1樓：唐若華
或許不是因為送禮，可能有其他原因呢，作為一個家長，老師什麼可以和你作對的？
2樓：手機使用者
就是每次過節自己都沒禮物還得買給她他 什麼世道！
3樓：手機使用者
禮物什麼時候送都不晚
4樓：999純爺們
打他一頓，打怕了就好了
5樓：讓您賤笑
會好點的。 但主要還是要表現好點，
6樓：中英文均可
是你的心理作用，其實他也並沒有刻意針對你
老師要叫家長來怎麼辦？我從小學到現在是第一次叫家長來，我哭了很久，就是因為沒有寫作業，我現在六年級
7樓：匿名使用者
放鬆，沒必要那麼緊張。女生愛面子可以理解，但是沒有必要，只是老師和家長針對教育的正常交流而已，而且偶爾一次沒寫作業也不是什麼大事嘛～同學們就算知道你家長來過，也不會有人記住的，過幾天大家就都忘記了。忍不住吐槽一下那些老師，有時候完全是看自己心情處理學生，完全不考慮客觀事實！
8樓：匿名使用者
如果實在沒辦法叫來家長不能說沒做作業。要說忙於複習別的功課，找你比較好的功課頂下。以後得認真了！不要怕啦！同學之間說說你也就笑笑過去了
9樓：匿名使用者
遇到問題解決問題嘛，不想叫家長就把作業寫完交上去，說家長沒時間來工作忙，要是老師執意見家長，那就跟你爸媽實話實說，你什麼原因沒寫作業啊
10樓：匿名使用者
直接告訴媽媽,有原因說原因，或者給媽媽認個錯。下不為例就是了。沒啥大不了的。
11樓：punk出沒熊注意
放心吧，老師不會怎麼說你的，當初我也被叫過，心裡害怕，其實也沒什麼事，就是和加上聊聊你的情況，多抓緊些，不必擔心。小妹妹，同學不會笑話你的。你的自尊心太強了。
12樓：能和我共度一生
沒什麼，沒人會在意你的，換位思考一下，如果是別的同學叫家長你是什麼感受，其實也沒啥，放輕鬆，都會過去的
13樓：小石子
沒事，不要怕。像我一樣臉皮厚，叫不叫家長無所謂╮(╯_╰)╭。6年級而已，成績不是很重要。同學不會笑你的，只是他們不懂
14樓：蘭兒v愛雨
沒事，先跟老師溝通，在跟爸媽聊一下
15樓：戀秋
真誠的和老師談談：怎麼才可以不叫家長？看看還有沒有迴旋的餘地？
希望可以幫到你！ 以後儘量按時完成作業吧，免得這麼難受！好吧？
16樓：匿名使用者
凡事總有第一次，我六年級還逃學被叫過家長，沒事，許多人不會在意的
17樓：匿名使用者
誰沒被叫過家鄉啊，學著接受，沒什麼的
18樓：過客
沒什麼大不了。放心你再範什麼樣的錯負家長都會原諒你的。不用苦惱
19樓：時光不染,回憶不淡
你也是的，幹嘛不做作業啊？沒做作業肯定要見家長的，做好心理準備
我是新手教師，小學一年級班主任，學校要求的第一項任務是開家長會，誰有好的講稿嗎？十分感謝
20樓：一忻愛你
自己想吧，沒什麼大不了的，講點利與弊的關係就成
2012小題狂做高考版之修改病句參***
語文中的"標點符號"各有什麼作用
21樓：匿名使用者
漢語標點符號分為點號、標號、符號三大類。點號表示口語中不同長短的停頓，標號表示書面語言裡詞語的性質或作用。
點號：句號（ 。）、問號（ ？）、感嘆號（ ！）、逗號（ ，）頓號（、）、分號（；）和冒號（：）。
標號：引號（「 」 『 』）、括號〔（ ） [ ] 〕、破折號（ ── ）、省略號（······）、著重號（ ．）、書名號（《 》〈 〉）、間隔號（·）、連線號（ — ）和專名號（ ____ ）。
符號：註釋號（ * ）、隱諱號（×）、虛缺號（□）、斜線號（ / ）、標識號（▲或●）、代替號（～）、連珠號（……......）、箭頭號（ →）。
希望對您有所幫助。
22樓：匿名使用者
波浪號 波浪號（~）是一個有許多用途的標點符號.原本,它是做為縮寫符號的一個字母,但亦有做為變音符號或單一文字的用途.在數學上,它是代表等價關係的數學符號.
在最後一個用途裡（尤其是在辭書學裡）,它有時會被當做代字號. 變音符號 在語言裡,波浪號是放在字母上的一變音符音,用來表示發音的改變,如鼻音化. 在希臘語的多聲調拼寫法裡,波浪號為抑揚符號的變體.
它被當做縮寫來使用於中古拉丁語的文書上.當「n」或「m」跟在一母音後時,它常常會被忽略掉,而將波浪號放在前一母音上面來表示此一忽略子母.這是波浪號被用來表示鼻音化的起源.
直到17世紀為止,用以忽略「n」或「m」的母音上之波浪號持續被用在法語出版書籍上以縮短文章的長度.波浪號偶爾亦被使用在其他的縮寫上,如字母「q」上來強調單字que（那）. 在葡萄牙語和一些如圖皮語諸語言等的南美土語內,波浪號標示一鼻化母音.
另外,圖皮語諸語言的瓜拉尼語還有使用g?這個字母. 在西班牙語和其他如加里西亞語、巴斯克語和巴拉圭語等文化上被西班牙影響的語言裡,?
是一單獨字母,表示一硬顎鼻音（ipa [?]）.在西班牙語裡,它原本寫做nn.
在愛沙尼亞語裡,?是一單獨字母,表示一單獨母音. 在越南語裡,母音上的波浪號表示一下沉聲調.
在ipa裡,在一符號上的波浪號表示其鼻音化,而在一符號中的則表示其軟顎音化.例如,法國城市lyon的發音為[lj??],及澳式英語中「cool」的發音為[k?:?
].編輯本段數學符號 在數學上,它是代表等價關係的數學符號.編輯本段文學符號 在日常文字交流中,用來表示一定的範圍.
例如簡訊、書信或者即時聊天中,往往用a~b來表示範圍為a至b,如：3,d等.
小時候我覺得爸爸不為什麼大聲斥責我，嘮叨沒完沒了，我長大不想做他那樣的家長，可是現在我對孩子更過分 10
高三學習成績下降，對自己沒信心了，我還來得及嗎？我該怎麼重新振作起來？要堅持多久能恢復狀態，養成習
23樓：匿名使用者
每個人都有生理狀態週期,你這段時間可能比較低潮,所以看什麼都覺得不佳.
覺得心煩的時候,不要逼自己繼續看書,可以做些運動或者大聲叫幾聲,發洩一下!
高三壓力大,得學著自己調節,成績下降不代表什麼,把不會做的題一道一道弄踏實,就不會再丟分.
可以讓父母給你買點補腦保健品,加強營養才會精力充沛。
還可以與人聊天、聽**，放鬆心情，對調節自我狀態都是有好處的。
24樓：匿名使用者
高三了確實是蠻急人的，可學習就需要堅持過去不代表現在，現在從頭開始還來得及，每天多花一個小時複習，知錯能改善莫大焉，學習一定要堅持，外面也請別的老師補補課，這樣一定會有效果的，我原來英語一塌糊塗，補了半學期之後慢慢的成績上去了，記住一定要堅持
25樓：5粉
什麼也不要想 ，花一點時間整理好自己的生活、思想 。一切從新開始，要告訴自己現在開始努力絕對可以趕上去，煩惱是一時的；否則 煩惱將是一輩子的
26樓：艹簡明丶易懂
靜下心，把題目一道一道地征服，於是你就發現不懂，然後強烈的求知慾迫使你去問老師，上課認真跟著老師，你會發現時間很快，很充實。
27樓：匿名使用者
不要急,現在學習要找方法,多思考,從一個問題聯想到下一個問題,一切從課本出發,最重要的是要學會思考
28樓：何處若塵埃
自學吧，慢慢一點點重新開始，心理上不要給自己太大的負擔了就行了，還有就是不寫作業這習慣應該很難改過，如果有住宿的話還是比較好的
29樓：小x和小
高一高二玩一玩其實沒關係的，高三的玩更重要 現在太來得及了放下頹態 只要能堅持下來 就妥了 最起碼對的起自己。。。
《基礎教育課程改革綱要(試行)》對現行的課程結構進行重大調整。不正確的是
30樓：blue氺
d小學制階段以綜合課程為主。小學低年級開設品德與生活、語文、數學、體育、藝術(或**、美術)等課程；小學中高年級開設品德與社會、語文、數學、科學、外語、綜合實踐活動、體育、藝術(或**、美術)等課程。
初中階段設定分科與綜合相結合的課程，主要包括思想品德、語文、數學、外語、科學(或物理、化學、生物)、歷史與社會(或歷史、地理)、體育與健康、藝術(或**、美術)以及綜合實踐活動。積極倡導各地選擇綜合課程。學校應努力創造條件開設選修課程。
在義務教育階段的語文、藝術、美術課中要加強寫字教學。
高中以分科課程為主。為使學生在普遍達到基本要求的前提下實現有個性的發展，課程標準應有不同水平的要求，在開設必修課的同時，設定豐富多樣的選修課程，開設技術類課程。積極試行學分制管理。
臨近開學家長該不該幫孩子檢查作業
當然是不應該的，這本來就是孩子自己任務，否則會養成壞習慣的。學之源兒童教版育專家，建議家權長在開學前一週，幫著孩子開始收 玩心 幫著孩子一起制定作業完成計劃，督促其儘快完成作業。另外，家長還要幫助孩子調整寒假期間被打亂的生物鐘，逐步將孩子睡懶覺 熬夜的假期作息時間調整為早睡早起，儘量與上學期間同步。...
小學一年級開學家長寫的黑板報,我女兒剛上一年級，老師要我們家長辦一個黑板報，以新入學了為主題，請大家幫幫忙，我沒文化
新的成長，從心的成長成長的開始希望的搖籃 我女兒剛上一年級，老師要我們家長辦一個黑板報，以新入學了為主題，請大家幫幫忙，我沒文化 當我第一次回答老師讓家長做什麼什麼，我只簡單的回答，老師只能要求學生做什麼，沒有權利要求家長做什麼。後來我一瞭解，這樣的問題還挺多，讓 一 二年級的家長到學校掃除，讓家長...
大一開學家長選擇送孩子，需要注意什麼呢？
首先是人身安全，需要出門戴好口罩，儘量不與旁人接觸 其次帶的行李控制好，學校距離較遠帶的東西過多是非常不方便的 注意要帶的入學證件不能少，像錄取通知書和身份證影印件，都是報名必不可少的。選擇送孩子，出行要保證安全，如果開車送孩子，一定要找一個容易停車的好位置，因為送孩子的車多不好停車。其次帶好孩子上...