1樓:舞動裝甲丶
同學之情:如,友愛、尊重、欽佩等;師生之情:如,敬愛、崇拜、討厭、仇恨等;朋友之情,如,友愛、尊重、關愛、牽掛、羨慕、感激等;親子之情,如,關愛、孝順、尊敬、感激等。
本題通過要求我們列舉生活中的情感體驗,考查我們對情感的認識和理解。我們可從友情、師生情、親情等方面列舉,答案具有開放性,言之有理即可。
情感是與人的高階需要是否得到滿足相聯絡的內心感受和體驗,是比較穩定、深刻的內心體驗。對待自己,我們
2樓:不許說
(1)①情感的發展需要依靠自身的努力和培養。少年時期是情感發展的關鍵時期。
②培養豐富、健康、高尚的情感,有利於調節、控制、消除不良情緒,培養和發展積極的情感。
③情感是道德的基石。沒有情感就沒有道德可言。培養豐富、健康、高尚的情感是道德品質發展的重要途徑之一。(7分)
(2)感受理智;體驗道德;欣賞美好。(3分)
本題主要考查情感的相關知識。本題主要是簡答類試題,回答此類試題是需要準確掌握教材想噶u你的基礎知識和基本觀點,如「什麼是情感」「為什麼培養及怎樣培養高尚情感」等等,掌握了這些問題,上面問題就直接回答即可。
情緒是人的需要是否得到滿足產生的一種體驗,人的情緒適合需求緊密聯絡在一起的。可以分為情緒和?
3樓:
人的情緒是和需要緊密聯絡,所以有情緒一定要。及時的調整,保持平和的心態。
4樓:水晶玻璃芯
情緒是人的需要,是否得到滿足產生的一種體驗?人的情緒適合需要緊密聯絡在一起,確實是這樣的,因為我們每個人都會有七情六慾
5樓:明天你好嗎
情緒是人的需要是否得到滿足的一種體驗,它有一個矛盾體就是分好的和壞的情緒。是人體的正常反應。
6樓:葩布
人的情緒是需要得到滿足之後會非常的開心,但是當積累到一定程度的氣氛或者不滿時,也會發洩出來。
7樓:小花千骨
當情緒來了就發洩出來就好了,沒問題的啊,合理合法。
8樓:我是你的大媽
看到你的描述說的也是相當的,對人的情緒也是這麼回事兒,應該是你說的很對。
9樓:若枋茵
情緒是一個人需要的,但得到滿足產生的是一種體驗,人每個人是都不一樣的。
10樓:匿名使用者
情緒是人發洩的一種結果,要適當發洩。
11樓:阿穎
情緒當然是需要和需求緊密聯絡在一起的,因為情緒是和需求息息相關的。
12樓:語馨語萌
其實人的表現所有的行為都是人的情緒所導致的
13樓:
全鎮森林的是要示範嘛,你就生產的一種理念能力結合自身那肯定是啊。
14樓:包曼安
曾擁有過愛也是你的幸福,而現在,唯一的辦法就是將它深深的埋在心底,不是丟棄它,只是把它放在了一個最安全最神祕沒人知曉的地方。
情緒、情感是人對客觀事物是否符合自己的需求所產生的態度體驗,其有三層含義,是哪三層
15樓:中公教育
《心理學大辭典》中認為:「情感是人對客觀事物是否滿足自己的需要而產生的態度體驗」。同時一般的普通心理學課程中還認為:
「情緒和情感都是人對客觀事物所持的態度體驗,只是情緒更傾向於個體基本需求慾望上的態度體驗,而情感則更傾向於社會需求慾望上的態度體驗」。但實際上,這一結論一方面將大家公認的幸福、美感、喜愛等等,較具有個人化而缺少社會性的感受排斥在情感之外;而另一方面又顯然忽視了情緒感受上的喜、怒、憂、思、悲、恐、驚,和社會性情感感受上的愛情、友誼、愛國主義情感在行為過程中具有的交叉現象,例如一個人在追求愛情這一社會性的情感過程中隨著行為過程的變化同樣也會有各種各樣的情緒感受,而愛情感受的穩定性和情緒感受的不穩定性又顯然表明了愛情和相關情緒是有區別的。基於這兩點,將情感和情緒以基本需要、社會需求相區別,或者是將情感和情緒這兩者混為一談都顯然不合適的。
情緒是身體對行為成功的可能性乃至必然性,在生理反應上的評價和體驗,包括喜、怒、憂、思、悲、恐、驚七種。行為在身體動作上表現的越強就說明其情緒越強,如喜會是手舞足蹈、怒會是咬牙切齒、憂會是茶飯不思、悲會是痛心疾首等等就是情緒在身體動作上的反應。生理反應是情緒存在的必要條件,為了證明這一點,心理學家給那些不會產生恐懼和迴避行為的心理病態者注**腎上腺素,結果這些心理病態者在注**腎上腺素之後和正常人一樣產生了恐懼,學會了迴避任務。
情感也是一樣,比如沒有性慾當然不會有愛情的,而當人吃了**以後,伴隨著性慾的旺盛一見鍾情的可能性也就會隨之加大了。所以,由不同的藥物刺激引發的行為過程也表明了,情緒和情感顯然是有區別的兩種不盡一致的心理生理過程。 情感不僅僅指人的喜怒哀樂,而是泛指人的一切感官的、機體的、心理的以及精神的感受。
實質上,在行為過程中態度中的情感和情緒的區別就在於:情感是指對行為目標目的的生理評價反應,而情緒是指對行為過程的生理評價反應。
概括而言,情感的重要作用主要表現為四個方面:
-情感是人適應生存的心理工具,
-能激發心理活動和行為的動機,
-是心理活動的組織者,
-也是人際通訊交流的重要手段。
從生物進化的角度我們可以把人的情緒分為基本情緒 和複雜情緒。
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