1樓：兔斯基嘟咪
[1] 安佳工具廠最近出品了一種新刀具。(詞義理解錯誤：「出品」
改為「生產」)
[2] 這首詩的結束很含蓄。(動詞誤用為名詞：「結束」改為「結尾」)
[3] 這座山大而峻。(語素誤當詞：「峻」改為「峻峭」)
[4] 老師的這番話，給我不少啟事。(同音詞混淆：「啟事」改為「啟示」)
[5] 黃色書刊必須堅決取締，如果任其氾濫下去，結果不堪設想。(詞義褒貶不分，中性詞「結果」改為貶詞「後果」)
[6] 快上課了，王林逼著我快走。(詞義輕重不分：「逼」語氣過重，改為語氣較輕的「催」)
[7] 會堂裡同學爭著為希望工程捐款，那局面實在感人。(範圍大小不分：「局面」範圍太大，時間太長，改為「場面」)
[8] 今天的語文課上，我又學了十幾個詞滙，老師叫我們記在詞語本上，這是豐富詞的好辦法。(集體與個體意義不分：「詞滙」是指一種語言裡所使用的詞的總稱，應改為「詞」或「詞語」；「詞」表示個體意義，應改為「詞滙」)
[9] 這位老太太長得太肥了，所以上樓時顯得很吃力。(使用物件不適合：「肥」一般用來形容家禽家畜，應改用「肥胖」)
[10] 我校全體教職員工高高興興地歡慶國慶節。(意思重複：「高興」與「歡慶」重複，可刪去「高高興興」地)
[11] 這個問題一直纏縈在他的腦際。(生造詞語：「纏縈」由纏繞和縈繞拼湊而成，語意模糊不清)
[12] 已完成作業的和尚未完成作業的同學都到操場集合。(「騎馬字」的誤解：「和尚」、「尚未」引致誤解，可改「尚」為「還」)
[13] 教室裡只留下陶陶和樂樂兩人，他對他說：「快下雨了，我們走吧！」(指代物件不明：可將其中一個「他」改為「陶陶」或「樂樂」)
[14] 張先生為搶救落水兒童不幸犧牲了，他的死，是光榮的，市民不會忘記你的，你安息吧！(錯用人稱代詞：「他」和「你」都是稱代張先的，可改為「…市民是不會忘記他的。
敬愛的張先生，你安息吧！」或「…敬愛的張先生，你的死，是光榮的，市民是不會忘記你的，你安息吧！」)
[15] 老師，你怎麼知道他病了呢？是小剛自己說的嗎？(代詞出現的次序不對：應該把「小剛」和「他」對調
修改病句以及答案
小學修改病句及答案，小學修改病句練習題和答案
1.少先隊員發揮革命傳統。2.小興安嶺的夏天真美麗。3.經過學習，大家普遍的覺悟提高了。4.兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊 5.我們要培養自己的寫作興趣和水平。6.在老師的教育下，我端正了學習態度和方法。7.開學，我們樹立了計劃，明確了努力方向。8.爸爸對我說，我小時候，沒錢讀書。9.我的抽屜裡堆滿...
修改病句題目及答案，修改病句題目及答案
3月12日是植樹節，也是我的生日。六年前的這一天，我和 媽媽再姥姥家門前栽下一株小白揚，栽完小樹以經很晚了。我站在皎潔的日光下看著它。心想 什麼時候它才能長大呢！媽媽問我 你對小樹有什麼希望？我說 我希望這株小樹迅速快快長，長得高高的，合我一樣。正確答案 3月12日是植樹節，也是我的生日。六年前的這...
修改病句練習及答案，修改病句練習題 附上答案 要100句
小學語文修改病句練習題 1 課外活動時，操場上表現出一片生氣勃勃的景色。2 市少年宮舉辦了科技成績展覽會。3 昨天，颳了一夜的大風。4 小紅在會議室裡各抒己見。5 我敢保證，這次校運動會我們可能得冠軍。6 我好久沒有聽到小明清脆的歌聲和高興的笑臉。7 全校所有的師生基本上都參加了 六一 晚會。8 看...