1樓：無名
母親大雨天給你送傘，你看到風雨中的母親是什麼樣子？穿衣打扮，表情語言，動作行為。
運用多種方法刻畫人物形象的技巧,寫一段表現母愛的文字50字
2樓：乾脆面萌萌噠
那是一個星期五
bai，天上烏雲密佈，看du著這天氣zhi，恐怕就要下
雨了。我又忘dao記帶傘了，這該怎麼辦回？答我雙眉緊鎖地望著天空。
一道閃電劃過了佈滿烏雲的天空，「轟」的一聲巨響，天上立刻下起傾盆大雨。雨水像斷了線的珍珠，掉落下來。我站在教室門口焦急的望著四周，忽然，雨中出現了一個熟悉的身影，「是媽媽。
」我高興地喊了出來。我急忙跑過去，躲到媽媽的傘下，向她講述今天學校裡發生的事情。我絲毫沒有注意到，媽媽的臉早已變得蒼白，臉上的笑容也有些僵硬。
我仍然有聲有色的講著。直到回家我才發現媽媽的衣服已經溼了一大片。在這件不起眼的小事裡，也包含著母親對我深深的愛。
學習秋天的懷念綜合運用多種方法刻畫人物形象的技巧
寫一段文字介紹你最喜愛的一位老師，模仿課文的人物描寫，運用多種方法，層層深入地刻畫人物形象，凸顯人
3樓：雪花
我最喜歡的一位老師，就是那位中等身材，國字臉，有一雙大大的眼睛，眼睛上有一對粗粗的眉毛，國字臉上長著很多「標點符號」可能是你知識淵博的緣故吧！看起來三四十歲。你會想，我最喜歡的那位老師到底是誰，那就是我們的語文老師——陳老師。
我們的陳老師，他講的課既生動又有趣。有一次，陳老師把課教完了，就說：「我說一道腦筋急轉彎，誰答對了，我就送他（她）一件小禮物哦」。
「陳老師，你快講，你快講，我們都等不及了」，「那好，請聽題，鐵放在外面會生鏽，那金子呢？」，「彥祺」，「被偷走」，「很好，回答正確」，「把手伸出來」，我接過一看，原來是一顆阿爾卑斯的糖果，而且是可樂味的， 「謝謝老師」。
陳老師那雙眼睛和那雙耳朵可是與眾不同哦：如果誰在下面做小動作，他馬上能夠知道；在說說那雙耳朵，誰在下面講小聲話他也知道，並說：「是那一隻小蜜蜂在嗡嗡叫啊！
」，經常使我們笑壞肚子。我覺得陳老師應該有特異功能，要不然我們的一舉一動都逃不過陳老師的眼睛和耳朵。
星期五的時候，陳老師跟同學們說：「同學們，陳老師要去上海華東師範大學培訓。可能有一段時間不能見到大家」 。我希望代課老師也能像陳老師一樣幽默、搞笑。
這就是我喜歡的老師——陳老師。
4樓：匿名使用者
⋯我們可以結合實際情況來寫，我就不給大家寫出來了！這也是為大家著想，（防止抄襲事件!?
5樓：吳文傑
轉開學了，我懷著激動的心情走在上學的路上，教我的會是一個什麼樣的老師呢？我猜想著。 到了教室，走進去，坐下，過了一會兒，一位身穿灰色襯衣的老師走了進來，只見這個老師梳著波浪型的頭髮，裡面摻雜著幾絲白髮。
國字形的臉上架有一幅大眼鏡。嵌著一雙黑葡萄似的、顧盼生輝、炯炯有神的大眼睛。袁老師衣著樸素、大方得體。
只見這位老師徑直走到黑板前，寫了一個「孫」字，然後用洪鐘般的聲音說：「我姓孫，你們以後叫我孫老師就好了，我擔任你們的語文老師兼班主任。」哇！
孫老師的聲音好特別啊！這位老師一下子就印在我的腦海裡。 因為有幾個同學沒有課本，老師便給我們講故事，從一個大作家從小北詩文到一生不斷學習的愛因斯坦的大腦只用了三分之二，又從應該多讀多背一些名著到一個人多讀多背的種種好處，聽的我一愣一愣的，這位孫老師的故事可真多啊！
孫老師又一次給了我一個印象。 上課了，老師拿起一支粉筆，在黑板上寫下了「桂林山水」這幾個字，那字蒼勁有力，讓人看著很舒服了，老師又寫下了幾個字，好看極了，我暗暗發誓，一定要練到孫老師這樣好的字。就這樣孫老師的一手好字又給我留下了深刻的印象。
孫老師，新學期給我印象最深的老師。
應用多種方法，刻畫人物形象，寫一段文字來刻畫你身邊的一個人物(20～30)
6樓：匿名使用者
我的老師擁有一頭烏黑髮亮的頭髮，會說話的眼睛，細柳般的腰。
運用動作，語言，神態，心理描寫等多種方法刻畫偉大的母親形象。
7樓：包之兒
感冒時，母親的臉上現出了焦急的神情，匆忙地帶著我們上醫院看病，還擔心地說：「這病得嚴不嚴重呀。」
請你運用一種或多種描寫方法寫一個人物描寫的語段不少於100字
8樓：朝霞英語
我的同學★瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也並不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。
正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷！
9樓：
他彎著腰，手不停地前後左右拍著籃球，兩眼溜溜地轉動，尋找「突圍」的機會。突然，他加快了步伐，一會兒左拐一會兒右拐，衝破了兩層防線，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落到筐內
10樓：匿名使用者
屋外已經是冰雪的世界，玻璃窗上結滿了冰花，雖然已經關上了門窗，風卻還在透過縫隙拼命往屋裡擠，嗚嗚的聲響光聽聽就能讓人不由自主地冒起一股寒意。他的帽子上、身上滿是雪花。我看他除了鼻子和耳朵因為沒法抖而被風吹得通通紅之外，渾身上下能抖的肉都在抖。
平時看起來挺可愛的胖嘟嘟的臉這時看起來都扭曲了。我本想調侃他，你看到我感到很害怕嗎？想了想沒說出口，一來他已經凍成那副熊樣了，二來怕被他追著打。
班裡要舉行《古詩苑漫步》的綜合性學習活動，請你完成以下的題目
中國一直以文明之國著稱，古詩是中華文明的最好體現。無論是唐賢還是今人，都被古詩的魅麗所深深吸引，就讓我們在古詩苑中漫步，一起體會古詩的美好。我國是一個詩的國度 詩的歷史源遠流長。名家輩出 佳作紛呈 今天，讓我們漫步於古詩苑 共同接受一次美的洗禮 為配合班級擬開展的 古詩苑漫步 綜合性學習活動，請你完...
某班開展了「獻給母親的歌」綜合性學習活動，請你也參加以下活動
1 示例 世上只有媽媽好母親，人生的第一任老師誰言寸草心，報得三春暉 2 示例 冰心她是一位著名的作家，她的作品主題之一就是歌頌偉大的母愛，她的作品深得孩子們的喜愛。選其他人物，應依據其主要的愛子事蹟來談理由 3 要點示例 母愛，是偉大的，忘我的。但有時是狹隘的，短視的，溺愛便是如此。對孩子的溺愛是...
日本文化學習
那你為什麼不先看一下資料呢？先看看再說啦！我推薦有這些資訊的地方mhuan夢幻weebly王國 把夢幻和王國都換成.就可以了 是動漫和日系交流和文化綜合網，但是很奇怪的是還有北歐文化的資料 我知道南京有一個劍道會 南京鐘山劍友會 你去南京櫻花國際日語學校看看吧，那裡會定期舉辦很多日本文化活動課，比如...