1樓：手機使用者
比如善心，前面有位老人蹲在行人路旁乞討根本沒有人在意你有沒有給錢但是一般我都會給上一塊幾毛。人貴在有自知之明。
2樓：匿名使用者
為老奶奶。扶車。過馬路等等。
3樓：匿名使用者
做錯事只需一瞬間，做堂堂正正的人卻要用一生去堅持。
為人最難得、最可貴的就是沒人注意時我們仍然選擇『正確』的做法。」你在生活中有過類似的經歷嗎？試著寫一
4樓：豬豐富
當沒有人看到我撿到了一筆錢，我還是自覺的交到了警察局。因為，當時我在想，如果是我的錢掉了，我也希望撿到的人把它送還給我。
5樓：赤腳探霧雲
有啊.寢室的姐妹總是不自覺打掃清潔,我就自己去打掃了,我總想她們看到我在打掃她們會過意不去,下次自覺去打掃的
6樓：匿名使用者
其實我是來做任務的，你的問題不知道不好意思！！
「為人最難得、最可貴的就是沒人注意時我們仍然選擇『正確』的做法。」你在生活中有過類似的經歷嗎？
7樓：yidi怡迪
" 你相信有永遠的愛嗎？" " 我相信。" " 你擁有過嗎？" " 還沒有。" " 那你為什麼相信？」" 相信的話，比較幸福。"
「為人最難得、最可貴的就是沒人注意時我們仍然選擇『正確』的做法。
8樓：匿名使用者
本性和修養使然，在**都讓人信任，那可不是一兩天的行為結果。
為人最難得、最可貴的就是沒人注意時我們仍然選擇"正確"的做法 求作文 5
9樓：手機使用者
關於「為人最難的、最可貴的就是沒人注意時我們仍然選擇『正確』的做法」的作文
為人最難得,最可貴的就是沒人注意時我們仍選擇『正確』的做法。什麼意思？作文
10樓：匿名使用者
這個問題要自己親身經歷過才可以正確而又準確的回答？
作文 為人最難的,最可貴的就是沒人注意時我們仍然選擇「正確」的做法300字
11樓：匿名使用者
比如你無意中在路上撿到了錢，又沒旁人，這時你選擇交公。
12樓：匿名使用者
如你在商店裡，買了一樣東西，老闆多找了5元給你，你還給了老闆。
五年級語文下冊第四單元測試卷
13樓：1023神奇的數字
一、給下面加粗的字注音。
噩耗 青稞 收斂 抽噎
咆哮 揪住 熬過 搪瓷碗
二、看拼音，寫字詞。
xiāo tàn lán dèng
（ ）煙 木（ ） （ ）子 （ ）眼
táng chān jì diàn yǎ
胸（ ） （ ）扶 （ ） 沙（ ）
三、填字組詞。
雪中送（ ） 深情（ ）誼 喜出（ ）外
熱氣（ ）（ ） （ ）不轉晴 夜色（ ）漫
無邊無（ ） 三長兩（ ） （ ）（ ）一息
迫不及（ ） 一聲不（ ） 同（ ）於盡
四、寫近義詞。
擔心 ——（ ） 忘懷 ——（ ） 茂盛 ——（ ）
清楚 ——（ ） 增強 ——（ ） 驚慌 ——（ ）
足夠 ——（ ） 請求 ——（ ） 興奮 ——（ ）
五、讀一讀，連一連。再寫出幾個有關「看」的詞語。
略略一看叫 窺視
親眼看到叫 注視
偷偷地看叫 目擊
注意地看叫 瀏覽
六、給下列加點的字選擇正確的解釋。
頂：① 最高最上的部分 ② 用頭承載 ③ 抵住 ④代替 ⑤相當；等於
⑥ 擔當；支援 ⑦ 最 ⑧ 量詞
（1）別擔心，他一個人頂得住。 （ ）
（2）男孩用槓子把門頂上，放心地睡覺了。 （ ）
（3）她帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上給戰士們吃。 （ ）
（4）那堆煤頂多有一千斤。 （ ）
（5）爺爺頭上戴著一頂新氈帽。 （ ）
（6）你們幾個都有誰堅持到了山頂？ （ ）
（7）老將出馬，一個頂倆。 （ ）
（8）我說怎麼有點不對勁兒，原來他是冒名頂替的。 （ ）
七、用恰當的關聯詞填空。
1、（ ）我們是杭州的市民，（ ）要愛護杭州的一草一木。
2、（ ）這個任務有多麼緊迫，我們（ ）要按時完成。
3、課外小組活動（ ）豐富了我的課餘生活，（ ）開闊了我的眼界。
4、你（ ）付出了辛勤的勞動，（ ）能享受到收穫的喜悅。
5、（ ）天氣有變化，運動會（ ）要推遲到下星期舉行了。
6、（ ）爺爺已經七十多歲了，（ ）他身體非常好。
八、閱讀短文，完成練習。
魚他那時11歲，住在新罕普什爾州的湖區，從不漏過一次去附近小島釣魚的機會。
在一個鱸魚季開始的前一天傍晚，他又和父親去釣魚。他們用蚯蚓作餌釣到了不少翻車魚和鯰魚。不久，男孩換了另一種餌，練習撒線。
當他的魚竿被拉得彎成一張弓時，他感覺到有大傢伙上鉤了。他的父親用（讚許
讚歎）的目光看著男孩熟練（從容 鎮定）地和這條魚沿著碼頭了「拉鋸戰」。
終於，大魚被折騰得無力掙扎了，他很小心地提起魚竿——他從沒有見過這麼大的魚！可它是條鱸魚。
男孩和父親看著這條美麗的銀色大魚。父親劃了根火柴藉以看錶：十點，離規定能捕捉鱸魚的時間還有三個鐘頭。他把視線轉向了男孩。 孩子 你得把他放回湖裡
他說 爸 男孩叫道 還會釣到其他魚的 可不會有這麼大 而且 男孩大聲（爭辯 辯解），並朝四周看了一下，月光下看不見別的釣魚人或者漁船。
儘管沒人看見他們，更不會有人知道他們是什麼時候釣到這條魚的，但男孩從父親（堅決 堅定）的語氣中知道這是命令。他緩緩地把大鱸魚從魚鉤上取下，把它送回了黑黑的水中。大魚有力地擺動雙鰭遊走了。
男孩不太相信他還會看到這麼大的魚。
這是三四十年前的事了。男孩如今是紐約城裡一位成功的建築師。他仍到昔日的碼頭上釣魚，帶著他自己的兒子。
他猜對了，他再沒釣到那樣大的魚。可他仍常看到那條「魚」——這時，他做的就會像他父親教育他的那樣：為人最難得、最可貴的就是沒人注意時我們仍選擇「正確」的做法。
1、選擇括號中用得恰當的詞語，打「√」。
2、在文中的□處，填上合適的標點符號。
3、按短文內容填空。
（ ）的銀色大魚 小心地（ ）魚竿 （ ）地取下
黑黑的（ ） （ ）地擺動雙鰭 （ ）的建築師
4、用加點詞語造句。
當他的魚竿被拉得彎成一張弓時，他感覺到有大傢伙上鉤了。
他緩緩地把大鱸魚從魚鉤上取下，把它送回了黑黑的水中。
5、「可他仍常看到那條『魚』」，那條「魚」指的是什麼呢？
九、作文。
「為人最難得、最可貴的就是沒人注意時我們仍選擇『正確』的做法。」你在生活中有過類似的經歷嗎？試著寫一寫。
作文題目這個班級最?
14樓：小周子
那一次,我真懂了回到家裡,父親正坐在沙發上等我,這一次不同於往常,他並沒有開門見山地問我考試成績,而是泡了一杯茶給我,叫我仔細觀察.看那點點茶葉在滾燙的水中翻滾,嫩綠色的茶蕊在水中上下浮沉,有一種十分從容、安靜卻不沉淪的的感覺.品上一小口,沁人心脾,立刻有一種溫暖的感覺湧上心頭.
我有所感悟,其實人生何不似這茶？一次又一次地被沸水衝起來,然後又跌落杯底,這樣浮了又沉,沉了又浮……這一次考試並不代表我今後,其實考試只是一種載體,而學到知識才是真正的,我不應該去懼怕考試,而是應該用樂觀的態度去面對它,因為知識是無價之寶,用金錢都買不來的財富.人生就該像這茶一樣,不應該被失敗打倒,要堅強起來,去面對即將到來的失敗與挫折.
人的眼睛為什麼要長在前面？那是因為要向前看.在生活中,沒有人會是一帆風順的,都會遇到意想不到到的挫折與困難,那只是人生中的一個小小的插曲,當生活的一扇大門對你關閉時,那麼必定有另一扇大門對你敞開.
以後,當我們遇到了挫折與困難的時候,不要逃避它,要用最坦然的心態去面對.還記得《老人與海》的故事嗎？那位老人說的話一直牢牢地記在我的心中——個人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗.
作文二:那一次我真自豪世上美好的的事有許多,但在我的一生中最值得我自豪的就是在六年級的一天啦！那天的中午,學校舉行了一次「文藝大賽」我們班表演的是《中華少年》,我所演的角色是丙.
我們是演出的第一個班,所以的心情特別緊張.當主持人叫到我們班時我們的心跳飛快加速,然後穿著一身軍服,莊嚴大方的踏上了舞臺,心中的自豪感迅速上升.**響了起來,全場立刻靜下,我們便開始朗誦.
剛開始好像有點不自在,但是漸漸地,漸漸地心平定了,臺下的觀眾一雙雙渴望的小眼睛注視著我們.突然,一陣風吹過路旁的小樹,彷彿在為我們鼓舞,這時我的自豪感比上臺時多了十倍,一百倍.心裡樂滋滋的彷彿已經拿了獎.
這種感覺是我從來沒有嘗試過的.快樂的時間總是過得飛快,不一會兒我們表演完畢,臺下立刻響起了一片熱烈的掌聲.此時此刻我彷彿變成了世上最自豪的人了.
表演後我們靜靜地等待著,過了許久,終於要宣讀名次了.我們的心跳又一次加速,當主持人剛說完「高年級組第一名六（1）班《中華少年》」這是我們立刻沸騰起來,一蹦三丈高.這時,在我腦海中浮現出一句名言「一分耕耘,一分收穫」這次的成功要是沒有大家的努力,天天的艱苦訓練,就不會有今天的成績了.
這就是最值得我自豪.回首昨天,就會發現有許許多多的「那一次」讓我懂得了奮進的艱辛.作文三:
那一次,我流淚了「啪」父親把我的日記本扔在了地上.我在一旁哭得好傷心.「我真沒想到,你的生活竟然是這樣,我太小看我女兒了！
」我沒有說話,不停地抹著眼淚.父親生氣地看者我我拿著衣服就往外跑.「你去幹什麼！
」我沒有回答.走在路上,我發現我好孤單.眼淚像斷了線的珍珠,不停地往下落.
這個年齡本身就有很多,我本以為我內心的煩惱會在日記本里保持神祕,沒想到這麼隱蔽的東西竟會父親發現.小時侯,我很羨慕那些高年級的大哥哥大姐姐,羨慕他們那充滿活力的生活.可真到了高年級,卻發現並沒有那麼有趣,反而壓力越重,與父母之間的溝通也減少了許多.
每當父親說:「你們這個年紀都會有一點叛逆的血.」我總風趣地說:
「那就給我換一次血吧！」現在想想還真好笑,明知自己是錯的,還跟父母爭得面紅耳赤.「爸爸,糖葫蘆真好吃！
」突然一陣稚嫩的聲音傳入我的耳朵,我一看,是一個小女孩依偎在父親的懷裡吃糖葫蘆.這讓我回憶起了我小時侯和父親一起玩耍的情景.「滴」一聲,我的鼻尖涼涼的,是下雨了,正當我在雨中漫步的時候父親出現了,親切地說:
「好了,回家吧！」我抹掉眼淚,向父親跑去.過了一會兒,雨漸漸小了,我希望我的煩惱會像這雨點一樣銷聲匿跡.
那一次,我哭了,我也懂得了與父母之間的溝通.作文四:那一次,我懂得了理解小學的學習生活即將結束了,我們即將奔向一個新的起點.
此時,我是多麼留戀這絢麗多彩的小學生活,多麼留戀我們的班集體啊！那一幕幕動人的景象又浮現在我的眼前……那是剛開學不久的一個班隊會上,班主任為了加強班級管理,讓我們自己先來講一講開學後自己的表現.一開始班級裡靜悄悄地,都在等著別人的發言,誰是第一個發言者呢？
我心裡想著.教室的後排突然發出一陣桌椅的碰撞聲——是她,這個班裡最沉默寡言的人.她說:
「我學習不好,總是給班裡拉後腿,平時也總抬不起頭來.」她頓了一下,接著說:「這次,我經過認真複習,在期初考試中取得了一個令自己比較滿意的成績,可是一位同學卻說我是『抄別人的吧』！
我很傷心……」她的聲音哽咽起來,我也分明看見她的眼睛裡在閃動著淚光.這一番大膽的表白,就像一面鏡子,照得我們臉上火辣辣的.是啊！
我們何曾想過當最後一名是什麼滋味呢！我們又何曾去理解過她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過她呢！
一位男生不好意思地站起來,低著頭說:「那個潑冷水的人就是我.我對不起你,真的,遇事我很少設身處地地替別人想想.
請原諒我.今後,我一定改正,真的.」這時響起了熱烈的掌聲.
那個女同學再一次地站起來說:「謝謝！」我們都看見她的頭抬起來了……是啊,誰不願得到別人的理解呢！
是理解讓我們的距離一下子縮短了,是理解讓我們得到了一種從來沒有得到過的幸福……那一次,我終於懂得,同學們之間的理解是多麼的重要……作文五:那一次,我做對了為人最難得、最可貴的就是在沒人注意時,我們仍選擇「正確」的做法,而我也不例外,那一次,我做對了.有一天,我獨自走在回家的路上,一邊走一邊踢著路邊的小石子,無意中,我踢到了一個黑色的小包包,撿起來一看,裡面有2張100元和1張50元的人民幣,還有一些零錢.
我心動了,想把這些錢私自藏起來,但我又想起老師常常教育我們要做一個拾金不昧的好孩子,我又猶豫了.我的心房裡的天使和魔鬼彷彿在吵架,小天使說:「不要把錢來,把錢還給失主.
」小魔鬼說:「來,不用去找失主」……它們倆吵個沒完沒了,最後我決定做一個誠實的孩子,把錢交還給失主.於是,我開始找起失主來了,我不停的在四周尋找丟失錢包的失主.
尋找了許久,我發現在不遠處有一個神情慌張的中年男子,他的目光仔細地掃視著地面,好像是在找東西.帶著疑問,我迎面走了上去,對他說:「叔叔,您在找什麼東西？
需要我的幫忙嗎？」中年男子說:「謝謝你,我的錢包不見了！
」我心裡想他應該就是失主了吧！為了防止意外,我又問了一句:「請問您的錢包是什麼樣子的？
裡面裝著什麼？」他回答說:「那是一個新的黑皮夾,裡面有2張100元和1張50元的人民幣都,是新版的,另外還有幾張零錢.
」果然是失主.我開心地說:「我剛剛在路邊撿到錢包,於您的錢包的特點和裡面的錢數適合,您看看是不是您的？
」那位失主接過錢包看了一下,露出了燦爛的笑容,說:「沒錯,是我的.謝謝你,你真是一位拾金不昧的好學生！
」我笑了,心裡放下了一塊大石頭,自己走回家了.在路上,我想:這次我做得對.
雖然錢可以解決很多事情,但我卻得到了一種比金錢更可貴的東西,那就是——誠實.做一個拾金不昧的好學生比金錢更難得更可貴.想著想著,我發現我的心裡比喝了蜜還要甜.
人生什麼最可貴,人的一生中什麼最可貴？
生活是多彩的，人生是豐富的，沒有一個人最可貴的東西是相同的 一個有錢的人，可能是孤獨的，他可貴的可能是親情 一個貧窮的人，可能是困難的，他可貴的可能是金錢 一個有病的人，可能是痛苦的，他可貴的可能是健康 最可貴的東西，沒有標準答案，唯有自己好好珍惜每一分情感 好好去愛，好好去恨，不要後悔 生命可貴，...
世界上最難得的是什麼
有三位比丘談論著 世界上什麼東西最難得？第一位比丘說 世界上，最難得的是青春永駐，健康長壽。一個人即使家財萬貫，但是老病來時，再也享受不到五欲的快樂。第二位比丘說 最難得的是知心伴侶，能夠患難與共。一個人賺到全世界的權勢，如果沒有一個肝膽相照的朋友，寂寞孤單，就像失去香味的花，不會有蜂蝶的環繞。第三...
父親說花生的好處很多花生最可貴的是什麼
花生豆科 別名 落花生 長生果 果仁 原產於巴西 祕魯 故又稱番豆。明代傳入我國福建。性味歸經 甘 平，入脾 肺。功能作用 健脾和胃 利腎去水 理氣通乳 治諸血癥。功效主治 醒脾和胃，潤肺化痰，滋養調氣，清咽止咳。主治營養不良，食少體弱，燥咳少痰，咯血，齒衄鼻衄，紫斑，腳氣，產婦乳少等病症。食療作用...