1樓：匿名使用者
中國一直以文明之國著稱，古詩是中華文明的最好體現。無論是唐賢還是今人，都被古詩的魅麗所深深吸引，就讓我們在古詩苑中漫步，一起體會古詩的美好。
2樓：百度使用者
我國是一個詩的國度
詩的歷史源遠流長。名家輩出
佳作紛呈
今天，讓我們漫步於古詩苑
共同接受一次美的洗禮
為配合班級擬開展的「古詩苑漫步」綜合性學習活動，請你完成下列試題。（1）古詩中有成語，請你指出下列
3樓：謝小柒
（1）悲歡離合 青梅竹馬
（2）不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
海上生明月，天涯共此時。
（3）李白 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
張繼 《楓橋夜泊》
閱讀下面內容，按要求完成問題。班級開展「古詩苑漫步」的語文綜合性學習活動，請你參與。【創詩集】1、
4樓：手機使用者
1、示例：《思親集》《思鄉集》（包含思念親人、懷念家鄉等意即可）
2、「略」。
3、示例：有的澎湃激昂 有的含苞待放（語意連貫，突出景物特徵即可）
語文綜合性學習。(7分) 你所在班級準備開展「古詩苑漫步」綜合性學習活動，請你參與並按要求完成後面的
5樓：手機使用者
小題1:①「日」出唐詩情滿天②泛舟詩海覓春跡③神奇自然在詩中小題1:略。
小題1:春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
小題1:本題考查根據**來擬寫標題的能力。結合**的內容以及特點來擬寫標題即可。
小題1:本題是一道實踐題。根據活動的內容來確定活動的主題即可。
小題1:本題考查理解**內容的能力。結合**的內容以及調動平時積累的相關詩句即可。
綜合性學習 班上將開展「古詩苑漫步」綜合性學習活動，請你完成下列工作。 5
八年級1班舉行「古詩苑漫步」綜合性學習，請你參加以下活動
6樓：此是活人
專題：古詩中的愛國情懷
詩歌：過零丁洋 文天祥
李清照 你擁有「沉醉不知歸路」的豪情與美麗，你愛國，有「生當做人傑，死亦為鬼雄」的遠大志向，你憎惡金兵的苟且行徑，因為思念項羽而「不肯過江東」。你教會了我一個人，除了父母之外，最應該愛的，就是國家！
班級開展「古詩苑漫步」的語文綜合性學習活動，請你參與。【輯古詩】 (1)在「分門別類輯古詩」活動中，
7樓：収
(1)《思鄉集》或《思親集》；
(2)c；
(3)示例：有的澎湃激昂，有的含苞待放
綜合性學習。班中舉行了《感受自然》綜合性學習活動，請根據要求
1 能夠描寫出某個季節的景色得 能夠使用 修辭手法得 生動形象 2 示例 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。綠樹村邊合，青山郭外斜。意思對即可 班中舉行了 感受自然 綜合性學習活動，請根據要求完成下列題目 寒來暑往，四季更替，由於性格和經歷的 略試題分析 無論選擇哪個季...
綜合性學習。2分七年級正在舉行我愛我家語文實踐活動
示例 夕陽說,天邊是家 歸燕說,鳥巢是家 試題分析 開放性語言運用，沒有統一內答案。仿寫要求句式相同容或相似，能做到語意連貫 內容設計合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼備，語意流暢。這裡注意比喻修辭句式的使用。我愛我家 語文綜合性學習活動。尊敬的老師，親愛的同學們，你們好！每一個人都有屬於自己的...
六年級上冊綜合性學習的要全部拜託了
一 詩人別稱 詩骨 陳子昂 其詩詞意激昂，風格高峻 大有 漢魏風骨 被譽為 詩骨 詩傑 王勃 其詩流利婉暢，巨集放渾厚，獨具一格，人稱 詩傑 詩狂 賀知章 秉性放達，自號 四明狂客 因其詩豪放曠放，人稱 詩狂 詩家天子 七絕聖手 王昌齡 其七絕寫的 深情幽怨，音旨微茫 因而舉為 詩家天子 詩仙 李白...