1樓:匿名使用者
改:馮老師親切的教導、慈祥的面容、時時在我腦海裡迴盪。
2樓:青草帶籽
慈祥的面容不可聽。馮老師親切的教導,時時在我耳邊迴響。
3樓:魒韡塟嫿
馮老師親切的教導、慈祥的面容,時時在我腦海中浮現
4樓:匿名使用者
把「耳邊迴響」改為「腦中回憶」
老師,那慈祥的面容親切的教導時時不斷在我耳邊迴響修改病句。
5樓:夢色十年
刪掉慈祥的抄面容,改為老師親切的bai教導,時時在我耳邊du迴響。
zhi病句:老師那慈祥的面容,親
dao切的教導,時時在我耳邊迴響.
**:搭配不當。
常見的病句種類有:
(1)語序不當;
(2)搭配不當;
(3)成分殘缺或贅餘;
(4)結構混亂;
(5)表意不明;
(6)不合邏輯;
(7)歧義;
(8)句式雜糅;
(9)分類不當。
6樓:宛玉花禹琬
**:搭配不當
改為:老師那親切的教導時時在我耳邊迴響.
老師那慈祥的面容,親切的教導時時在我耳邊迴響.這病句怎麼改?
7樓:
面容是看見的不是聽見的,所以面容無法在耳邊迴響。可以改為
老師那慈祥的面容常常在我眼前浮現,親切的教導時時在我耳邊迴響。
8樓:匿名使用者
老師那慈祥的面容時時在我腦海裡浮現,親切的教導時時在我耳邊迴響
老師那親切的教導時時在我耳邊迴響
9樓:匿名使用者
老師那親切的教導時時在我耳邊迴響.
10樓:匿名使用者
老師那慈祥的面容和親切的教導時時出現在我的腦海之中。
11樓:匿名使用者
老師那慈祥的面容,親切的教導時時在我眼前浮現
12樓:夢色十年
刪掉慈祥的bai
面容,改為老師du親切的教導,時時在我
zhi耳邊迴響。dao
病句:老師那慈祥的專面容,親切的教導,時時在屬我耳邊迴響.
**:搭配不當。
常見的病句種類有:
(1)語序不當;
(2)搭配不當;
(3)成分殘缺或贅餘;
(4)結構混亂;
(5)表意不明;
(6)不合邏輯;
(7)歧義;
(8)句式雜糅;
(9)分類不當。
老師那慈祥的面容親切的教導時時在我耳邊迴響.這病句怎麼改
13樓:夢色十年
刪掉慈祥的面容,
抄改為老師親切的教襲導,時時在我耳邊迴響。
病句:老師那慈祥的面容,親切的教導,時時在我耳邊迴響.
**:搭配不當。
常見的病句種類有:
(1)語序不當;
(2)搭配不當;
(3)成分殘缺或贅餘;
(4)結構混亂;
(5)表意不明;
(6)不合邏輯;
(7)歧義;
(8)句式雜糅;
(9)分類不當。
14樓:匿名使用者
刪掉慈祥的面容,改為老師親切的教導,時時在我耳邊迴響。
15樓:雲臨九霄
**:搭配不當
改為:老師那親切的教導時時在我耳邊迴響.
16樓:匿名使用者
老師那慈祥的面容常常浮現,親切的教導時時迴響。
張老師慈祥的面容、親切的教導,時時出現在我眼前。改病句
17樓:匿名使用者
是不是應該是:老師慈祥、親切教導的面孔時時出現在我面前
18樓:民生為本
張老師慈樣的面容,時時出現在我眼前,親切的教導,時時在我耳邊響起。
19樓:匿名使用者
親切地教導也是句子的一個部分,改病句怎麼能直接刪掉本來的意思呢,我覺得還是加上,不過浮現確實比出現好
20樓:範範搜城
張老師慈祥的面容時時出現在我的眼前,親切的教導時時出現在我的耳邊。
21樓:盛夏轉角處
你的眼前不會出現老師親切的教導。這種說法和「我聽到了鳥語花香」犯得一樣的錯誤
一般學生為了減少改正處,會選擇刪除「親切的教導」
那我是那慈祥的面容,親切的教導是時時在我耳邊迴響修改病句。
22樓:魔域
病句:他那慈祥的面容,親切的教導時時在我耳邊迴響
**:搭配不當,耳邊迴響的只能是教導,不能是面容
改為:他那親切的教導時時在我耳邊迴響
他那親切的話語,慈祥的面容,時時浮現在我的眼前。修改病句
話語不能浮現 他那親切的話語時時響在我耳邊,慈祥的面容時時浮現在我眼前。那親切的話語,慈祥的面容,時時迴盪在我的耳邊,時時浮現在我的眼前 原因 他那慈祥的面容,時時浮現在我眼前。他那親切的話語,慈祥的面容,時時浮現在我的眼前怎樣修改病句 他那親切的話語,慈祥的面容,時時浮現在我的眼前。修改病句為 他...
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