1樓：匿名使用者
連騙帶哄，嚇唬威脅，軟硬兼施，多留作業，懲罰值日，實在不行走為上計
現在小學一二年級最適合是什麼年紀的老師教最好呢？
2樓：匿名使用者
現在學校多數安排年輕的老師，年齡多數在30歲左右吧
這個小孩滿月的請帖怎麼這，拜託各位有經驗的指教一下，謝謝啦！！！
3樓：匿名使用者
您好，給您答覆如下：（請按照內容更換名字即可，「送呈」後填您的客人名字！然後「恭請」後面一定要寫「送呈」一樣的名字）
有什麼好方法讓老師同學們注意我呢？拜託各位幫幫忙！！謝謝
4樓：匿名使用者
上課積極回答問題，表現好，經常幫助同學，跟同學一起參加課外活動
5樓：匿名使用者
成績不好沒關係，要多和老師同學接觸，讓他們知道你的優點。
6樓：一┑尕糖果
對於老師，老師喜歡紀律好，人品好，聽話的好學生，當然，最直接的方法就是上課積極踴躍的發言，讓老師認為你是個思維活躍，聰明的人，成績好當然最好。
對於同學，他們都喜歡性格活潑外向，幽默，脾氣好的人。當然，多方面瞭解各種最新訊息也會引起別人的注意哦。
一定要開朗自信，這是很重要的哦！~
7樓：匿名使用者
總結如下：
1 學習要名列前茅
2 上課積極回答問題，表現好，經常幫助同學，跟同學一起參加課外活動3 要多和老師同學接觸，讓他們知道你的優點4 要讓他們對你有好感，第一印象很重要
5 與人接觸要主動，不要太害羞
6 多參加涉外活動，多表現自己
7 最重要一點要有自行，讓人們感受到你的感染力·你的魅力所在祝你成功
8樓：匿名使用者
那就好好學習、變強了比什麼都好使、加油！！！
9樓：徘徊的孤
上課積極回答問題，遇到老師親切地打招呼，作業認真有質量，作文一定要有文采，考試要高分，這樣老師不會不注意你了
請問,這孩子怎麼教?拜託各位了 3q
10樓：手機使用者
你的方法錯了，如果一個人對一件事沒有興趣，那他寧可捱打。你要把他的興趣提起來，比如，你可以這樣，讓他把作業拿出來你看，然後一邊問他學的咋樣，老師講到**了，這個該怎麼做呀？然後說現在的題很難啊，我都沒看明白，這個題怎麼做呀，你給我講講。
讓他當老師，也許會調動起興趣來。
怎麼留下老師，讓他繼續教我們拜託各位了 3q
11樓：匿名使用者
在同學中選幾個代表，去找老師談談，把全班同學最想說的話告訴老師，希望老師可以留下來，和學生一起渡過以後的學習歲月。並舉出一些因為老師的幫助，而讓一些同學有了進步，並對學習產生了興趣，以此打動老師的心，讓老師感到，有了這樣的老師，對學生來 說是多麼重要！還可以請其他老師勸說，並全班去找校領導，極力要求老師繼續教，並向校領導陳述該老師的講課優點及對學生的愛護與關心，相信用這樣的方式，老師會心軟地留下來吧。
希望對你會有所幫助！
12樓：血刺小虐
你可以想一下辦法，讓老師留下來啊！ 你告訴老師你們的想法，我相信他會留下的。
我是初三的學生 老師讓我們寫感謝老師的信 速度啦 謝拉 ！！！！急！！！！拜託了各位 謝謝
13樓：手機使用者
一想到老師平時對我點點滴滴的關愛，我的心情就十分激動。老師像園丁一樣，在辛勤地培育著祖國的未來。老師像蜜蜂一樣，整天不停地工作。
老師像一根柺杖，從呀呀學語那麼大，我們就開始接受老師的呵護。總之在我們的成長道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像我的 的第二個父母一樣，無時無刻地不在默默無聞地關心著我們，。當我們遇到困難時老師會幫助我們；當我們遇到挫折時，又是老師會來安慰我們；對於老師無私的奉獻，我們實在是難以回報。
俗話說：「一日為師，終生為父。」老師將永遠被我們尊重和愛戴，在此我發自內心的說一聲：
「感謝老師。」 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。 但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝我的老師們。
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。 我感謝我的啟蒙老師，柳曉紅老師，她教會了我怎樣與小朋友和睦相處，怎樣關心和幫助他人，怎樣寬以待人，嚴以律己。每次聯歡會她都給我表演節目的機會，讓我當主持人，真讓人終生難忘，我由衷地感謝她。
柳曉紅老師又是二年組的組長，是她每次組織年組的活動都讓我參加，並讓我領誦，使我得到了鍛鍊，體會到了成功的快樂。 我要感謝我的**教師，曹增宇老師，是她讓我愛上了文藝，愛上了表演；是她一直讓我擔任文藝委員，放手讓我編排舞蹈，讓我編導**課本劇，使我成為大家心目當中的**小天才。 我感謝我所有的二年組的老師，及教過我的所有科任老師，柳曉紅老師愛生如子，有一天晚上7點，把一名父母臨時外出忘記接的學生宋瑞文同學親自送到學生的奶奶家，劉月老師用自己的錢給特困生買學習用品，董微和董陽老師無私奉獻，主動放棄餵奶時間全身心地投入到新的教育教學工作中。
支雪梅老師用先進的教學理念指導課堂實踐。劉秀麗老師愛崗敬業，經常利用休息時間給學生補課等等，在他們的身上我看到了文藝一校教師的可敬可親，是她們教會我做人，教我為人要善良，對人要寬厚，告訴我無論遇到多大的困難都不要灰心，要自信，勇敢地面對生活。 老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。
老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。 花兒感謝樹木，結出了豐碩的果實；蜜蜂感謝百花，釀出了甜蜜的瓊漿；小鳥感謝樹木，唱出了動聽的歌謠；我要感謝老師，我一定會刻苦學習，嚴格要求自己，努力成為一個對社會有用的人。
在草圖中平行四邊形裡面怎麼陣列線條呢？拜託各位老師賜教！
14樓：匿名使用者
如果是單方向陣列，選擇矩形陣列，選擇行或者列，其中一個選擇行距或者列距，另一個選擇1即可。再選擇陣列的資料，角度為0即可。
小學一二年級小短文以內沒有,小學一二年級小短文150字以內沒有
下雨了，雨姑娘這次可是讓植物們吃飽了，樹葉被雨染綠了，招來了樹幹的羨慕。花兒五顏六色，莖莖葉葉讚歎不已。樹根大伯的鬍鬚更長了，也沒有時間剃，誰叫他忙著輸送營養呢？蝴蝶蜜蜂看到許多花兒在雨中開放，想 呆會有得忙了。麻雀在電線上七嘴八舌地叫嚷著 春雨是綠色的！不對，是紅色的！讓人不得安寧。小學二年級作文...
小學一二年級要培養哪些學習習慣，一二年級小學生應該養成哪些學習習慣？
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小學二年級第一,二單元成語人教，小學二年級語一二三單元成語
一無所抄有 y w su y u 釋義襲 什麼都沒有 bai 一 一概 完全 語出du 敦煌變文集 廬山遠zhi公話 萬法皆無 dao一無所有。近義 空無所有 空空如也 兩手空空 身無長物 家徒四壁 反義 無所不有 無所不包 包羅永珍 應有盡有 用法 含貶義。一般作謂語 定語。結構 動賓式。辨析 與...