1樓：沫瑋昕
秋天的顏色是金黃的，那是田野裡稻穀的顏色；秋天的顏色是紅色的，那是樹林裡一片片楓葉的外衣。瞧！那黃澄澄的柿子密密麻麻的掛在樹上，宛如一個個燈籠。
聽！那事田野裡傳出來的笑聲，那是農民伯伯們豐收的喜悅。聞！
對面上山果實送來的陣陣飄香。秋天，豐收的季節，美麗的季節，歡慶的季節！
2樓：匿名使用者
秋天的金色在枝頭上，黃楊樹的葉子在陽光下閃耀，顯得有一種成熟的輝煌感；秋天的金色在田野裡，一堆堆打下來的玉米放在黑土地上；秋天的金色在農民心裡，今年的腰包會鼓起來，今年的孩子考上了大學，走上了人生的金光大道。
秋天是收穫的季節，勞動得收穫。
3樓：黃國棟
有一個錯別字 呵呵
運用點麵點,正面描寫,側面描寫的作文200字
4樓：匿名使用者
老師，來是教育我們的人。他自們在家辛勤備課，在學校傳授我們知識，努力讓我們學會課本上的知識點，樂此不疲地一邊又一遍地講。然而，有一些學生卻老是與老師"對著幹"，一點都沒有把老師的辛勤勞動放在眼裡，一次又一次的"傷害"老師。
你曾關心過老師嗎，當他們發燒感冒時，他們還來堅持上課，為的就是我們有一個良好的成績。老師們每天晚上熬夜出講義，為的也是我們有一個優秀的成績，所以，我們要努力學習，不要把老師的成果毀與一旦！
5樓：匿名使用者
師，是教育我來們的人。他們在家辛自勤備課，在學校bai傳授我們知識，努du力讓我們學會課本上的知
zhi識點dao，樂此不疲地一邊又一遍地講。然而，有一些學生卻老是與老師"對著幹"，一點都沒有把老師的辛勤勞動放在眼裡，一次又一次的"傷害"老師。你曾關心過老師嗎，當他們發燒感冒時，他們還來堅持上課，為的就是我們有一個良好的成績。
老師們每天晚上熬夜出講義，為的也是我們有一個優秀的成績，所以，我們要努力學習，不要把老師的成果毀與一旦！
教室裡很吵正面描寫和側面描寫的作文200字
我的父親作文200字要有正面描寫和側面描寫來寫
6樓：席欣豔
個人都有遇到困難的時候，這時你最需要的是別人給你的幫助。如果人人都獻出一點愛，將不再會看 到別人得不到幫助時焦急的臉朧。我們要以他們為榜樣，樂於助人
就說解放軍叔叔雷鋒吧 ！他應該成為我們的榜樣，雖然很年輕就因事故獻出了生命，但是他生的偉大，死的光榮！雷鋒叔叔有許多助人為樂的好事，就像讓座，那可已經是家常便飯了。
有一次，雷鋒叔叔去坐火車，在火車上他發現一位老太太焦急萬分，坐立不安，雷鋒叔叔慢慢走過去，問:"老太太，請問您有什麼事嗎？"老太太依然焦急的說:
"我的車票不見了，"說完又埋頭尋找起來。雷鋒叔叔二話不說，快步走到售票處又買了一張車票遞給老太太，老太太十分感激他。有的乘客都說他是"傻瓜"，而雷鋒叔叔卻笑笑說:
"我寧願當這樣的傻瓜。"雷鋒叔叔他經常做好事，而且常常做了好事不留名。有一回，雷鋒叔叔幫助一位老奶奶推車，他推好車以後，已是累得大汗淋漓了，老奶媽剛要感謝他問:
"請問你叫什麼名字？"雷鋒叔叔笑著說:"我是人民子弟兵，老奶奶再見！
"說完急勿勿地"跑"了。
如果每一個人都像雷鋒叔叔那樣樂於助人的話，就如一根金線將所有人的每一顆都連起來，便是世上最美、最珍貴的一條項鍊了。讓我們每一個人都不要吝嗇上帝賜給我們的一顆愛心，因為它是用之不竭的，它會讓別人認為你很好。去揮霍你的愛心吧！
7樓：匿名使用者
我愛我的同桌
我的同桌董開旋長得可真有趣，扁扁的腦袋，一雙大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那個大嘴巴緊緊閉著，還有那一綹烏黑的頭髮，令人發笑地翹在前額。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。（開頭介紹記敘的物件 。
寫人物的外貌抓住長得「有趣」這個特徵 。開頭的外貌描寫是與下文描述「同桌」的三方面性格有關係的。學寫作文開始時就要注意不要為寫外貌而寫外貌。
）我的同桌好勝心可強了。（本文采用分類記敘方法，從三個側面寫同桌。本段寫第一點：
好勝心強 。「好勝心」，是從人物的神態描寫中表現出來的。先寫不高興的、懷著妒忌心理的神態：
嘟嘴、瞪眼 。）前些天語文測驗，我得了98分，他呢？97分。
就這麼一分之差，他就不高興了，嘟著嘴把我的考卷拿過去，瞪大眼睛，仔細地看著……我正納悶，他突然像發現了新大陸似地大笑起來，對我一眨眼睛，跑到中隊長那兒，連拖帶拉地把中隊長「請」來，用手點著考卷上的一個字，得意洋洋（再寫獲得戰勝對手希望的神態：大笑、眨眼、得意洋洋 。）地對中隊長說：
「看，這『白玉很珍貴』的『玉』字，顧宇寫成『王』了！」中隊長細細一看，就指著董開旋的腦袋說：「瞎嚷嚷什麼？
哪兒有錯誤？」董開旋瞪了中隊長一眼，自以為是地拿過考卷，讀了起來：「『白玉很珍貴』……咦？
剛才『玉』字不對，現在怎麼又對了？」他直摸腦袋，（最後寫敗下陣來的神態：直摸腦袋、直點頭 。
寫語言，要切合身分、場合等，「要考得好……靠自己的努力呀！」可刪去 。）剛才那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了。
我見他那可憐的樣子，馬上拉住他的手說：「不要緊，下次考好點。要考得好，不是靠找別人的差錯，而是要靠自己的努力呀！
」他看著我，心悅誠服地直點頭。（「心悅誠服地」和前面的逗號也要相應刪去。）
我的這位同桌還有點糊塗——亂趕時髦。（本段寫第二點：糊塗 。
寫「糊塗」，也是通過神態描寫來反映的。先寫他自我欣賞的神態：神氣活現、得意洋洋、挺胸、抬頭、快步走、大聲說 。
）這天早上，他臉上擦了香水，吹過風的頭髮上還擦了油，神氣活現地來到教室。站在講臺邊上的王老師聞到了他身上的香味，就叫他過去。董開旋一挺胸，自以為很美，得意洋洋地快步走到老師面前。
王老師故意問他：「董開旋，你身上怎麼這麼香啊？」他以為老師要表揚他，更加神氣活現地把頭一抬，大聲說：
「我嘛，擦了點香水，抹了點發油！（人物的語言，從語氣、語調到句式的選擇 都跟人物的神態描寫保持一致，集中表現董開旋的自我欣賞。）」老師看著他，又好氣又好笑，對他說：
「董開旋，擦香水抹髮油可不是真正的美呀！想想，怎樣才算美，明天我們一塊兒討論討論。」董開旋像才睡醒的小貓似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的頭髮，（再寫他尷尬、羞愧的神態：
揉鼻子、抓頭髮 。）好像這樣能把髮油、香水抓掉似的。（以下三段寫第三點：
愛打人玩 。）
我的這位同桌還挺愛打人玩。我才和他坐了兩星期，就被他打了十來次。王老師知道了，就把我倆找去，嚴肅地問他：
「董開旋，你再打顧宇怎麼辦？」董開旋眨了眨眼睛，脫口而出：「那好辦，就叫他打還我三下唄！
」話是這麼說，可不出三天，他又犯**病了。
自修課上，他很快做完了作業，閒著沒事幹，就學著電視《武松》中的武松，大喝一聲，用手使勁兒朝我腿上「捶」了一下，我痛得哇哇直叫。他慌了，一吐舌頭，忙說：「對不起呀，我尊敬的好顧宇。
」還一個勁地給我揉腿。看著他這副樣子，我的氣消了，立刻說：「不要緊，不要緊。
」（人物的憨直性格，也用神態描寫來表現。例如用「一吐舌頭」表現他知道又犯錯誤後的慌張神情，用「傻乎乎」形容他願意改正錯誤的心理 。）
可董開旋還是很過意不去，傻乎乎地說：（道歉的神情、語言 以及道歉後的動作 都表現出董開旋憨直的知錯就改的性格。）「你打還我吧！
」我才不打呢！他趁我不注意，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一個他自己的腿。（人物語言和動作跟上文王老師找「我倆」談話一節內容相照應 ，所以詳寫「打還」的過程是合理的 。
）「哎喲！」他叫了一聲，馬上又笑了，他大概認為已經「懲罰」過自己了。看著他那知錯就改的傻樣子，我也忍不住想笑。
我的同桌董開旋，既調皮又可愛，還挺傻。他傻得有趣，誰見了都會喜歡他，真的！（在上文三方面記敘的基礎上總括人物性格特徵，並抒發友愛的感情 。）查的
運用側面描寫現代文作文，初二200字
8樓：1997排長
.我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑
專。媽媽為人善良，屬她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來培養我好的品德。
記得有件事我總是忘不了。那是一個，太陽像個大火球烤著大地。我做在房間裡，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來。
我對媽媽說：「媽！天氣太熱了，熱得要命！
我想吃冰棍。」媽媽說：「走，我帶你去買些冰棍。
」說著便拿起錢包。
到了買冰棍的地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢包裡拿出了一張50元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。
回到家，媽媽把找回來數了數，自言自語地說：「咦？不對呀，一共是7元錢，怎麼找回45元？
」我一聽，高興地說：「太好了！買冰棍的人真糊塗了，找多了3元。
媽媽，那2元給我行嗎？」媽媽瞪了我一眼，生氣地說：「多找了2元，我們應該送回去，不能貪圖那些小便宜！
再說，人家賣冰棍多不容易呀！」說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把3元錢給人家送去了。
晚上睡覺的時候，我躺在床上睡不著。媽媽真誠實
描寫天熱的小作文(帶有正面和側面描寫)200字
9樓：謝雙來了
近日，我班發生了許多件莫名奇秒的事情：圖書箱裡多了許多新書；方便角多了一瓶墨水，幾支筆，幾快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了還會再「生」出來；今天同學的桌椅壞了，明天馬上就變好了。我們這些班幹部看在眼裡，急在心上。
到底是誰做的好事呢？為了便於偵察，我們組織了一個「調查組」，把這次行動的代號設為「qwe」。
雖然我們已經立下了「雄心壯志」，可經過一個多星期的偵察，仍是一無所獲。下午，我們偵察隊的成員又在召開祕密會議，商量偵察對策。「機靈鬼」李明說：
「既然墨水用光了還會再「生」出來，桌椅壞了還會變好，那我們就從這入手吧！」「好！」大家一直贊同，並且商量好了具體的「作戰」方案。
星期一下午下課，我們偵察組的同學趁大家上體育課，把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶裡，好引「魚」上溝。放學後，我們潛伏在教室裡觀察情況。同學們都走了，教室裡空蕩蕩，靜悄悄的。
過了一會兒，從樓梯裡傳來了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，心裡像著一隻兔子似的膨膨直跳。腳步聲漸漸近了，只見一個同學拿著一瓶墨水走到方便角，掂起腳，小心翼翼的地把墨水倒進去。
我們定睛一看，真是做夢也沒有想到，那個人居然是「搗蛋鬼」小文。是呀，自從學校建立「學雷鋒，創三好」以來，小文改變了許多：早讀時再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時，操場上在也看不到他的身影了……這時，我們在也忍不住了，都「現了身」。
小文看見我們，感到很意外，再經我們七最嘴八舌的誇獎，他臉都紅了。事情終於真相大白，水落石出了，我們心裡都非常高興。
我們偵察組的同學一商量，決定把校園裡的這件新鮮事寫在板報上，讓
側面描寫秋天的作文，側面描寫的作文
可以從樹葉落到地上，還有風給你的感覺著手。你想要什麼樣的作文？散文？議 側面描寫的作文 50 片段作文 秋天的金色 不超過200字，作文裡面要有正面描寫 側面描寫 動靜結合 虛實結合 秋天的顏色是金黃的，那是田野裡稻穀的顏色 秋天的顏色是紅色的，那是樹林裡一片片楓葉的外衣。瞧！那黃澄澄的柿子密密麻麻...
求側面描寫作文左右，求側面描寫作文600字左右
我愛我的同桌 我的同桌董開旋長得可真有趣，扁扁的腦袋，一雙大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那個大嘴巴緊緊閉著，還有那一綹烏黑的頭髮，令人發笑地翹在前額。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。開頭介紹記敘的物件 寫人物的外貌抓住長得 有趣 這個特徵 開頭的外貌描寫是與下文描述 同桌 的三方面性格有關係...
怎樣寫好作文？什麼是側面描寫 側面描寫怎麼描寫
通過真實的事例來刻畫自己的心中所感，所悟，所想 側面描寫是一種手法吧 在描寫事物的時候，並不直接的寫這件事是怎樣的用另一方面來反襯出這件事的形象 側面描寫親人寫一篇作文，就像朱自清的 背影 那樣，什麼題材最好寫？寫一個人正面描寫和側面描寫的作文300字400字500字 最低0.27元 天開通文庫會員...