怎樣對學生進行職業道德教育,怎樣對中職學生進行職業道德教育

2021-03-28 04:44:39 字數 3356 閱讀 6483

1樓:匿名使用者

當今的大學生獨生子女很多,隨著物質生活的提高,孩子需要什麼就給什麼,大多數父母忽視了對孩子們思想道德教育,造成一部分孩子自私、狹獈、唯我獨尊的習慣。要建立與社會主義市場經濟相適應,與社會主義法律規範相協調,與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系。深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和「****」重要思想的宣傳教育,引導人們樹立中 國特色的社會主義共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,認真貫徹公民道德建設實施綱要,弘揚愛國主義精神,以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以誠實守信為重點,加強社會公德、職業道德和家庭教育,特別要加強青少年的思想道德建設,引導人們在遵守基本行為準則的基礎上,追求更高的思想道德目標。

作為大學承擔著培養四化建設所需人才的搖籃,在人才質量把關上起著至關重要的作用,未來的社會發展需要綜合素質的複合型人才。但加強思想道德建設在人才質量關上起著重要意義。高尚的道德品質並不是一夜之間就可以形成的。

我們在大學期間學英模、趕先進,加強道德修養是十分必要的。

如何加強思想道德教育呢? 首先加強師資隊伍建設,老師是塑造人類靈魂的工程師。他不僅要傳道、授業、解惑還要以自己高尚的人格感化學生。

作為**教育學院這一特殊的學院,招收的學生有他的特殊性。所以對教師隊伍的要求就更嚴格,作為教師自己都忽視首先修養,又怎樣加強學生的道德修養呢?現在許多教師只管書本的教學任務,忽視思想道德教育,臺上教師上課時而有些學生卻在下面講話、看**、零食等不文明行為是對教師的勞動成果不尊重的行為,應該受到嚴厲的譴責。

但學生畢竟是受教育者,如果教師不說或懶說,這是對教育的不負責任。教師不但承擔著教學任務的職責,而且也承擔著育人的義務,如果學生養成了這些壞習慣,走上工作崗位上如何能肩負四化建設的重任呢?所以說應該加強教師的思想道德修養。

其次,建立一套科學完整的思想教育體系,貫穿於大學教育的始終,開設相應的思想道德教育教材,並設立專項研究機構,根據學生狀況因材施教。我們象牙塔裡的莘莘學子,走向社會就是我們偉大祖國的未來建設者。大學階段是我們這些大學生價值觀、人生觀形成的重要階段,我們大學生教育者承擔著不可推卸的重要責任。

由於我國經濟落後,教育投資相對於發達國家如杯水車薪,教育體制畢竟還是以應試教育為主,進入大學教育的學生畢竟是經過激烈競爭的優勝者,在中學階段的教育是以題海戰略為主,父母、老師一般都認為學生成績好就是好學生,而其他方面的缺點都被良好的成績所掩蓋,這叫「以優遮百醜」,這樣學生進入大學以後就要好好享受一翻,沒有負擔放縱自己,長此以往就很危險,可見思想道德教育對大學教育是多麼重要啊。所以我們的大學教育應當注重專業教育向素質教育轉變。

最後,加強大學生學英模、趕先進,自覺提高道德修養的學習氛圍,從過去全社會學雷鋒,學習孔繁森等給人們的思想也帶來一定浪潮,今天我們的大學教育將學習先進、英模的活動開展的怎樣呢¡至今我所見的也只是學術報告、資訊交流等一些專業技術報告。而各行各業的先進事蹟報告在我們高校講座中幾乎沒見過,也只是從報紙、新聞裡能見到。特別是我國最近發生的「非典」災難,對我國經濟的發展帶來很大的影響,在這非常時期湧現出來的白衣天使的先進事蹟,很值得我們當代大學生去學習。

她們的道德品質是那麼高尚,我們的高校教育者應在「非典」結束後將這些「白衣英雄」請進我們高校,給我們的當代大學上一堂活生生的思想道德教育課。類似這樣的活動應多開展,這將對我們當代大學生的影響有深遠的意義。

2樓:

意義極大!只是當前我們的職業道德教育太泛,我們的學生又太理想化,所以感覺上沒有用!請記住:做事先做人!這就是職業道德

怎樣對中職學生進行職業道德教育

3樓:匿名使用者

摘要:中職

4樓:匿名使用者

這實際上,涉及到先教育學生如何做人的問題,簡單講,就是先做人,後做事。培養教化孩子樹立責任感(包括對家長父母負責,對自己負責,對社會負責),喚醒人性中善的一面,樹立喚醒做人的良知與良心。這樣的道德教育就包括了做人、做事以及職業道德教育。

班主任如何進行職業道德教育

5樓:匿名使用者

教師資格證成績查詢時間12月12日,所有的筆試成績全部合格之後就可以報名參加

回面試了,面試時間2018.1.6-7,也答就是說筆試成績出來之後不足一個月就要進行面試了,要抓緊時間進行備考了哦。2023年全國教師資格證面試公告

如何對學生進行計算機行業職業道德教育

6樓:匿名使用者

對學生的實際情況講解了有關計算機職業道德的問題,讓學生充分認識到從事計算機工作,一定要講職業道德,在加強自身業務能力提高的同時,加強個人道德的修養和法制觀念。

1職業道德教育對大學生有什麼意義

如何對學生進行職業道德教育

7樓:匿名使用者

首先根據學生實際,分階段確定培養目標;然後,針對不同階段目標,採取靈活的教育方式:常規教育、課堂教育、班會教育、德育活動、社會實踐等。

首先,讓學生認識到做一個誠實守信人的重要性。因為誠實守信是中華民族的傳統美德,也是社會主義市場經濟的客觀要求;是企業立業之基,重合同、守信用的企業因得到市場的認可而在競爭中獲勝,失信企業則會失去客戶和市場,失去發展的機遇,最終必然在競爭中慘遭淘汰;誠實守信還是個人立身之本,它既是我們為人處事的起碼原則,也是做好工作的必要條件,失去誠信會損害自身的形象,最終必定影響個人的前途和命運。在講到職業道德的基本規範中的誠實守信時,結合現實生活中一些不講誠信的現象,使學生明白從現在開始做一個誠信的人。

其次,使學生落實在具體行動上。現代社會把為人誠信作為擇人認事的重要條件,不管我們今後從事什麼職業,也不管我們今後的官銜是什麼,我們首先是一個人,那麼該如何做人、做一個什麼樣的人呢?就要做一個誠實守信的人。

誠實守信是職高生職業道德素質、適應現代市場經濟人才需要的重要內容,作為職高生就應該從日常生活小事做起,從自我做起,做到在考試中不舞弊,在生活中對父母、老師不撒謊,借他人財物要及時歸還等等。

職業道德素養既是從業者綜合素質的核心要素,也是用人單位對從業者的基本要求。職業學校的學生正處於從學校走向社會的過渡時期,職業道德素質是他們就業競爭力的重要因素,既直接影響畢業生自身的就業質量,也直接影響到學校的知名度、美譽度;既是職業學校自身生存發展的立足點,更是檢驗職業學校「以就業為導向,以服務為宗旨」的辦學方向和衡量辦學質量的重要指標。總之,職業學校學生職業道德教育工作是一項長期的複雜的工程,我們應不斷研究,總結成效,找出問題,深入分析、探索、制定、實踐、總結新一輪的教育策略,切實提高職業學校德育工作的成效,把職高生培養成德才兼備的有用人才。

如何在課堂上給中職學生做職業道德教育

8樓:匿名使用者

中職學校政治課教學的現狀 根據《中等職業學校政治大綱》指出:「中等職業學校政治課是學校政治工作的主渠道,是各專業學生必修的基礎課,是對學生進行思想政治教育、法制教育、職業道德和職業指導教育

會計職業道德教育的途徑包括哪些?

會計職業道德教育的主要內容包括 會計職業道德教育的內容包括以下幾個方面,1,會計職業道德觀念教育,2,會計職業道德規範教育,3,會計職業道德警示教育。會計職業道德教育內容包括 觀念教育 規範教育 警示教育 其他教育。不對 會計職業道德教育的內容包括 觀念教育 警示教育和規範教育。會計職業道德教育途徑...

如何強化職工職業道德教育,如何加強企業員工職業道德建設

職業感情是伴隨著職業認識的提高而產生和發展的,並不是一下子形成的,而是通過長期的教育和銀行工作的實踐,通過自身不斷地修養而逐步形成的,為履行職業道德起著巨大的作用,職業感情是一種巨大的精神力量,由此,而產生強烈愛憎,可推動幹部職工對一定職業行為人作出正確決擇,只要有幹一行,愛一行,鑽一行,精一行的實...

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不包括政策抄教育,會襲計人員繼續教育bai中會計職業道德教育的具 du體內容包括 會計職業zhi道德信念教育dao 會計職業義務教育 會計職業榮譽教育。2013 年8月27日,財政部以財會 2013 18號印發 會計人員繼續教育規定 該 規定 分總則 管理體制 內容與形式 學分管理 機構管理 師資與...