1樓：路過2魔導
題目:15第一段中:誰又會想起它,誰又會整日惦記著它:一句話重複嗎?為什麼?
16第二段中為什麼說"這就是更能顯示出生命的價值"
17第二段中採用了什麼修辭手法?作用是什麼?
18如何理解"有了東西不知道欣賞,沒有的東西又一味去追求"這句話?
19從文中你可以看出作者具有什麼樣的生活態度?對比作者的態度,談談你的生活態度.
15,不重複.起到了強調的作用,突出健康的人們不珍惜自己的優越條件,不珍惜現在的美好生活,為下文闡述做了鋪墊.16,因為只有人們意識到將要離開世界時,才會感到生命的壓力,感到時間的寶貴,才會珍惜生命,努力呈現出渴求生命而奮鬥的真實一面.
17,對比,突出了健康人與盲人對待生命的截然不同的消極與積極的態度,告訴人們"應該珍惜現在"的道理.18,這不僅是作者對生活發出的感慨,也是她人生哲理的總結,告訴人們:每個人都應當珍惜現在的生活.
19,例如:少壯不努力,老大徒傷悲
假如給我三天光明中的莎莉文老師是個怎樣的人你是從哪件事情中感受到的
2樓：班門弄斧
莎莉文老師善良 溫柔 耐心 熱愛學生 擅長教育；她像人生中的第一束光亮，是莎莉文老師教她如何去關心別人愛別人，莎莉文老師教了她很多跟多，可以說如果沒有莎莉文老師海倫凱勒也許就會很平常，和那些一輩子默默無聞的盲聾啞人一樣了。
《假如給我三天光明》中的莎莉文老師是一個怎樣的人?
3樓：君如墨伊似水
用極大的愛心、耐心和毅力，在沒有任何教育經驗可以遵循的情況下，從尊重孩子的天性，引導孩子的興趣出發，在摸索中成功地將海倫從一個心未開、任性無知的小女孩逐漸培養成一個知書達理、才華橫溢少女，直到進入大學。
她的教育完全是啟發式的而非灌輸式的，她從尊重孩子的天性出發，變被動學習為主動求知。在對海倫智慧啟迪的同時，她還用其細膩的情感和善良的心性對海倫進了愛的教育
4樓：匿名使用者
莎莉文老師是一個善良 溫柔 耐心 熱愛學生 擅長教育的人
5樓：藍若空境
陪伴海倫走過大半生的人
假如給我三天光明中莎莉文老師剛到海倫家而海倫排斥她的片段
6樓：杜拉克的秋天
我感覺到有腳步由遠而近，慢慢地向我靠近，是母親吧，我下意識地伸出了雙手。一雙手握住了我，接著把我緊緊地抱在懷裡。當時，我似乎就感覺到這個人能為我啟示世間的真理，能給我帶來光明，能像母親那樣深切地關懷我。
她，就是我的老師——安妮·莎莉文。
第二天早上，莎莉文老師她領著我來到了她的房間，拿出一個娃娃送給我。後來她告訴我，那是柏金斯盲人學校的朋友們集體贈送給我的，上了年紀的勞拉·布里奇曼還親手為娃娃縫製了衣服。我抱著娃娃玩了一會兒，莎莉文老師把我的手掌攤開，在上面緩慢地拼寫出「doll」（洋娃娃）這個詞。
我把這種用手指拼寫當作一種妙趣橫生的遊戲，興致盎然地模仿著在她手上畫。最後，當老師確定我的拼寫準確無誤時，我感到無比自豪，興奮得漲紅了臉。我飛快地跑下樓，攤開母親的手掌，把這個詞拼寫給她看。
當時，我只是依葫蘆畫瓢，單純地模仿莎莉文老師的動作，沒有想到這就是拼寫，更沒有想到世界上還有文字這種東西。儘管我是隻知其然，不知其所以然，但我還是通過這種不求甚解的方式學會了不少詞彙，還知道了它們的意思，比如pin（針）、cup（杯子），以及sit（坐）、stand（站）、walk（走）這些動詞。幾個星期之後，我逐漸領悟到原來每一件事物都有自己的名字。
有一天，我在玩莎莉文老師送給我的新娃娃時，她把我原來的那個布娃娃也拿來放在我的腿上，然後她又在我的手掌上拼寫出「doll」這個詞，我就明白了大娃娃和小娃娃都叫「doll」，它們有著相同的名字。
一天上午，我始終弄不明白cup（杯）和water（水）的關係，和莎莉文老師糾纏了半天。她告訴我「杯」是「杯」，「水」是「水」，而我卻固執地認為「杯」就是「水」，「水」就是「杯」，把兩者混為一談。見我暫時轉不過腦子，她只好把這個問題暫時擱在一邊，重新教我拼寫「doll」（洋娃娃）這個詞。
我正在為剛才的問題煩惱，現在又加上這種膩煩的練習，我忍無可忍，抓起新娃娃把它摔在地上，覺得特別痛快。我從來就沒有覺得發這種脾氣有什麼不對，既不覺得慚愧，也沒有悔恨感，也從不懂得愛惜娃娃。我的世界裡沒有溫柔和同情，只有一片寂靜和黑暗。
莎莉文老師對我的行為沒有任何表示，只是把那些碎片掃到爐子邊上，對此，我很得意，也很滿足。最後，她遞給我一頂帽子，我知道她要帶我出去散步，感受和煦的陽光，這讓我歡呼雀躍。
《假如給我三天光明》中，莎莉文老師在教海倫凱勒的時候，眼睛是盲的嗎？
7樓：匿名使用者
漸舒緩,髒兮兮的衣服也已換下.我感到了家的溫暖.在這裡,沒有雨雪風寒,只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著,儘管窗外風雨在呼嘯,但家的溫暖足以融化你心中的冰霜.
讓世界充滿愛
愛,這個令人陶醉的字眼,創造出了人類五彩斑斕的生活.愛的世界到處充滿了陽光和色彩,我們很
難想象如果這個世界沒有了愛,那將會是多麼的可怕.
愛會給生活創造出無限廣闊的天空.沐浴在愛的陽光裡,我們就可以把冷漠變成親切,把仇恨變成寬容.
假如給我三天光明莎莉文老師的背景
安妮 莎莉文是海倫 凱勒的家庭教師，她幾乎一生都陪伴在海倫身邊。她經歷過悲慘的童年，有過失明的經歷，這些經歷鍛鍊了她頑強的意志，為她日後教育海倫 凱勒奠定了基礎。她身上有一個合格的老師所應有的一切品質 愛心 耐心 尊重 無私奉獻 因材施教等等，是一位令人尊敬的偉大的老師。假如給我三天光明 中的莎莉文...
假如給我三天光明的感想，假如給我三天光明的感想30字
最近，我讀了海倫 凱勒的自傳 假如給我三天光明 令我深有感觸。假如給我三天光明 主要講述了又盲又聾的海倫 凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮 莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學...
假如給我三天光明，假如給我三天光明的主要內容50字
內容來自使用者 任重而道遠 假如給我三天光明主要資料 一 假如給我三天光明 資料說 海倫 凱勒，一個從小就雙目失明，雙耳失聰的殘疾女孩，沒有因此而失去生活的勇氣，而是勇敢地與病魔作鬥爭，堅強 樂觀的應對生活。並在莎莉文小姐的幫忙下，克服種種困難，最終取得了成功。假如給我三天光明主要資料 二 假如給我...