急!求課文老舍《養花》的課後練習答案

2021-03-28 09:40:21 字數 5609 閱讀 7179

1樓:匿名使用者

應該是按照總分總的順序寫的,總起--分寫--總結,分寫的地方是按照不同方面的順序寫的,它是一篇散文,而事情發展順序一般只適合記敘文寫。望採納。

2樓:劉星晨

當然是事情發展順序啦~

3樓:隨風飄啊飄吧

誇花——賞花——贈花

老舍 《養花》 閱讀答案。 急啊。。。。。

4樓:寂寞

老舍先生怎樣看待養花?

「我」只把養花當作生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。

老舍先生覺得養花的樂趣是什麼?

有喜有憂,有笑有淚,有花有實,有香有色,既須勞動,又長見識。

作者為什麼只養好種易活的自己會奮鬥的花草?你從中體會到了什麼?

花雖然多,但是沒有奇花異草。珍貴的花草不易養活,看著一棵好花生病要死是件難過的事。北京的氣候,對養花來說不算很好,冬天冷,春天多風,夏天不是乾旱就是大雨傾盆,秋天最好,可是會忽然鬧霜凍。

在這種氣候裡,想把南方的好花養活,「我」還沒有那麼大的本事。

為什麼多次累得「腰痠腿疼,熱汗直流」,還覺得「多有意思啊」?

說明養花讓作者體會到辛勞和付出中的獨特情趣。作者愛花,愛養花,即使累得滿頭大汗,也樂在其中。

文章前後兩次出現「多有意思啊」,這樣寫意思重複嗎?有什麼作用嗎?

多麼有意思呀!」是指「摸著門道,花草養活了,而且三年五載老活著。」「這多麼有意思呀!

」是指腦力勞動與體力勞動相結合,有益身心,天氣突變,搶救花草,付出辛勤的勞動。這兩句話表達了作者愛花的思想感情。

找出最能體現作者愛花的句子。你從中體會到了什麼?

(句子就不寫了)體會:作者熱愛勞動、熱愛生活。

(我們老師就是這麼教的!!)

5樓:匿名使用者

讀了《養花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嚐盡了苦、辣、酸、鹹之後,才會有不盡的甘甜。

6樓:玲幻音

1.解釋詞語

奇花異草(異):稀有的,不易見到的珍貴花草。

大雨傾盆(傾):大雨傾注的樣子,比喻雨勢急驟。

置之不理(置):把它放在一邊,不理不睬。

三年五載(載):三年五年。

秉燭夜遊(秉):夜間舉著蠟燭遊玩。

2.「如此迴圈」是什麼意思?

聯絡上下文,我們知道,這個詞是說作者在寫作的時候,疲勞時就帶弄一會兒花草,放鬆一下,然後再投入寫作,如此交替往復。

說明「如此迴圈」的句子是:「在我工作的時候,我總是寫了幾十個字,就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然後回到屋中再寫一點,然後再出去,如此迴圈,把腦力勞動與體力勞動結合到一起,有益身心,勝於吃藥。」

3.作者從養花中體會到的樂趣有哪些?

作者從養花中體會到有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既需勞動,又長見識,這就是養花的樂趣。

7樓:唯美的顏色

《養花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。 「要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰痠腿疼,熱汗直流也不在乎。

」勞動中要是沒有苦,又怎麼會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎?

勞動先苦後甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心裡是多麼甜呀! 「多得些知識並不是壞事。

」說得多好啊!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嚐盡酸苦,怎麼能行?又怎會取得快樂和甘甜?

吃不得苦的人,永遠無法邀遊知識的海洋。我以往學習,吃不得苦,想學好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經過老師和父母的教育,我終於明白了「學習應當吃苦耐勞」的道理。

現在,我放棄了過多的玩耍,抓緊時間努力學習,掌握了更多、更紮實的知識,終於嚐到了學習的甜頭。 「不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?」多麼富有哲理的話呀!

老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創造出美好的生活。

試問,不勞動又哪來什麼作為呢?我不禁想起了自己製作飛機模型的情景:酷暑,太陽火辣辣的,熱氣的人,蚊子「大軍」更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝,拼裝相當困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢。

塗膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我毫不洩氣,再來第二次。我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心裡,毫不放鬆。

一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心裡積滿了汗水。手又酸又痛,我堅持不懈地擠壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎。終於,一架精緻的小飛機模型在我的手中誕生了。

我愉快地想:雖吃了些苦,值得! 讀了《養花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:

在嚐盡了苦、辣、酸、鹹之後,才會有不盡的甘甜。 我一定永遠熱愛勞動!

你好,希望對你有所幫助!

求老舍的《養花》閱讀答案

8樓:始終向著你的心

2.我工作的時候,總是寫一會兒就到院子裡去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然後回到屋裡再寫一會兒,然後再出去.

3 事例:要是趕上狂風暴雨或者天所突變,就得全家動員,搶救花草,十分緊張.幾百盆花,都要很快地搶到屋裡去,使人腰痠腿疼,熱汗直流.第二天,天氣好轉,又得把花都搬出去,就又一次腰痠腿疼,熱汗直流.可是,這多麼有意思呀!不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?

勞動的樂趣

第一題 自己查閱詞典去

9樓:澄幼仵安青

舍先看待養花

我養花作種樂趣花壞都計較要花我高興

舍先覺養花樂趣

喜憂笑淚花實香色既須勞見識

作者養種易自奮鬥花草體

累腰痠腿疼熱汗直流覺意思啊

說明養花讓作者體辛勞付獨特情趣作者花養花即使累滿汗樂其文章前兩現意思啊寫意思重複作用

找能體現作者花句體

(句寫)體:作者熱勞、熱

(我師教)

10樓:俺不是

《養花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。 「要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰痠腿疼,熱汗直流也不在乎。

」勞動中要是沒有苦,又怎麼會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎?

勞動先苦後甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心裡是多麼甜呀! 「多得些知識並不是壞事。

」說得多好啊!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嚐盡酸苦,怎麼能行?又怎會取得快樂和甘甜?

吃不得苦的人,永遠無法邀遊知識的海洋。我以往學習,吃不得苦,想學好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經過老師和父母的教育,我終於明白了「學習應當吃苦耐勞」的道理。

現在,我放棄了過多的玩耍,抓緊時間努力學習,掌握了更多、更紮實的知識,終於嚐到了學習的甜頭。 「不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?」多麼富有哲理的話呀!

老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創造出美好的生活。

試問,不勞動又哪來什麼作為呢?我不禁想起了自己製作飛機模型的情景:酷暑,太陽火辣辣的,熱氣的人,蚊子「大軍」更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝,拼裝相當困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢。

塗膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我毫不洩氣,再來第二次。我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心裡,毫不放鬆。

一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心裡積滿了汗水。手又酸又痛,我堅持不懈地擠壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎。終於,一架精緻的小飛機模型在我的手中誕生了。

我愉快地想:雖吃了些苦,值得! 讀了《養花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:

在嚐盡了苦、辣、酸、鹹之後,才會有不盡的甘甜。 我一定永遠熱愛勞動!

你好,希望對你有所幫助!

11樓:江西銅鼓鄒佳妤

1、養花

2,、有喜有憂,有笑有淚,有花有實,有香有色,既需勞動,有長見識,這就是養花的樂趣。

~~`~`~~··~·自己做吧!!!

《養花》(老舍)中課後的題咋麼寫

12樓:驕傲之珠

我們全家都愛養花,所以在自家的院中種了數不清的花。早上,我起床為花澆水。「叮叮」門鈴聲響起,不用說,肯定又是送報紙的來了。

我連忙讓女兒去開門。一開門,送報紙的人又像往常一樣陶醉地說:「嗯,真香!

你們家的花越來越香了,我都不想走了類!」「嘿嘿,我們家的花哪有那麼好呀?是你太誇張了!

」我謙虛地說道。我轉身走進院子裡,拿起一棵盆栽,對他說:「你這麼喜歡,我就送你一盆吧!

記得每天早上要給它澆水哦!」

13樓:紫可沁

偶們老師是這樣講的:

①摸著門道,長知識

②有益身心

③分享快樂

④為花傷心

你把這幾點語言組織一下,就好了

或許直接用番號把這幾點寫上去~~

-----------

答案絕對是對的~~

14樓:魏拿

講了老舍先生愛花,愛養花,為花傷心的事。

15樓:盈

自己仔細想一想,相信你能想出來

這樣能提高你的閱讀能力

課後《養花》課後問題解答

16樓:匿名使用者

1、能從中懂得許多道理。(一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地裡;有的喜幹,就別多澆水.摸著門道,花草養活了,而且三年五載老活著,開花,多麼有意思呀!

多得些知識決不是壞事。)2、養花時能一邊澆花,一邊寫文章,能鍛鍊身體。(倒數第三自然段)3、可以把花送給朋友,心裡十分開心。

17樓:匿名使用者

作者天天照管花草像好朋友似的關切(好朋友——關切)它們;澆澆這顆,搬搬那盆;天氣突變時搶救花草。養花能增長知識,從獲取知識中得到樂趣;養花要付出辛勤的勞動,從勞動中獲得樂趣。

18樓:臸璦俹綸

事例:要是趕上狂風暴雨或者天所突變,就得全家動員,搶救花草,十分緊張.幾百盆花,都要很快地搶到屋裡去,使人腰痠腿疼,熱汗直流.第二天,天氣好轉,又得把花都搬出去,就又一次腰痠腿疼,熱汗直流.可是,這多麼有意思呀!不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?

19樓:匿名使用者

作者從養花中體會到的樂趣有哪些?

有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色.既須勞動,又長見識,這就是養花的樂趣.(也是中心句)

放心我們老師說滴

20樓:徐心萌

在不懂得如何養花的憂傷中,摸索門道,體會開花結果的樂趣;在養花的過程中,為砸死的花秧悲傷,為濃郁的花香而驕傲;在養花的體力、腦力勞動中,增長對植物的見識,這就是養花的樂趣!原創!!!!

21樓:匿名使用者

花分根了,一棵分為幾棵,就贈給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動果實,心裡自然特別喜歡.

要是趕上狂風暴雨或者天所突變,就得全家動員,搶救花草,十分緊張.幾百盆花,都要很快地搶到屋裡去,使人腰痠腿疼,熱汗直流.第二天,天氣好轉,又得把花都搬出去,就又一次腰痠腿疼,熱汗直流.可是,這多麼有意思呀!

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