1樓：水影·牧
首先多看點文言文找找感覺，然後研究研究當代文學裡那些小有名氣的作家的文章，在這之後去看看雜誌上的散文，最後自然而然的就提高了
2樓：月輪天唯五
背十篇作文
然後多看作文，積累文筆
3樓：小榕醬
多讀一些世界名著，可以先從中國名著開始，再度外國名著，然後要積累一些好詞好句和成語。可以每天寫寫日記提高自己文字水平
4樓：那些悲傷的不能
多看名著之類的、、、
如何提高文字編輯能力
怎樣提高自己的文字表達（寫作）能力？
5樓：匿名使用者
寫作，在語文中佔有突出的地位，它既是人們表情達意、交流資訊的需要，又是一個人語文能力的綜合反映。目前，語文教學改革正朝著加強學生語言文字表達能力的方向發展，這從考試增加主觀題和作文的份量反映出來。我認為，這種改革方向非常正確，可謂抓住了語文教學的關鍵。
可見，進一步提高學生的寫作能力乃當務之急。那麼，學生怎樣提高自己的作文水平呢？說到底，還是那句老話：
多讀多寫。下面，我就根據學生的實際，結合自己的理解體會，簡要談一談對這個問題的看法。
一、多閱讀。
閱讀是基礎，寫作是運用，閱讀對於寫作非常重要。學生讀什麼好呢？當然是好文章，尤其是名篇。
首先是課文，它們經專家們精心挑選，能代表各類文體特點，且十分適宜學生們學習，必須首先把這些文章學好。在此基礎上，再適當開闢第二課堂，向課外閱讀陣地延伸，得益於課外。在閱讀過程中，一定要特別注意語言的學習積累，要記下書裡的好詞佳句。
最好是備一小本子，隨身攜帶，隨時隨地摘錄和學習語言。同時，還要貴在一個「積」字，持之以恆。正所謂「涓涓清泉，匯成江河」。
只有天天學語文，日積月累，你的語言才會越來越豐富，為寫出好的文章奠定基礎。遺憾的是學生們卻往往忽略了這一點。須知，文章是以語言為第一要素的，語言功底若不過關，寫好文章就成了空中樓閣了，所以，學習語言始終應是讀語文的一項重要任務。
古人讀語文，就十分重視語言的學習和積累，現當代的很多文人作家也是如此，他們特別重視名篇佳句。這種學習方法確實很值得我們借鑑。
二、勤思考。
在閱讀過程中，還應肯動腦筋，勤思考。每讀一篇文章，要理解、領會作者如何立意、謀篇、行文，如何開頭結尾，如何組織語言文字，句與句之間，段與段之間，等等。要推敲好詞佳句的妙處。
同時，要有學以致用的意識，掌握了某些知識，就要思考在什麼情況下能派上用場。總之，閱讀時要勤思考，只有把學思結合起來，才能儘快提高寫作水平。
三、常練筆。
正像知道了游泳知識並不一定會游泳一樣，懂得寫作方法也不一定能寫出好文章。作文要寫得好，還必須常練筆。只有勤練筆，才能把從老師、書本那裡學到的知識運用到具體的寫作中去，實現知識向技能的遷移。
常練筆，首先是認真完成老師佈置的作文。結合課文的作文，可以提倡模仿性寫作，這是必要的。不過，隨著訓練的深入，就要逐漸增加創作性的因素，力求一個「活」字，要插上想像的翅膀，寫出真情實感來，使文章更富有魅力。
僅此還不夠，學生還要堅持做讀書筆記、記日記。有時記下身邊發生的人和事，有時寫下自己的讀書心得，有時闡述一下對某個問題的見解等，在這方面，大可以隨便一點，從免束手束腳的。這既可以提高遣詞造句的能力，也可以積累資料，陶冶情操，鍛鍊提高思維能力。
另外，學生還要積極參加學校舉行的各種文學活動。如參加徵文比賽、影評活動等等。特別還要強調的是，要重視培養閱讀寫作的興趣。
郭沫若同志說：「興趣出勤奮，勤奮出天才」。事實上，讀名篇佳作，可以享受其意境、情趣和藝術美，寫文章，可以抒情達意，這實在是樂在其中，其樂無窮的！
總之，只要做到上述這些，經過一段時間的努力，我們學生的寫作功底就會漸漸紮實起來，思維也會隨之活躍，能力也就提高了。
參考資料
6樓：匿名使用者
怎樣提高自己的寫作能力呢？我覺得寫作能力雖然很難提高，但是我覺得只要堅持每天多寫的話肯定就能提高，就像我在芝麻問答上面我每天都會基本上回答10個問題，然後這樣的話我會慢慢的養成習慣，雖然一開始我寫的時候真的是什麼都寫不出來，但是漸漸的雖然寫的質量並不高，但是我至少能寫出東西來了，這也是一種提高，所以我也很感謝芝麻問答這個平臺給我的這個機會，然後不停的給我創造這種鍛鍊寫作的能力，然後我感覺現在寫作能力雖然還是一般，但肯定比以前有一個質的飛躍，我希望在我接下來的一段日子裡面，或者是在以後的寫作過程當中，我也會不停的努力，爭取未來能寫出更多更好的東西。
7樓：匿名使用者
1.閱讀是前提。
多閱讀名家、大家之著作，切忌閱讀網路文學。
2.記憶是基礎。在閱讀的過程中，品味重要詞語及其意思，熔鍊優美或深意的句子，善於總結文章脈絡。
3.模仿是關鍵。要自己試著去寫，去練，正所謂熟能生巧，多練習才能有深刻體會，運用其中方顯分寸多少。
多閱讀 把優美句子總結出來寫在本子上
8樓：匿名使用者
不用說了，多去閱讀一些東西，提高自己的閱讀能力，詞彙能力，但，不要僅僅限於閱讀上，更要去多記一些，背一些精美的片段。
對提高，很有幫助。
9樓：匿名使用者
多與那些長期做文職的人員打打交道、因為那些人的表達能力都比較強、還有就是多看一些個人之類的書面報告或是關於口才方面的書籍、那樣希望會對你有幫助、因為本人的口才就是這樣提升上來的
10樓：低血壓魔王
平時自己有什麼感興趣的東西就多描寫描寫 時間長了 水平就有一定提高 最好不要為賦新詞強說愁 自己都沒感情的文字 是不會打動別人的
怎樣提高作文能力和閱讀能力，我是怎樣提高閱讀能力和作文水平的
你好，我是速讀協會會員，很高心為你解答。1 閱讀能力是一個籠統的概念，閱讀包含閱讀速度 閱讀理解力 整理歸納分析能力等，語文 英語閱讀在閱讀速度 歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。2 培養閱讀能力，首先要掌握科學高效的閱讀方法，也就是練習快速閱讀 速讀 其次養成閱讀的習慣，多讀多練。閱讀能力是需要從...
怎麼提高作文能力
首先要熱愛生活，多發現探索，要善於思考，引申各種聯想其次要多看一些書，對於寫作的書我並不推薦，因為看此類書僅僅只是模仿，他們和你一樣同樣的年齡，所以多看看名著，如果想提升作文的美感，看看紅樓夢等類的名著以及一些散文對景物描寫有很多幫助。當然，在記事方面要講究條理清晰，富有邏輯性。總而言之，作文 於生...
如何提高課堂教學水平和駕馭課堂能力
一 加強理論學習，提高自身素質 課堂駕馭能力是一種實踐操作能力 它的成熟依靠長期的艱苦訓練 同時也離不開科學理論的指導 理論分為基礎理論和應用理論作為一線教師，我們在提高教育學 心理學和美學等基礎理論水平的同時，我們更需要學習屬於應用理論範疇的教改理論。二 潛心備課工作，運籌教學方略 備課是課堂教學...