如何提高學習記憶力

2021-03-26 22:52:16 字數 4896 閱讀 3839

1樓:鶴髮童顏

1、平心靜氣。在日常生活與學習中都保持一種讓自己平心靜氣的心態。更多的時候是讓自己的大腦安靜。

2、調整自己大腦的工作和休息時間,讓大腦得到充分的休息,疲勞會降低大腦的工作效率。

3、樹立起自己記憶優良的信心,並時時提醒自己要記住必須記住的東西,必須堅信自己「一定能記住」。

4、要學習和找到一套適合提高自己記憶力的方法,加之必要而又經常的訓練再訓練,提高再提高。

5、要保持對世界充滿強烈的愛好與興趣,興趣是記憶的第一推動力。對被記憶的物件要象對待自己的「情人」一樣有足夠的興趣。

6、強烈的願望和刺激可以促進自己的記憶。

7、要在自己的工作與生活中建立與愉快事情相聯絡的記憶。

擴充套件資料:

影響因素:

1、壓力不安

嚴重的情緒危機和壓力不但會對記憶造成影響,甚至還會導致身心失衡,讓人感覺很壓抑,使精神生活籠罩在一片陰影中。舉例而言,被搶劫的人往往很難正確地描繪出罪犯的長相和特徵,即使能描述出來一些,也不完全準確。

大體上說來,通常人們在這種情況下,會將自己的注意力集中在罪犯的凶器和自己如何能逃跑上面。此時,生存的壓力過大,人們能仔細記住罪犯的能力便大大降低,有的甚至降為零。

心理學家們曾經表示,適度的壓力可以促進記憶力。輕微的壓力比沒有任何壓力更能幫助人們發揮潛能。比如說升學壓力過大固然不好,但是完全不當一回事同樣也不是好事。

物極必反,「人無壓力輕飄飄」,同樣也做不好什麼事情。

2、睡眠質量

我們的許多靈感都是在酣睡後的早晨出現的。睡眠可以解除大腦疲勞,同時製造大腦需要的含氧化合物,為覺醒後的思維和記憶做好充分的準備。適度睡眠為記憶和創造提供了物質準備,尤其是快速眼動睡眠階段,對促進記憶鞏固起著積極的作用。

2023年12月,美國《自然-神經科學》雜誌發表了哈佛大學醫學院的一個新發現:考試之前熬通宵的人第二天反而記不住所需內容了。研究人員發現,在學習和練習完新東西后好好睡一覺的人,第二天所能記起的東西要多於那些學習完同樣的東西后整夜不睡覺的人。

熬夜會損害記憶。有的人常常熬夜甚至通宵學習,效果反而不高。如果缺少睡眠,或服用能減少快速眼動睡眠的抗抑鬱症的藥物,就會出現疲勞、頭昏腦脹、眼花心慌、食慾不振等感覺,導致警覺性差、情緒不佳、影響記憶力。

3、不良嗜好

適量的酒精可以幫助人們消除疲勞,使身體活性化。但是,對記憶而言,酒精卻是有百害而無一利。飲酒過量不但會給生活帶來種種麻煩,還會導致部分記憶的喪失。

由於酒精對腦細胞的麻痺作用,很可能會發生暫時性記憶喪失。

其它影響:精神不振;易疲勞;免疫功能低;性功能減退;生活興趣不高;關節或肌肉痛;怕冷、怕風、怕熱、怕事、怕煩;孤僻;固執。

2樓:男閨蜜大局局

提高記憶力原來跟場所也有關係

3樓:

明確識記目的,提高學習自覺性。記憶的效率首先決定於識記的目的、任務。例如,在其他條件都相同的情況下,一個人不帶任務去聽報告,另一個人帶著回來後要向大家傳達的任務。

這樣,聽完同一個報告,記憶的效果就大不相問。

在理解教材基礎上加強記憶。理解是記憶的基礎。同學們只有抓住教材知識之間的內在聯絡,進—『步理解後才容易記得住。

學習的材料要適量。學習材料的多少,與記憶中保持的百分卑成反比例。也就是說,學習材料的數量越多,吧憶的困難衛就越大。

這不僅會引起自身的消汲抵制,還會造成大腦過於疲勞,降低記憶效果,故中學生每天學習內容和家庭作業部要適量。

利用多種分析器協調活亂。小學生在學習活動中,調動多種分析器—起活動,是提高記憶的有效方法。如果同學們耳昕、眼看、口讀、手寫、惱想互相配合盾動,就能加快記憶速漫,提高記憶效率。

組織合理的複習。

複習是和遺忘作-鬥·爭的有效:與巨集。複習不僅可鞏固所學的知識,而;且能對所學的知趴加深理解。因此,在學習過程中,注重合理的複習是十『分心要的;

4樓:林沐汐曦

記憶是分為記和憶兩個部分的,無論用什麼方法記都要及時的進行回憶才能夠將知識記住。很多同學習慣於死記硬背方法,但是這個方法背的東西容易忘記,有可能你今天記得,明天去考試大腦就一片空白了。

相比之下,理解記憶,就是將知識進行理解,然後消化吸收,這樣的方法是很好的,因為知識已經經過大腦的的吸收,在大腦裡形成了一個連線。其實,如果我們能夠將理解內化了的知識教給別人,這樣產生的記憶效果是非常驚人的,在教的時候你不僅僅是將學會的知識複述出來,而是在說你自己的見解,並且你能夠知道到自己對某個知識點還不懂,沒有給別人講清楚,這時候你就會再去找你不懂的地方進行學習,直到全部弄懂為止,全部弄懂了,還能夠教給他人,這樣何愁記不住呢!另外就是影象記憶,在面對需要記憶的一些知識性文字時,我們可以將內容轉為影象進行記憶,記的時候腦袋裡讓影象呈現,比如要順序不亂地記住金魚、書包、水上樂園、姐姐、壓歲錢、水彩筆、裙子、白雪公主這幾個詞語,你只需要想象,讓這些文字變成影象就能夠記下來了,現在我們就試一試,開始想象一條金魚揹著書包來到水上樂園找姐姐要壓歲錢買水彩筆,畫了一條裙子送給白雪公主,好了現在需要記憶的文字已經成了影象,試著將這些詞語複述一下,分別是金魚、書包、水上樂園、姐姐、壓歲錢、水彩筆、裙子、白雪公主,感覺怎麼樣?

是不是全部正確?這種文字轉影象的記憶小技巧很不錯吧,長期運用,可以鍛鍊到我們的記憶力哦!

5樓:匿名使用者

對於文科而言,記憶是很重要的。經常有同學抱怨說,記不住。我自己總結了一點經驗,希望對大家能有所幫助。

一、理解——記憶的基礎。這個道理很多人都懂。我不多說了。你一定要真的理解,如何理解呢?多看,多想。理解的東西記得快,牢固而且容易。文科其實不靠背,靠你的理解。

二、多看——記憶的方法。有人說我就是記不住,剛背就忘。其實大可不必著急。

心理學就說過,人的「潛移默化」作用是非常巨大的,並且有人做過實驗。別小看了這四個字,咱們都靠它過關呢。舉個例子。

我在考美學的時候,覺得感念非常難背,話很繞。比如美的本質——是指凡是美的事物都必須具有某種質的規定性,有了這種質的規定性,美的事物才成其為美的事物,也就是說,美的本質是使美的事物之所以是美的根本原因和根據,有了它,不僅美的事物成其為美的事物,而且它能說明一切事物的美。這是一個很重要的感念。

我在背美學第一遍的時候很困難,幾乎要放棄,挺過來了。結果——你隨便問我一個概念,不知道。第二遍,比第一遍好點,磕磕絆絆的背完了。

結果——你問我個概念,回答的驢脣不對馬嘴。第三遍,看一眼就能背個大概其。結果——問個概念,能回答對60-70%。

在臨考之前我又把美學的概念,論述看了一遍,考了70多分。重要的是看,當時沒記住沒關係,有個印象就行。這是很有效的方法。

三、聯想——記憶的翅膀。人類失去聯想世界將會怎樣。聯想的對不對,並不重要,重要的是你能通過聯想記住,再多離奇也無所謂。

發揮你的想象。這點尤其適用於政治,美學這種枯燥,概念多的科目。

四、訓練——記憶的技巧。其實記憶是可以訓練的,通過不斷的練習來提高你的記憶能力。如果你使用的手機是諾基亞的,那麼你可以選擇它裡面自帶的遊戲,有「記憶力遊戲」這項,把級別設為最高。

如果你的手機不是諾基亞的,你可以用撲克牌,一樣的。就像身體,多鍛鍊才能體格健壯,記憶也是如此,多鍛鍊才能提高。

6樓:來約讀書房讀書

提高學習記憶力,除了專業的記憶力課程外

還需要建立在大量的實踐基礎上

記憶力不僅僅是死記硬背,她考驗的是一個人的綜合實力是一個人學習能力的根本,是一個人構建知識體系框架的能力所以,多讀書吧,帶著問題和思考去讀書

你會發現可能三五本書下去,你的思維邏輯就出來了事情最怕的是做出來,最可怕的是不做

先動手看書吧

7樓:秒懂心理學

增加記憶力的具體方法很多,總體來說就是要多用腦,所謂用進廢退,越用腦就越能夠開發腦功能,越不用就越可能更早衰退。因此具體而言,可以學習新知識,如學習一門外語,學習一種新的技能,繪畫、園藝或者廚藝等等

8樓:匿名使用者

一、要樹立自信心

生理學研究表明,如果沒有自信,腦細胞的活動便會受到抑制,使記憶力減退。只有樹立了自信,才能進入「良性迴圈」,這是記憶力增強的基點。

二、要有濃厚的興趣

「興趣是最好的老師」。同學們對自己感興趣和關心的事情總是記得很牢。著名精神分析學家弗洛伊德曾說過:

「對自己造成威脅的事,由於受到無意識的壓抑,很難上升到意識階段來。」因此,只要把知識納於興趣之中,不管多難記憶的東西都可以順利地掌握。由此可見,興趣是記憶的源泉。

三、明確記憶的目的

記憶目的明確時,腦細胞處於高度活動狀態,大腦皮層形成興奮中心而注意力格外集中,接受外來資訊相對主動,大腦皮層留下的痕跡也非常清晰、深刻。大家一定也有這樣的體會,老師提問過的內容比一般學習內容記得深;考試前的記憶力要比平時強。因此,明確記憶目的和任務是記憶的動力。

四、要及時複習鞏固

艾賓浩斯遺忘曲線索表明,遺忘並不是隨著時間的推移以同樣的比例忘掉的。在學習內容剛剛記住的時候,隔20分鐘回憶,遺忘率為42%;經過1小時後再檢查,保持率為44%左右,遺忘率為56%;經過一天後再檢查,保持率為33%,遺忘率為67%;六天後,保持率為25%;一個月後,保持率為21.9%,自此以後基本上就不再遺忘了,可見遺忘是客觀存在的,它的規律是先快後慢,先多後少。

根據這一規律,剛剛學習過的知識應當及時複習鞏固,開始複習時的次數要多,間隔的時間要短,以後再減少複習次數,擴大時間間隔。可以說,把握規律及時鞏固是記憶的有力保障。

五、要在理解的基礎上加以記憶

需要記憶的內容不是孤立存在的,它同各種事物都有聯絡,而只有掌握和理解了記憶物件的本質,才有助於記憶,心理學家薩拉·丁·巴塞得對歷史專業學生做的實驗結果表明:那些在課堂上把握了歷史事實意義的學生比起死記硬背、不求甚解的學生來,記憶效果要好得多。可見,深刻理解是記憶力提高的催化劑。

提高記憶力的三種食品

1.胡蘿蔔。刺激大腦物質交換,減輕背誦的壓力。可在背誦前吃一盤植物油拌胡蘿蔔絲。

2.菠蘿。演員和歌星最喜愛的水果。為了記住大段的文字或樂譜,需要大量的維生素c,而菠蘿剛好含有豐富的維生素c。每天喝一杯菠蘿汁就可以了。

3.梨。含有大量油酸,是短期記憶(記住計劃、時刻表、購物單等)的能量**。每天只要半個梨就夠了。

如何提高記憶力,如何提高學習記憶力

提高記憶力原來跟場所也有關係 記憶並不一定是天生的,每個人都可以通過正確的記憶訓練方法訓練自己的記憶力 大腦反應慢,每天做4個動作,記憶力提高了 增加記憶力的具體方法很多,總體來說就是要多用腦,所謂用進廢退,越用腦就越能夠開發腦功能,越不用就越可能更早衰退。因此具體而言,可以學習新知識,如學習一門外...

怎樣提高記憶力,如何提高記憶力?

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如何提高記憶力訓練,如何訓練提高記憶力?

增加記憶力的具體方法很多,總體來說就是要多用腦,所謂用進廢退,越用腦就越能夠開發腦功能,越不用就越可能更早衰退。因此具體而言,可以學習新知識,如學習一門外語,學習一種新的技能,繪畫 園藝或者廚藝等等 記憶並不一定是天生的,每個人都可以通過正確的記憶訓練方法訓練自己的記憶力 記憶力是漢語詞語,是識記 ...