1樓：
沒有戰亂，沒有剝削沒有壓迫，人民安居樂業的社會，表達了作者對當時黑暗現實的不滿，寄託了自己的政治理想。
但這是一種逃避現實的表現（我們語文老師的觀點）
在現實生活裡這是不可取的。。。
2樓：
這是一個沒有階級、沒有剝削、沒有壓迫、沒有戰亂、自食其力、自給自足、和平恬靜、怡然自樂的社會。是黑暗現實的鮮明對照，是作者不滿現實的一種精神寄託，也是千百年來被壓迫人民的理想境界——理想化了的小農經濟下的田園生活，是不可能實現的空想。
求《桃花源記》所有的課後題
3樓：弄花雨
1.在括號裡填入被省略的人稱詞語
1(桃花源中人)見漁人,乃大驚,問(漁人)所從來..(漁人)具答之..(桃花源中人)便要(漁人)還家,設酒殺雞.....
2."問今是何世,乃不知有漢,無論魏暨"這句話沒有交代漁人的答語,試試說說漁人是怎麼樣回答的..
漁人驚訝，而復感嘆此方民風淳樸，而後羨慕此地生活，而後感嘆社會黑暗3."詣太守,說如此"這句話的"如此"包括哪些內容?
怎麼找到桃花源，柳暗花明中見到套花園的美景，見到當地的村民，見到那裡的人過著恬淡閒適，與世無爭的生活，又說了這個桃花源的來歷，漁人自己有些什麼感想，然後表示願意帶太守去尋找
桃花源記問答題5個要有答案
4樓：匿名使用者
晉太元bai中，武陵人
捕魚為業。緣溪行du，忘路zhi
之遠近。忽逢桃花林
dao，夾岸數百步內，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽容紛，漁人甚異之，復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。
復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。
其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，鹹來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。
誰有關於〈桃花源記〉的題
5樓：匿名使用者
《桃花源記》
一、文學常識
：本文選自《》
。作者，又名
，字，世稱
先生。潯陽柴桑（今江西九江市）人，
（朝代）著名田園詩人。不滿當時現
實，棄官歸隱。《桃花源記》、是傳世名篇。
二、文言實、虛詞語在文章中的含義
（以註釋為主）
【一般詞語】
［緣］［芳］
［落英］
［繽紛］[異
] [窮
]［復］［彷彿］
［才］［平曠］
［儼然］
［屬］［阡陌］
［悉、鹹
]［黃髮垂髫］
［怡然］
［乃］［具］
［問訊］[嘆惋
]［語（y
ù）］[
扶] [向
]［及］［詣］
［遣］［欣然］
［規］［果］
【一詞多義】[志
]①（尋向所志）
②（處處志之）[為
]①（武陵人捕魚為業）②(
（不足為外人道也）[尋
]①（尋向所志）
②（尋病終）[聞
]①（村中聞有此人）
②（具言所聞）[舍
]①（便舍船）
②（屋舍儼然）[作
]①（其中往來種作）
②（設酒殺雞作食）
【古今異義】[鮮美
]古：[交通
]古：今：今：[妻子
]古：[絕境
]古：今：今：[如此
]古：[不足
]古：今：今：[無論
]古：今：【通假字】
通「」，意思
。三、翻譯
1復前行，欲窮其林。
2土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。
3黃髮垂髫，並怡然自樂。
4此人一一為具言所聞，皆嘆惋。
5不足為外人道也。
6問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
四、理解文章的基本內容，歸納內容要點
（一）文章層次結構內容歸納：文章線索：
第一部分（第1段
):寫漁人
2第二部分（第2、
3段):寫漁人進入桃花源，在桃源人家裡做客及辭去的經過。第2
段:寫漁人進入桃花源，描寫了桃源的和。
第3段：寫桃花源人邀請漁人做客及漁人辭去的過程。
所見：（環境良
好）（生活安定）
所聞：、
（與世隔絕之久）
所歷：、
（民風淳樸）
第三部分（第4、
5段):寫漁人
，太守等人先後探訪桃花源
的情形。（為桃花源蒙上一層神祕色彩，含蓄地表明這個桃花源是虛構的）
（二）內容要點歸納
原文語句回答：
1．描寫桃花林美麗景色的語句是：
2．描寫桃花源社會環境安定平和的語句是：
3．描寫桃花源人熱情好客的語句是：
4．表現桃花源中自然環境美好的句子：
5．表現人民生活恬適的句子：
6．表明漁人總體感受的句子：
7．表明桃花源中人來桃花源原因的句子：
8．表明漁人背信棄義的句子：
用自己的話概括回答：
1．第一段描寫桃花林有什麼作用？
2.「忽逢桃花林」中的「忽」字表現了漁人怎樣的心情？
3.「欲窮其林」中的「窮」字表現了漁人怎樣的心理？
4.「豁然開朗」照應前文什麼內容？
5.為什麼村人「見漁人，乃大驚」？
6．「先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境」表明先世生活年代的社會環境是怎
樣的？7
．「此人一一為具言所聞」，從文中可推斷漁人向桃花源中人說了什麼？
8．桃花源中人為什麼嘆惋？作者為什麼不一一寫出漁人的話？
9．為什麼村人說「不足為外人道也」？
10.漁人出桃源時，「處處志之」，再往時，「尋向所志，遂迷，不復得路」？
這樣寫的目的是什麼？
11．說如此」這句話中的「如此」包括那些內容？
12.請你用自己的語言概述一下這個「世外桃源」的美妙。
a b c
五、概括文章所表達的作者的思想
（態度）
作者筆下的桃花源具有怎樣的特點？
作者這樣寫有何用意？你怎樣看待陶淵明筆下的理想社會？
(window.cproarray = window.cproarray || ).push();3答案
一、文學常識
：本文選自《陶淵明集》。陶淵明，又名潛，字元亮，世稱靖節
先生。潯陽柴桑（今江西九江市）人，東晉著名田園詩人。不滿當時現實，棄
官歸隱。《桃花源記》、《歸去來兮辭》都是傳世名篇。我們還學過他的《歸
園田居》《飲酒》。
二、文言實、虛詞語在文章中的含義
（以註釋為主）
［緣］沿著，順著。芳］香花。［落英］落花。［繽紛］繁多樣子。[異
]感到詫異。[窮]
盡，有走完或窮究根源之意［復］再。［彷彿］隱隱約約，形容看
得不真切的樣子。［才］僅。［平曠］平坦開闊。［儼然］整齊的樣子。［屬］
類。［阡陌］田間小路。［悉、鹹
]全，都。［黃髮垂髫］指老人小孩。［怡然］
形容喜悅。［乃］竟然。［具］詳細。［問訊］打聽訊息。[嘆惋
]感嘆驚訝。
［語（y
ù）］告訴。[扶
]沿，順著。[向
]從前，舊的。［及］到。［詣］到。
［遣］派。［欣然］高興的樣子。［規］計劃。［果］實現。[志
]①標記。（尋向所志）②做標記。（處處志之）[為
]①(wé
i)作為（武
陵人捕魚為業）②(wè
i)對，向。（不足為外人道也）[尋
]①尋找。（尋向所
志）②隨即，不久。（尋病終）[聞
]①聽說。（村中聞有此人）②聽到的事情。
（具言所聞）[舍
]①（shě）捨棄，放下。（便舍船）②（
shè）房舍。（屋舍
儼然）[作]
①勞作。（其中往來種作）②做。（設酒殺雞作食）[鮮美
]古：鮮豔美麗。今：食物味道好。［開朗］古：地方開闊，光線充足。
今：樂觀，暢快，不陰鬱低沉。[交通
]古：交錯相通。今：各種運輸郵電事業
的總稱。[妻子
]古：妻子兒女。今：男子的配偶。[絕境
]古：與世隔絕的地方。
今：沒有出路的境地。[無論
]古：不要說，（更）不必說。今：連詞，表示條
件不同而結果相同。[如此
]古：像這樣。今：這樣。[不足
]古：不值得。今：
不充足；不滿。
【通假字】[要
]通「邀」，邀請。
（一）文章層次結構內容歸納：
文章線索：漁人進出桃源的行蹤
第一部分（第1段
):寫漁人發現桃花林的經過。
第二部分（第2、
3段):寫漁人進入桃花源，在桃源人家裡做客及辭去的經過。第2
段:寫漁人進入桃花源，描寫了桃源的自然環境和社會風尚。第3
段：寫桃花源人邀請漁人做客及漁人辭去的過程。
所見：土地平曠、屋舍儼然
、良田美池、阡陌交通、雞犬相聞（環境良好）
黃髮垂髫並怡然自樂（生活安定）
所聞：避秦時亂、來此絕境（與世隔絕之久）
所歷：便要還家
、設酒殺雞作食（民風淳樸）
第三部分（第45段
):漁人離開桃花源，太守等人先後探訪桃花源未果的情形。
（為桃花源蒙上一層神祕色彩，含蓄地表明這個桃花源是虛構的）
（【成語】
[豁然開朗
]形容由狹窄幽暗變得開闊明亮的樣子。也比喻對某個道
理長期思索不解而後突然明白。豁然，開闊敞亮的樣子
[無人問津
]比喻無人探問**或情況。津，渡口。
[怡然自樂
]形容高興而滿足的樣子。
[世外桃源
]借指一種空想的脫離現實鬥爭的美好世界。）
用原文語句回答：
1．描寫桃花林美麗景色的語句是：芳草鮮美，落英繽紛。
2．描寫桃花源社會環境安定平和的語句是：阡陌交通，雞犬相聞。43
．描寫桃花源人熱情好客的語句是：
便邀還家，
設酒殺雞作食；
村中聞有此人，
鹹來問訊；餘人各復延至其家，皆出酒食。
4．表現桃花源中自然環境美好的句子：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹
之屬。阡陌交通，雞犬相聞。
5．表現人民生活恬適的句子：往來種作；黃髮垂髫並怡然自樂。
6．表明漁人總體感受的句子：豁然開朗。
7．表明桃花源中人來桃花源原因的句子：先世避秦時亂。
8．表明漁人背信棄義的句子：詣太守，說如此。
用自己的話概括回答：
1．第一段描寫桃花林又什麼作用？
渲染了神祕美麗的氣氛，暗示將會出現奇境，為寫桃花源的美好做鋪墊。
2.「忽逢桃花林」中的「忽」字表現了漁人怎樣的心情？
事出偶然，意料之外。
3.「欲窮其林」中的「窮」字表現了漁人怎樣的心理？
由於「甚異之」，想
探個究竟。
4.「豁然開朗」照應前文什麼內容？
初極狹，才通人。
5.為什麼村人「見漁人，乃大驚」？
村人對陌生人出現感到驚異，表明桃花
源與世隔絕很久。
6．「先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境」表明先世生活年代的社會環境是怎
樣的？社會動盪，戰爭頻繁，民不聊生。
7.「此人一一為具言所聞」，從文中可推斷漁人向桃花源中人說了什麼？
桃花源外朝代更替，社會動亂，人民生活痛苦。
8．桃花源中人為什麼嘆惋？作者為什麼不一一寫出漁人的話？
為時代變遷，桃花源外社會黑暗動盪，人民生活痛苦而嘆惋。
本文主要寫桃花源的美好，而不是世外戰亂；另外桃花源外的事世人皆知，沒
有必要一一寫出。
9．為什麼村人說「不足為外人道也」？
對漁人存有戒心，怕外人知道後破壞他們和平安定的生活。
10漁人出桃源時，「處處志之」，再往時，「尋向所志，遂迷，不復得路」？
這樣寫的目的？
是使人覺得桃源是一個似有而無、似真而幻的所在。暗示桃源是虛構的。
11．說如此」這句話中的「如此」包括那些內容？
「如此」包括漁人自己發現桃花源的經過，村中人的生活情況，以及他歸途中
作記號的事。
12．請你用自己的語言概述一下這個「世外桃源」的美妙。
1）自然環境優美②社會環境安寧、民風淳樸。③百姓生活富足、和樂。
五、概括文章所表達的作者的思想（態度）
作者筆下的桃花源具有怎樣的特點？作者這樣寫有何用意？你怎樣看待陶淵
明筆下的理想社會？
環境優美，人民安定幸福，民風淳樸；沒有階級，沒有剝削，沒有壓迫，沒
有戰亂，人人自食其力，安居樂業，和平安寧的理想社會。
用意是寄託作者的社會理想，反映了廣大人民的願望。它與當時的黑暗社會形
成鮮明對照，是作者不滿當時現實的一種精神寄託，是對當時黑暗社會的批判，
客觀上反映了廣大人民的願望，具有一定的積極意義；但它又有原始共耕的痕
跡，有一定的復古傾向，在階級社會中也只能是一種幻想，是不可能實現的。
《桃花源記》閱讀答案,《桃花源記》的練習題和答案
豁然開朗 世外桃源 不知有漢，無論魏晉 無人問津 從本文可以得出的成語有 雞犬相聞 豁然開朗 無人問津 世外桃源 怡然自樂 落英繽紛 不知有漢，無論魏晉。文言文遊江和 桃花源記閱讀答案 原文 昨遊江上，見修竹數千株，其中有茅屋，有棋聲，有 茶煙飄揚而出，心 桃花源記 的練習題和答案 山不在高,有仙則...
桃花源記，語文
1 因為桃花林風景很優美，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛2 其中往來種作 黃髮垂髫，並怡然自樂 3 土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞4便要還家，設酒殺雞作食 把課文多讀幾遍，就明白了 初中八年級下冊 桃花源記 的原文和翻譯 語文版 一 原文 晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，...
桃花源記翻譯
晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍 sh 船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁 hu 然開朗。土地平曠，屋舍儼 y n 然，有良田美池桑竹之屬。阡 qi...