1樓：首都拜拜
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃裡的孩子，在搖籃裡健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？
身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：「謝謝您，母校！
」站在教室的視窗前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多麼熟悉的呀！它們儲存了我的許多回憶：
那寬闊的籃球場上，經常有我們朝氣蓬勃的身影；那紅色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室裡，那現代化的教學裝置，讓我們學到
我的家鄉英語作文120字
2樓：青衫憶笙故
el***e to my hometown!shanghai is my hometown.it is a modern and
busy town.it has a long history.there are many big
supermarkets,beautiful gardens and good factories here.it is very easy
to go shopping.you can see big trees and nice flowers.there are many
restaurants in shanghai.the food tastes very delicious.you can enjoy
eyery minutes of it.many visitors ***e here to enjoy
it.迎來到我的家鄉!上海是我的故鄉.
這是一個現代和繁忙的城市.它有著悠久的歷史.有許多大型超市,美麗的花園和良好的工廠在這裡.
這是很容易去購物.你可以看到大樹和漂亮的花朵.有許多餐館在上海舉行.
食物口味非常delicious.you可以享受eyery分鐘的.許多遊客到這裡來享受它.
我的家鄉英語作文 10
3樓：不過沒有如果
你查吧！網上有這樣的問題，我似乎也回答過！
以老王為第一人稱改寫，以老王為第一人稱改寫
屋,隨即又有些後悔,明知道自己的樣子嚇人,幹嗎還要進屋呢?我把手上的東西一遞 這些.給你的.你和錢先生.好人.不知怎麼的,嘴不聽使喚,話也說不清楚,幸好她接過去了.然後,她往屋裡看看,轉 南宮灬龍龍 2014 10 3000 我恩了一聲，直著腳往裡走對他伸出兩手。我一手提著一個瓶子，一手提著一包東西...
寫文章的時候第一人稱用的是「自己」和第一人稱用的是「我」這是否能反應個人的一些特性
自己是書面上對我的一種描述，用自己的話，就比較理性化，能夠容易讓人接受，可以看出作者是一個注重讀者感受的人，用我的話，就要看用得多與少，若用得少的話，就讓人感覺比較親切，讓讀者贊同作者的感受。但用得多的話，就會顯得累贅，而且會顯得囉嗦，也體現這個人是比較自我，儘管作者沒有這個意思。我也總結了我周圍人...
第一人稱的作用第二人稱的作用,用第一人稱，第二人稱，第三人稱有什麼作用
第一人稱角色 1。樣，這樣更真實的描述的事件。2。容易直接面對觀眾。3與 我 和 謙虛 來襯托英雄的形象。缺點 只寫 我 的感情，不能寫別人的感受。第二個人的影響 1。有親切感，便於直接對話。2。增強語勢，便於抒情。第三人效果 1。通過時間和空間的限制，自由反映了廣闊的社會生活。2 任何深層的內心世...