1樓：翦春譙淑
通常寫兩種文體：議**，記敘文。
議**重要的是論點鮮明，平時讀一些文章，積版累素材。學會權靈活運用素材，一個素材可以套用在很多恩張裡。一般用總分的方法。
開頭寫明總論點，然後寫份論點，一般三段。在每段的開頭寫出分論點+舉例子+自己的觀點。結尾不要喊打口號。
記敘文重要的是給人真實的感覺，編故事也不要讓人一眼就看出來。
2樓：山暮東郭美麗
高中語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。是工具性與人文性的統一,是語文課程的基本特點。高中語文可以進一步提高學生...
高中語文作文如何寫好？
3樓：繁星tel花海
作文選材，應圍繞以下五個方面進行: 1.選熟悉的材料 熟悉的材料，就是作者本人知道得很清楚，又有很深感受的材料。
材料熟悉，才能得以充分運用，駕輕就熟，使你得心應手。如果情況不熟，實質內容不清，怎麼說給人家聽呢?這樣的材料，即使生硬地拿來用在你的文章裡，也不會收到好的效果一一會顯得機械、不連貫。
這個問題容易理解，大家當然不願那麼做。
一、作文要學會積累 「讀書破萬卷，下筆如有神」，「巧婦難為無米之炊」古人這些總結，從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累，考場憑發揮」，這是考場學子的共同體會。 (一)語言方面要建立「語彙庫」。
語彙是文章的細胞。廣義的語彙，不僅指詞、短語的總彙，還包括句子、句群。建立「語彙庫」途徑有二:
第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。第二是生活。
平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。 (二)要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。
許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。
記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。這 樣，寫出的文章就有血有肉。 (三)要加強思想方面的積累。
觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立「思想庫」。
方法有二:第一要善思。「多一份思考，多一份收穫。
」平時要深入思考，遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。
第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。 總之，作文要加強積累，建立好「語彙庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學會觀察 魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點:一是多看，二是多練。這裡的「多看」即指多觀察。
這就說明:要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，
4樓：匿名使用者
去課外輔導學習，可以搜下看那個排名高
高中語文作文技巧
5樓：匿名使用者
如何寫好作文
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變 。
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
6樓：水蓮仙
1.審題( 審題就是分析題目，弄清題目的含義要求，由此決定作文的體裁、選材範圍、中心思想和寫作方法，這樣寫出的文章才會更切題）
2.確定中心（中心就是文章的主題，是統率全文的「靈魂」）3.選材（選擇哪些材料來表達中心，就是選材）4.結構（所謂結構就是謀篇佈局的手段，是組織、運用材料、反映思想的方法）
5.開頭，結尾，過渡和照應（開頭結尾寫好了，整篇文章也會增色不少呢）
高中語文考試作文如何寫
7樓：秉燭求學
提高作文水平技巧：
1．細觀察。細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。
2．多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。
「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點」等。
我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法，這裡說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快，跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：
對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用，幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後，可以把閱讀效率提高很多倍，無論是閱讀素材積累還是學習，都有極大的幫助的，特別是對於時間緊張的高中生來說，非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》，我自己用的是這個。
閱讀對於一個人的成長是非常重要的，尤其是中學生，加強課外閱讀，是非常必要的，閱讀從大的作用來說，滋養著人的心田，提高自我修養，養成讀書的好習慣，終生收益，從小的方面來說，中學生閱讀可以增加知識面，提高語文素養，尤其對於寫作有著不可低估的作用。
3．常練筆。經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。
諺語說的好：「文章讀十篇，不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。
寫日記是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後作文就有了堅實的基礎。
如何寫好高中語文作文
8樓：匿名使用者
我跟你講你認真點！！！
作文是一門課，上課，教師出題，學生圍繞題目思索，組織，分段編寫，至時交卷，教師批改，評分，發還和自己修改，如是而已。
我當年也曾這樣理解。因為這樣理解，所以一提起作文，心裡或眼前就有兩個影子晃動。影子之一，這是嚴肅艱難而關係不小的事，比如說，課堂之上，如果寫不好，等第就要下移，不體面；考場之上，如果寫不好，分數就會下降，有名落孫山的危險。
影子之二，作文要成「文」，文有法，如就題構思、開頭結尾、組織穿插等等，必須勤摸索，牢牢記住，執筆時還要小心翼翼，以期能夠不出漏洞，取得內行人的讚歎。 兩個影子合起來，說是等於枷鎖也許過分，至少總是大禮服吧，穿上之後，就不能不正襟危坐，舉手投足都要求合乎法度。回想小學時期，作文課就是這樣兢兢業業度過來的。
那時候還視文言為雅語，作文爭取用文言，在兩個影子籠罩之下，一提筆就想到聲勢，於是開頭常常是「人生於世」，結尾常常是「嗚呼」或「豈不懿歟」。老師當然也欣賞這類近於「套數」的寫法，因而多半是高分數，有時還留績，受表揚。自己呢，有不少年頭也以為這條路是走對了。
後來，漸漸，知道這條路走得並不對，即使不全錯，也總是膠柱鼓瑟。認識變化的歷程，河頭驛站，遊絲亂卓，相當繁雜，不能多說。打個比方，起初舊看法佔據天平的一端，因為另一端是零，所以老一套顯得很重。
以後日往月來，讀，思，寫，新的成分逐漸增多，終於壓倒了舊的一端。為了明確些，這新的成分，也無妨舉一點點例。例之一，某作家的文章談到，民初某有怪異風格的散文大家談他的作文老師，乃是一本書的第一句，文曰：
「放屁放屁，真正豈有此理！」好事者幾經周折，才找到這位老師，是清末上海張南莊作的怪諷刺**《何典》。我幸而很容易地找到此書的劉復校點本，讀了，也悟出一些為文之道，是「扔掉一切法」。
例之二是讀《莊子》，如《知北遊》篇答人問「道惡乎在」，說是「無所不在」，然後舉例，說「在螻蟻」，「在稊稗」，直到「在屎溺（尿）」。這是「扔掉一切法」的反面一路，「怎麼樣都可以」。一面是法都錯，一面是怎麼作都合法，這矛盾之中蘊涵著一種作文的妙理，用現在的習語說是「必須打破框框」，或者說積極一些是「必須解放思想」。
本篇的標題是「什麼是作文」，這裡就談在這方面的解放思想。作文是一門課程，提到作文，我們就想到這是指教師命題學生交卷的那種活動，自然也不錯。不過，至少是為了更欣
9樓：小宋畫圖
我只能片面的把我的經驗告訴
我的要訣就是多看書！雜誌、**、報紙各種不同的刊物都看。就像你舉的例子一樣，作文前肯定要分析材料，怎麼分析呢？
就要靠平時的積累了。打個比方，如果你平時喜歡看法制方面的刊物，喜歡看案例分析，那麼你在對作文材料的分析方面就會很立體化，現實化，能用客觀的態度去面對一篇作文，就能寫出一篇理性的文章；而加入你喜歡看言情類的**，那麼你對作文的分析就有可能會偏理想化，情感化，你的文筆也就自然的偏向感性化了。
呵呵～不知道我講的好不好理解，很久沒寫作文了，寫的東西也亂七八糟了，希望講的這些對你有一點幫助。
10樓：縈紆晨曦
i think,寫作（材料）未必聯絡全文，從一個角度切入，but,一定要新穎，最好加一些自己的議論和各種描寫，這就ok啦！我認為你立意很好！真的！well@
11樓：匿名使用者
主要寫出真情實感,還要多看書！雜誌、**、報紙
12樓：匿名使用者
閱讀與作文是分不開的的，只有閱讀，才可以有自己進行創作的原始動力，只有閱讀，才有了自己創作能力不斷提高的工具。反過來，也只有自己創作，才有了更進一步閱讀，提高自己寫作水平的慾望。這兩者始終是分不開的。
13樓：徭庸學凝潔
作文還是穩一點，抓分要緊，至於老師說的創意啊這些都虛的，改卷子的老師可不會改新概念那種檔次的文章，
像高考改作文都是有白紙黑字的評分標準的，你哪個地方什麼什麼寫了沒?這個段落怎樣怎樣可以改幾分，都明文規定著的，
所以我建議還是按規矩慢慢練:分三點。
1。看歷年優秀高考作文。
有很多書店賣的作文大全都是這批。
但是他們的文采語言什麼，你當然很難學來。
所以主要看他們高分文章的文章結構，比如一般第一段都怎麼開的頭?大概分了幾段?
前幾段講這個，後幾段開始提那個……等等。就是向樓上說的那些模式、套路。
說第二點前，我先跟你講下，一般你還是寫議**，因為他比較簡單(會說話就行)，而且有規律，可以練。但記敘文就得靠個人天分了，你很難在考試時間內想出一篇精彩的來，而且風險極高，大多數你寫了都是偏題。雖然寫得好的卻是分數較高，當你要是基礎差的話
還是別冒險了。
2。看名人名言。
看議**示例大全。
作文套路都差不多，區別就這再快，這裡你能掌握多少，你的文章就能出彩多少。
多引用某某哲學家、大師說的話，他們才有用，你自己的話講得再多不實在。
多舉真人真事的例子，有說服力!文章內容充實!而且你議**寫著寫著寫偏了，到最後發現了，結尾再回來補兩句，及格分又會考慮給你的，都規定的。
就這兩點，拿個穩點的44、45沒問題。(那些50多的議**不能照上面的學了哦，是要很高的思維辯證要求的，這裡不多說了)
3。多寫寫。主要還是實踐應用，你可以試著這次這樣寫，下次那樣寫，哪種分數比較高，哪種你比較擅長，這些自己多摸索下，找到適合自己的寫法，反正這些考試都不是高考，沒事的。
這樣你48就穩了。
其實也沒什麼，作文嘛就是說說話，怎麼想的把它表達出來就好了~~~
希望可以對你有所幫助~~
高中語文作文到底該怎麼寫
你好，其實高中作文不難寫尤其考場作文，掌握住方法能很輕鬆拿高分。我上次月考作文就拿了56分，我跟你說一下我的經驗吧，首先是題目 題目要有文采 有創意，新穎，不能千篇一律，我經常用的題目是 我心有猛虎，卻細嗅薔薇 心懷夢想 風雨兼程。簡單說題目要吸引眼球。然後是開頭，開頭要有文采，我經常使用排比，比如...
高中語文怎麼提高，高中語文怎麼提高？
學好語文關鍵在於積累。語文融入到我們每天的生活中，故要學好語文就得把它與生活緊密結合，從生活中來，到生活中去。我們的生活五彩斑斕，一個生活的有心人總能從中發現和獲得無限精彩的知識和素材，並且這些都是最有生命力最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯，他看見選單上的菜名起得很有意思，就馬上拿出隨...
高中語文雨巷作文,高中語文雨巷800字作文
雨巷 天空灑下萬千牛毛般細密的雨絲，在這初秋的季節，給人帶來一絲悲哀和含義。我撐著一把略顯破舊的油紙傘，獨自走在這江南古鎮的小巷子裡，周圍石牆被千年的風雨侵蝕，青苔爬滿了三分之一的牆面，青石板路還很完整，腳踩上去也不覺得太溼滑。我慢慢的走在這靜謐的小巷裡，還帶著落寞的表情。小巷很深，曲曲折折，極其幽...