1樓：星星的馬車
孩子覺得拼音沒copy意思，他
bai的注意力被更有意思du的事情佔據了。
所以zhi
家長要讓孩子覺dao得學習是有意思的事情。
拼音寫出來，四個字母看看像什麼，家長編一些有意思的故事，自己的想象力也得到了鍛鍊，孩子聽著有趣，願意學。
相同聲母的字、相同韻母的字的拼音寫幾個擺在一起，和孩子讀一讀，讓他找找規律，他能找到相同點和不同點，你鼓勵他，讓他體會到思考的快樂，他就不覺得學習拼音沒意思了。
家長要有耐心、有方法哦。o(∩_∩)o~
2樓：匿名使用者
據說小時候語言學來
習能力較差的源人，bai思維和智力都是超群的。你說du他zhi玩起遊戲就像天才，dao或許能佐證這一點吧。
況且語言學習的能力可以一步一步的提升，直到和正常人一樣的水平，但是先天優秀的思維和智力，永遠是正常人無法企及的。
成功就是百分之九十九的汗水再加上百分之一的天賦，可你知道後面那句話嗎？但是最重要的才是這百分之一的天賦。
所以，放寬心吧，一步一個腳印。孩子還小，還有各種可能性啊。
3樓：心若隨風天自寬
玩心太重，堅決不要讓他玩遊戲
我愛我家作文怎麼寫？
4樓：匿名使用者
我愛我家在這個充滿愛與情的幸福國度裡。每個人都有一個自己的避風港 那就是家。要擁有一個幸福的家，必須要接受許多的考驗。
家，給了我們溫馨，快樂，甜蜜，親情 對我而言，家就象是彩虹，七種不同的顏色，每時每刻都在更換著。我的家有四個成員，頂樑柱爸爸，檢查團員媽媽，休閒使者哥哥，還有家是一個廣播站，每天都有說不完的話語。我從家是一個休閒的場所。
每當我寫作業累了，完遊戲煩了，在床上美美的睡上一覺，進入夢中童話般的樂園，水晶似的皇宮，有趣的遊戲世界，可是好景不長，剛休息一會，媽媽有叫我起來寫作業了，處於對我的關心，學習的進步，有時和說我兩句，嘮叨嘮叨，最後在給我削個蘋果，讓我長長精神。家既是一個親情的聚集地，又是解脫負擔、煩惱的學校。期中考試成績發下來的那天，由於失利，給我帶來了許多的壓力，回家的路上我就在想，下次會不會還這樣，考這麼差我要用什麼語言來自圓其說呢？
回到家是不是回捱揍呢？真希望回家的路能長點，可是一抬頭看，已經到了樓道口了，過於緊張，我紅心的對抗著黑心告訴我說： 我給你兩個好辦法，你只要說比我考的次的有的是，我這還算好的呢！
這次考題非常難，有好多不會的。這兩句就沒事了。 紅心說：
你應該實事求是，告訴父母真正的原因。 在我沒有辦法分辨他們誰對誰錯的時候，我想了兩個指導我走向正確的兩個字：誠實。
於是回到家把事情告訴了父母，他們不但沒有說什麼，而且還鼓勵我說： 不要太難過，下次再努力。 聽了這話，我哭了起來。
簡簡單單的幾個字使我擺脫了心裡的負擔，我暗暗的告訴自己：好好學，下次一定能考好。家是美好的，是溫馨的，是甜蜜的。
我愛我家！
5樓：夜禮服
我找到幾篇，看看是不是適用：
我愛我家
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。
每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裡，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。
我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心裡的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
我愛我家
每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。
我愛我家有許多的原因，最主要的原因在於我的父母和家庭的環境。"日久生情"這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那裡有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多麼的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被鬆綁一樣的輕鬆、自如。
在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子裡，我最喜愛的就是我的房間，房間裡有一張書桌、一張大床、一個書櫃，一張梳妝檯和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕鬆輕鬆，讓工作多時的大腦鬆懈下來，有空的時候就翻翻書櫃的書。房間裡的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。
另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園裡有翠綠的小草，爭芬鬥豔的鮮花。我還時常在花園裡玩耍。
我愛我家，愛家裡的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
我愛我的家，我的家雖然不大也不華麗，但那裡有著我童年的回憶。
記得我小時侯，在這個小小而充滿溫暖的家中做過一件令我今生難忘的事。
那是一個寒冷的冬天，我冷得直哆嗦，我一個人坐在沙發上，身上裹著一床厚厚的棉被。雖然我身上裹著棉被，不過還是覺得冷。這時，我看見電視裡天下著大雪，幾個人坐在火爐旁，看起來他們一點也不冷。
於是我就出門拿了一個鐵盆，丟下了幾根火柴，真溫暖，可是要不了一會就熄了。電視裡的是用木頭燒的，於是我就到外面拿了幾塊木頭進來，用火柴點，可木頭怎麼也不燃，我見桌上有張紙就抓來用火柴點燃丟進鐵盆，果然，木頭燃了好久「真溫暖呀……「我嘴裡不停地念著，晚上媽媽回來了，問：「你見我桌上的那張紙了嗎？
「我見媽媽著急的樣子，說：「不就是一張紙嗎？幹嗎這麼緊張，我把它少了》「啪！
~一個耳光飛了過來，我跑進屋裡痛哭起來。過了一會媽媽走進來，對我說：「你知不知道那是幫你奶奶報醫藥費的證明單，能領到600多塊錢呢，你看，現在600多塊錢就被你燒掉了，我能不著急嗎？
「我一聽，看著600多元錢就這樣被我燒掉了，心理更是難受，媽媽還告訴我這600多元錢夠我們一家用一個月，聽到這裡，我真是後悔末及。後悔當初不該沒看清楚就將那張紙燒了，後悔當初不該學電視裡那樣。哎~！！
現在後悔也來不及了。
我愛我這個溫暖的家，因為它幫我記住了很多有趣，傷心的事，讓我真正體會到媽媽的好。
我愛我家
推開我的房間的門，會看見有一張全家福掛在牆上。中間一個胖胖的小男孩就是我。左邊頭髮卷卷的是我老爸。
這頭髮不是燙的，而是天生的。右邊是我老媽，她戴著一副眼鏡，還做著「yeah」的手勢。 先說說我老爸。
別說我爸看起來有點老，可是他已經去過好多國家了。我老爸英語也很好，每天開會裡說的全是英語。我老爸還愛運動。
只要有時間，就去一兆韋德。如果那時我正好沒事幹，爸爸就會讓我去游泳。我們在游泳池裡比賽游泳、潛水、憋氣等，可開心了。
我愛爸爸。 說起老媽，就三個字：真嘮叨。
我真想讓媽媽閉嘴。瞧，我早上剛起床媽媽就說：「快點起床，吃早飯！
」剛回到家的我就聽見媽媽說：「快去洗個澡，身體粘粘的。」寫作業時老媽又說「坐直了，快點寫！
」睡覺前說「快點睡，，明天還要上學呢！」唉，在睡覺前也能聽見老媽的嘮叨。不過媽媽這樣做是為了我有好習慣，我也就不覺得煩了。
我愛媽媽。 最後說說我吧。我今年10歲了。
可是一米四還不夠的我還不夠60斤。可是我得體育是很好的。20米跑了8秒3；就是海棉球也扔的很遠很遠。
所以我愛上上體育課。 說到上課，我的煩腦也在腦海裡浮現了。那就是——寫作文。
只要老師一說要寫作文或小練筆，我的頭就大了。所以每次寫作文都至少要兩個小時。 這就是我。
我們的家是幸福的，快樂的。我愛我們全家！2.
我愛我家我生活在一個溫馨的家庭裡,組成這個家的有爸爸、媽媽和我。 我媽媽她中等個子，長得挺漂亮的。她既溫柔又善良，臉上每天都洋溢著快樂的笑容。
「這麼簡單的題目你怎麼會做錯？」要想知道這是誰的聲音嗎？我告訴你們，這是我那嚴厲的爸爸的聲音！
我爸他從小就對我要求高，要是考試考的不好我就免不了受一頓皮肉之苦呢！ 我是一個活潑好動的小女孩，爸爸總說我坐不住，還沒把椅子捂熱乎呢，又跑開了。但我喜愛看書，剛有一本新書，我不把它一下子「啃」光才不肯輕而易舉的放過它呢！
在我這個家裡,時常有一些歡生笑語,但也少不了小吵小鬧,這不,我和老媽又為爭電視節目看吵了起來。 「媽，我要看動畫片嗎！」 「不——行——！
你過會再看動畫片吧，等我把這一集看完再說吧！」 「不行，等你看完了那我還看什麼？」 「那你放碟片看吧！
」 「不——碟片上沒有，況且這是最好看的一集了！」 「那——，還是給你看吧！但是看完以後一定要給我看哦！
」 「ok！」 怎麼樣最後還是我搶到了電視機吧！其實一個家少了甜不行，少了高興也不行，少了小吵小鬧更不行哦，我愛我的家！
3.我愛我家我的家裡雖說有三口人，但也有大小之分。在家裡，媽媽可以管爸爸，我可以指揮媽媽，爸爸則可以訓斥我。
爸＞我，我＞媽，媽＞爸，成了一個不等式，到底誰管誰呢？ 我曾經「採訪」過媽媽。「您為什麼要管爸爸？
」「因為你爸爸經常做錯事，忙起來就不知道吃飯……」爸爸管我，大概是有時我不聽話，為什麼會這樣，我苦思冥想。 答案終於被我找出來：一個人生活在世界上一定會受到制約，絕對的自由是沒有的。
爸爸特別主觀。他不會養花，卻偏偏要瞎指揮，幫倒忙。一天下午，他又瞎忙活起來了。
他拎來一大桶水，不管三七二十一「嘩啦，嘩啦」幾桶下去，就把一棵好端端的蘆薈衝得稀巴爛。媽媽回家後看見，又惋惜又心疼地看著這爛蘆薈，對著爸爸說：「哎呀呀，怎麼搞的？
一棵蘆薈被你沖垮了。」爸爸不甘示弱，挺「委屈」地叫道：「我給蘆薈澆水，它才長得快呀！
」「有你這麼澆花的嗎？」兩人愈說愈響，我一看不好，八成要「火併」，忙咳一聲，慢吞吞地走過去。此時，我這個平時總是被訓的小人物，一下子身價百倍，彷彿成了審判官。
我慢理斯條地先對爸爸說：「您嘛，做事總是瞎忙活，幫倒忙。」聽了，爸爸衝我吹鬍子瞪眼睛。
「不過嘛，他能幫忙澆花，也是好的呀！」我又轉向媽媽說。 兩人聽了還是有些不服氣，但總算不吵了，我這才鬆了一口氣。
於是，一場「戰爭」平息了，屋裡又恢復了平靜――媽媽去廚房燒飯。「叮叮咚咚」，爸爸還在澆花，「嘩啦嘩啦」，我去裡屋背英語「嘰哩咕嚕」：組成了一支愉快的家庭交響樂……飛出小屋，飄得很遠很遠…… 我們的家庭生活就是這樣，在緊張的進行著，但卻又不缺乏愉悅。
家裡的每一個人都像一根火柴，為家庭奉獻著光和熱。
我的孩子今年八歲讀二年級了，但是他寫字，做作業都特別的慢，而
主要看孩子態度。如果孩子態度很好，很想學，那他只是發育慢些罷了，如果態度不好，不想學，那就是你家長問題了 我很苦惱，為什麼我的孩子 8歲，小學二年級，男孩子 上課不聽講，作業不願意寫，字還寫得難看，怎麼辦 這個問題你不應該問們，應該看看你們平時是怎麼教育的。孩子不可能無緣無故變成這樣。建議如下，1 ...
我很苦惱，為什麼我的孩子（8歲，小學二年級，男孩子），上課不
這個問題你不應該問們，應該看看你們平時是怎麼教育的。孩子不可能無緣無故變成這樣。建議如下，1 孩子bai不寫作業du 一般是家長zhi缺少鼓勵，孩子對dao學習沒有興趣，不要內吝舍自己的表揚容。2.耐心教導，孩子一般學大人，如果這個坐作業的時候，你們能看書報，他也會去學習，如果家長都看電視，玩電腦，...
如何才能讓男孩子喜歡上閱讀，怎麼讓二年級的男孩子愛上閱讀？
首先呢，作為家長，我覺得應該做到兩方面，第一方面叫做，己所不欲，勿施於人。第二方面的話，就是身先足以率人，如果說你想讓孩子喜歡上閱讀，那首先你也要喜歡上閱讀，你要學著給孩子創造環境，孩子不會聽你怎麼去教他只會看你怎麼去做。讓人喜歡上閱讀，首先我們得讓他明白閱讀的好處，其次，我們要培養他閱讀的習慣和興...