1樓：淡然
我就是在農村學校讀過書的，按照現在的形勢，計劃生育，以及農村的人都往外發展，農村學校會越來越少，甚至會沒有。但一些偏遠的地方，還會有，這時缺的是老師，因為現在農村老師跟城市老師的待遇一樣。而且人的追求是向前的，都不會想回到這麼偏遠的地方去。
2樓：匿名使用者
農村學校最缺的是錢還是好老師？
學校怎麼會缺錢？？國家哪年不是對學校對教育照顧多多？？至於錢是不是發放到了那些基層工作者的手中，我不得而知。
我也不敢亂說！！好老師時肯定有的，每一年都有那麼多的志願者支教貧困地區，不都是好老師嗎？但是，總的來說那也只是杯水車薪，遠遠不夠！！
認為農村學校的存在有必要嗎？
沒有的話孩子們怎麼上學！！沒腦子！！！
3樓：匿名使用者
有必要 缺的是錢 有錢才能留住老師
4樓：好問無涯
其實你在問問題的時候應該加上前提吧！什麼叫「有必要性嗎」？就像你問吃飯很累有必要吃飯嗎？
其實，不管是錢和老師都很缺啊，而且農村學校的教師一般學歷高的都不去啊，所以造成幾年前的教育模式和幾年後的教育模式幾乎不變！悲催！
5樓：在牆邊獨自流淚
有必要啊。我就是從農村出來的，要是沒得老師的教育我們能走到這兒來嗎？老師是不缺，但缺的是錢，很多器材都不齊全，導致知識學的不夠全面。。
6樓：回憶是來傷自己
農村教育最缺的是家長的配合和理解。農村的留守兒童太多了。家長會一多半來的都是爺爺奶奶。
農村學校的學生是不是總體來說一定比城市的學生成績差？
7樓：賴小孩
不一定啊，商丘市區裡面的私立學校裡，很多學習最好的都是農村來的孩子！
反觀市區裡的學校，叛逆的、打群架的、談戀愛的、考0分的，也是多的是！
但是教育資源確實不如市區，畢竟優秀的老師大多會選擇更好的地方發展（如果有機會的話）
8樓：永遠的禹哥
是差一點，但是他們農村學校的學生潛力也許更大
**如何提高農村初中學校教育質量
農村小學現在老師多，而學生少，如果學校都合併了，這些多餘的老師該怎麼辦？
9樓：匿名使用者
農村學校，特別是小學，出現生源越來越少的情況，一是因為父母在外務工，孩子交給爺爺、奶奶照看不放心，加上隔輩的教育觀念和文化水平都滿足不了孩子父母的要求，二是條件艱苦，很多學校做學生都集中在完小，路途遙遠又不安全，三是家庭相對過得去的都往具城集中，買房讀書，所以，現在縣城的學校都是人滿為患，很多學校班級都是大額班級。
那麼農村學校學生少，老師多，出現這種爛費教師資源的很普遍，也是每個縣教委都頭痛的問題，有些辦法是能整合的就整合，不能整合的維持原狀，所以說很多農村教師一個班只有十幾個學生，我就知道一個學校四十個左右老師，學生只有近200人，相比縣城學校，他們的負擔就少多了，這就是目前的狀況。
10樓：歡樂馬很好
我不太同意你的農村小學老師數量多這個說法。也許在你們村或者你所在的那個生活片區相對來說小學老師多一些，但就目前咱們國內的整體情況來看，農村的小學老師還是一直很缺的，而且這麼多年並沒有從根本上有重大改變，說明老師分配並不均衡。那麼，既然你們那裡的小學老師冗餘，合併之後肯定有重新競聘上崗、再次分配、雙向選擇，甚至裁人等多項舉措。
作為一名老師，自身的基本功、能力這時候就顯得尤為重要，當然也不排除有暗箱操作、照顧關係等上不了檯面的事情發生。這就要看你對你們那裡的瞭解情況來具體行事了。
11樓：匿名使用者
很多農村的小學其實是沒有那麼高的學歷的是當年*****以後成立的學校，能識字的文化稍微高一點的就可以教學生，他們在一邊教學生的過程中一邊自我修養，很多老師到時候就可以退休了，而且優質的老師可以不停地參加考試，優勝劣汰。
12樓：匿名使用者
像我們縣城的鄉村小學，有學校老師比學生多。後來說合並了，多餘的人到其它單位上班的，但教師身份不變的。現在老師的待遇特高的。
13樓：匿名使用者
正式老師不會有什麼問題
14樓：大貓貓咪
城裡老師少，農村老師到城區去教書啊！
15樓：匿名使用者
師範學院每年都培養了那麼多老師，不都在社會上有一席之地嗎。學校統一規劃，小學校合併成大學校這樣可以提高教學環境是好事。至於老師可以擇優應聘，如果沒有機會的也可以開培訓班呀，只要肯努力總是有路子的。
16樓：匿名使用者
讓這些沒有能力的老師都混蛋吧，現在的老師都不認真教育孩子，有的老師這老師只交兩個孩子還交不好，孩子還得補課，現在的師腐敗太嚴重了，希望國家早日注視並重視師腐敗這一塊
17樓：洶制約徒
賈元春 抱琴、青芸、琴韻
農村學校與城裡學校有什麼區別
18樓：匿名使用者
環境的變換不同，不得不說農村的學生較為樸素，城裡學校的教學裝置較好吧，其實真的是讀書的人，**也沒差多少
如何提高農村學校的教學質量？如何提高農村學校教育教學質量？
如何提高農村學校教育教學質量？提高農村學校教育教學質量的方法 1 要留住優質的生源，把根留住才有希望，不然就是無源之水，無本之木，無從談起。2 留住優秀教師，引進優秀人才，讓教師能留得住，年輕教師能安得下心來教書。3 給學校多一些管理權力，讓學校不要再束手束腳，解決不敢管教學生的困境。4 提高家長教...
農村學校食堂能不能承包經營的規定
具有工商營業執照 具有法人資格 營業執照的飲食服務企業 或具備經營能力及經營管理信譽 承包期評估合格的原承包單位及個人。通過iso認證飲食服務企業優先考慮。承包經營的基本要求 3.1 承包者要嚴格按照 食堂管理實施細則 的管理要求進行經營，並承諾按 細則 的具體規定執行。3.2 為確保食堂進料的衛生...
農村學校周圍可以做什麼生意，我家開的有小賣部，開的人多了
開小店，賣小東小西，各種便宜的小零食 走出商店向學生推銷啊 廣東煮之類的特色小吃 我想做點小生意，可是有什麼生意好做。不是開什麼店 做什麼生意掙錢 而是怎麼樣經營一個店 一個生意，才能賺錢。最好的生意是別人已經做得很火的。別人都沒怎麼營銷，他就開個店開在那兒，他就能賺錢了，這樣的生意百分之百可以做，...