

在肺迴圈中,血液流經肺泡外的毛細血管網時,由於氣體的擴散作用,肺泡外毛細血管網內的血液與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣有靜脈血變成了動脈血.通過肺迴圈由靜脈血變成了動脈血.

(3)尿的形成要經過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用.當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,不重吸收尿素,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液.由輸尿管隨排出.因此血液流經腎臟後,血液成分發生明顯的變化是尿素減少,氧氣減少,二氧化碳增多,營養物質減少.

(4)在胰腺的內分泌部是指散佈在胰腺內的許多腺細胞團,叫做胰島,能分泌胰島素.胰島素的主要功能調節糖類在體內的吸收、利用和轉化等,如促進血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等.當胰島素分泌不足時,就會發生糖尿病.

(5)圖中的a是肺,是呼吸系統的主要器官,是進行氣體交換的主要場所,其與氣體交換相適應的結構特徵是:肺由許多肺泡構成,肺泡數量多;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維;肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成.這些特點適於進行氣體交換.

(6)圖中的c是小腸,是消化和吸收的主要場所,與其功能相適應小腸很長,約5~6米;小腸內壁有環形皺襞,皺襞上有許多小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸內有多種消化腺的開口,內含腸液、胰液和膽汁等多種消化液,利於營養物質的消化;小腸絨毛內具豐富的毛細血管(和毛細淋巴管),管壁僅由一層上皮細胞構成,利於營養物質的吸收.

(7)若某人患闌尾炎,其進行血常規化驗時,會發現血細胞中明顯高於正常值的是白細胞;在上肢靜脈點滴藥液,藥液隨血液迴圈流動到闌尾的途徑是:上腔靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部的毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→闌尾,及圖示中的:3→④→③→1→a→2→①→②→9.

故答案為:(1)房室瓣;

(2)由靜脈血變成了動脈血;

(3)氧氣、尿素、營養物質;

(4)[b]胰島

(5)肺泡數量多;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維;肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成;

(6)小腸很長,約5~6米;小腸內壁有環形皺襞,皺襞上有許多小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸內有多種消化腺的開口,內含腸液、胰液和膽汁等多種消化液,利於營養物質的消化;小腸絨毛內具豐富的毛細血管(和毛細淋巴管),管壁僅由一層上皮細胞構成,利於營養物質的吸收;

(7)白細胞  3→④→③→1→a→2→①→②→9.

下面是人體部分組織示意圖1,其中abcdef代表人

1 興奮在神經bai元之du 間是單向傳遞的原因是興奮zhi只能由dao突觸前膜傳遞到突觸後膜而 回不能逆向傳導答 2 血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素,進而使甲狀腺激素分泌減少,這種調節過程為反饋調節 3 胰高血糖素具有升高血糖的作用,正常人處於飢餓狀態時...

如圖是人體部分生理活動過程示意圖,請據圖回答問題 (1)圖中

1 從圖中可以看出a是肺泡 表示肺泡裡的氧氣擴散到肺泡周圍的毛細血管,血液中的二氧化碳擴散到肺泡,即肺泡裡的氣體交換過程 是由心臟流向肺泡的血管,因而是肺動脈 是食物經過消化以後,被消化道壁吸收入周圍血液的過程 2 圖中的b和c位於心臟的上方,分別代表右心房和左心房,d和e位於心臟的下方,分別代表右...

如圖為人體免疫部分過程示意圖請據圖回答(括號中填編號,橫線填文字)(1)圖中A是細胞,B是

1 吞噬細胞直接殺滅抗原是第二道防線非特異性免疫 由t細胞和b細胞參與的免疫屬於特異性免疫,即 中 表示特異性免疫 2 能和靶細胞作用的a是效應t細胞 漿細胞產生的b是抗體 3 當細菌外毒素再次進入人體後,主要是通過二次免疫記憶細胞 過程發揮作用的 4 結核桿菌屬於胞內寄生菌,當它侵入人體後主要是通...