1樓：匿名使用者
物理：顧名思義就是研究
物質的原理，比如運動啊什麼的，過程中一直是同一種物質，當然回在原子物理答中也有一點化學的成分。
化學：物質轉化的學問，一種物質轉化為另一種物質的規律探求，研究等學物理主要是理解各種公式的推導，能夠熟悉運用就好，物理比較注重推導的能力，能很好的鍛鍊一個人的思維能力。
學化學主要是注重物質的性質，反應的現象，實驗的原理等等，化學比較注重細節和平時的積累，可以鍛鍊一個人的細心，很難想象一個粗心的人從事化工、醫藥行業，很容易出人命。
2樓：無理學
有新物質生成的變化為化學變化
無新物質生成的變化為無理變化
「新物質」就是指 除參與變化的物質以外的另一種物質
3樓：匿名使用者
物理：是研究物體和自然的特性和定義，主要是聲，光，熱，力，電這些。。。而化學是研究物質的組成，和物質與物質間的關係、
誰能給一下大學物理化學的應考公式和概念啊!
4樓：匿名使用者
1）勻變速直線運動
1.平均速度v平＝s/t（定義式） 2.有用推論vt2-vo2＝2as
3.中間時刻速度vt/2＝v平＝(vt+vo)/2 4.末速度vt＝vo+at
5.中間位置速度vs/2＝[(vo2+vt2)/2]1/2 6.位移s＝v平t＝vot+at2/2＝vt/2t
7.加速度a＝(vt-vo)/t ｛以vo為正方向，a與vo同向(加速)a>0；反向則a<0｝
8.實驗用推論δs＝at2 ｛δs為連續相鄰相等時間(t)內位移之差｝
9.主要物理量及單位:初速度(vo):
m/s；加速度(a):m/s2；末速度(vt):m/s；時間(t)秒(s)；位移(s):
米（m）；路程:米；速度單位換算：1m/s=3.
6km/h。
2)自由落體運動
1.初速度vo＝0 2.末速度vt＝gt
3.下落高度h＝gt2/2（從vo位置向下計算） 4.推論vt2＝2gh
注: (1)自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，遵循勻變速直線運動規律；
(2)a＝g＝9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小，方向豎直向下）。
（3)豎直上拋運動
1.位移s＝vot-gt2/2 2.末速度vt＝vo-gt （g=9.8m/s2≈10m/s2）
3.有用推論vt2-vo2＝-2gs 4.上升最大高度hm＝vo2/2g(丟擲點算起）
5.往返時間t＝2vo/g （從丟擲落回原位置的時間）
誰能告訴我一下，誰能告訴我一下這個動漫是什麼？
在家出來開車上東縱快速一直向北走，到了普濟河道橋前面路標寫著辰泰橋立交，按導向車道靠邊走指向南倉的方向，就上了西北半環快速在天平橋看見指向丁字沽三號路導向車道出快速就是千里堤市場。這條道是最方便快捷的用不了半小時。她想哭，但見他伏在她肩上，不自持地飲泣，她覺得他傷痛得更狠更深，把哭的機會給他吧。不然...
誰能告訴我一下這道題怎麼做,誰能告訴我一下這兩道題怎麼做？謝謝
2.1 地動山搖 指地復震引起的山制地劇烈晃動。生死攸關 關係著生存還是死亡。2 拉，撐，護。這 些動詞生動地寫出了譚老師在自己生命攸關的時刻，為保護學生，果斷地放棄了生的希望。讚揚了他捨己救人的崇高品質。3.1 短文與片段的相同之處之一是，都寫出了兩位老師為救護學生的事蹟經過。2 短文與片段的不同...
誰能告訴我高三我該怎麼複習，誰能告訴我一下高三學生該怎麼複習理綜
第一。要對自己有信心，不要慌。第二。高三的作業如果沒有目的性，就達不到效果，不如不做 如果老師不查的話 提高到520我覺得應該還是不難的 高考範圍就那麼些 一定要抓住重點 老師講的課其實含金量很高的 跟著老師學比自己埋頭苦看要好些 我也是高三過來的 不管怎麼樣 一定不要放棄自己 給自己弄個半年計劃 ...