1樓：來自莊溪洞助人為樂的雪月花
高數是一個大門，大學不學高數，其他就沒法學，比如說你感興趣物理，你不學高數，你就學不會電學，或者說你約起來很吃力，他說西一門很重要的學科，學習數學可以形成自己的一種思維方式
2樓：福州萬通汽車學校
高數日常生活用不到，但是對高精尖科研是重要的工具
學高等數學有用嗎？
3樓：匿名使用者
對於這個問題，我的回答是一貫的——
無論將來從事什麼工作，學點高數都有必要的。
理由有：
1.自二十世紀下半葉以來，數學正快速地滲入各個學科，除了從當今金融、經濟對數學的依賴可見一斑以外，就連語言學也派上了數學的用處。各種與數學相結合而產生的新的交叉、前沿學科層出不窮。
無論你將來研究從事什麼工作，瞭解和掌握高等數學基本知識和方法有益無害；
2.高等數學知識是大學數學課程最基本的內容，是學習其他數學課程乃至其他應用數學的學科（例如：物理、化學、生物、工程力學、金融財務、保險、管理學等等）的基礎。
退一步講，即使在日後並不實際運用，但在學習過程中掌握瞭解數學的思維方式，對於培養自己分析處理問題的條理性、嚴密性，提高邏輯思維能力有極大幫助。
此外，學任何東西不能太功利，就像學文學不是都要當作家、學樂器不是都要成為演奏家一樣，一個具備良好的、較全面的綜合素質的人，將來在工作競爭中才會更有優勢。
4樓：匿名使用者
如果你是理科專業的話自然有用（生物化學除外）。如果你是個本科生的話就不要問學什麼有沒有用，上了十幾年學學到的東西在以後能用得上的只是一小部分，學習的過程只不過是讓你瞭解一些常識跟練習思維能力，當然還有一些東西只是純粹地浪費時間，這是中國教育制度的問題。
5樓：帶不走的
當然有用了，而且非常有用。高等數學基本的框架就是微積分微積分可以解決很多人力所不能解決的計算，因為它是無窮意義下的計算數學就是一個工具，學習數學的主要目的是為其他學科服務的。要說有多大的現實意義，真的不多，而且數學有些東西是很神奇的，沒法說清楚。
但是實用價值還是有的，比如生活中的衣食住行都離不開數學阿。建議學習數學不要被那些數學題所困惑，題目只是為考試準備的，應該注意數學知識的運用。加強學習興趣。
學數學還是很有用的。萬事開頭難，一旦堅持學進去，數學是很鍛鍊人的思維能力的。好好學吧。
祝你好運！
6樓：匿名使用者
要看你是什麼專業了，不過高數對於鍛鍊邏輯思維還是很好的
7樓：之付友麥培
高等數學是學習理工專業必備的基礎課，有很多東西要靠它的，奧數是沒有什麼太大用途的，中國的奧數大部分是為應付考試而作的，沒有應用價值
學習高等數學有什麼用處？
8樓：匿名使用者
1、可以培養思維能力
2、可以應用到其他學科的學習
3、專升本或考研都需要考數學
4、最直接的，期末考試要考，過了才能畢業，才能拿到畢業證
對於高等學校工科類專業的本科生而言，高等數學課程是一門非常重要的基礎課，它內容豐富，理論嚴謹，應用廣泛，影響深遠。
不僅為學習後繼課程和進一步擴大數學知識面奠定必要的基礎，而且在培養學生抽象思維、邏輯推理能力，綜合利用所學知識分析問題解決問題的能力，較強的自主學習的能力，創新意識和創新能力上都具有非常重要的作用。
擴充套件資料
高等數學包括：
數學分析：主要包括微積分和級數理論。微積分是高等數學的基礎，應用範圍非常廣，基本上涉及到函式的領域都需要微積分的知識。
級數中，傅立葉級數和傅立葉變換主要應用在訊號分析領域，包括濾波、資料壓縮、電力系統的監控等，電子產品的製造離不開它。
實變函式（實分析）：數學分析的加強版之一。主要應用於經濟學等注重資料分析的領域。
複變函式（複分析）：數學分析加強版之二。應用很廣的一門學科，在航空力學、流體力學、固體力學、資訊工程、電氣工程等領域都有廣泛的應用，所以工科學生都要學這門課的。
9樓：匿名使用者
網友發帖詢問高等數學的用途，這個問題回答起來頗為不易，主要原因倒不是用途不清，而是用途太多了，多到這樣文章n篇也說不完的地步。敝人不才，願意拋磚引玉，和大家一起**。
高等數學這個詞是從蘇聯引進的，歐洲作為高等數學的發源地，並沒有這樣的說法。這個高等是相對於幾何（平面、立體，解析）與初等代數而言，從目前的一般高校教學，高等數學主要指微積分。一般理工科本科學生，還需要學習更多一些，包括概率論和數理統計，線性代數，複變函式，泛函分析等等，這些都可以放到高等數學範疇裡面。
當然，這些只是現代數學的最基本的基礎，不過，即使是這個基礎，就可以應付很多現實的任務。
這裡只說說微積分，一言而蔽之，微積分是研究函式的一個數學分支。函式是現代數學最重要的概念之一，描述變數之間的關係，為什麼研究函式很重要呢？還要從數學的起源說起。
各個古文明都掌握一些數學的知識，數學的起源也很多很多，但是一般認為，現代數學直承古希臘。古希臘的很多數學家同時又是哲學家，例如畢達哥拉斯，芝諾，這樣數學和哲學有很深的親緣關係。古希臘的最有生命力的哲學觀點就是世界是變化的（德謨克利特的河流）和亞里斯多德的因果觀念，這兩個觀點一直被人廣泛接受。
前面談到，函式描述變數之間的關係，淺顯的理解就是一個變了，另一個或者幾個怎麼變，這樣，用函式刻畫複雜多變的世界就是順理成章的了，數學成為理論和現實世界的一道橋樑。
微積分理論可以粗略的分為幾個部分，微分學研究函式的一般性質，積分學解決微分的逆運算，微分方程（包括偏微分方程和積分方程）把函式和代數結合起來，級數和積分變換解決數值計算問題，另外還研究一些特殊函式，這些函式在實踐中有很重要的作用。這些理論都能解決什麼問題呢？下面先舉兩個實踐中的例子。
舉個最簡單的例子，火力發電廠的冷卻塔的外形為什麼要做成彎曲的，而不是像煙囪一樣直上直下的？其中的原因就是冷卻塔體積大，自重非常大，如果直上直下，那麼最下面的建築材料將承受巨大的壓力，以至於承受不了（我們知道，地球上的山峰最高只能達到3萬米，否則最下面的岩石都要融化了）。現在，把冷卻塔的邊緣做成雙曲線的性狀，正好能夠讓每一截面的壓力相等，這樣，冷卻塔就能做的很大了。
為什麼會是雙曲線，用於微積分理論5分鐘之內就能夠解決。
我相信讀者在看這篇文章的時候是在使用電腦，計算機內部指令需要通過硬體表達，把訊號轉換為能夠讓我們感知的資訊。前幾天這裡有個**演算法的帖子，很有代表性。windows系統帶了一個計算器，可以進行一些簡單的計算，比如算對數。
計算機是計算是基於加法的，我們常說的多少億次實際上就是指加法運算。那麼，怎麼把計算對數轉換為加法呢？實際上就運用微積分的級數理論，可以把對數函式轉換為一系列乘法和加法運算。
這個兩個例子牽扯的數學知識並不太多，但是已經顯示出微積分非常大的力量。實際上，可以這麼說，基本上現代科學如果沒有微積分，就不能再稱之為科學，這就是高等數學的作用。
數學是軟體開發的基礎，有許多學數學的最後都轉行搞軟體．
10樓：匿名使用者
對於高等學校工科類專業的本科生而言，高等數學課程是一門非常重要的基礎課，它內容豐富，理論嚴謹，應用廣泛，影響深遠。不僅為學習後繼課程和進一步擴大數學知識面奠定必要的基礎，而且在培養學生抽象思維、邏輯推理能力，綜合利用所學知識分析問題解決問題的能力，較強的自主學習的能力，創新意識和創新能力上都具有非常重要的作用。
數學是研究現實世界數量關係和空間形式的學科.隨著現代科學技術和數學科學的發展，「數量關係」和「空間形式」有了越來越豐富的內涵和更加廣泛的外延.數學不僅是一種工具，而且是一種思維模式； 不僅是一種知識，而且是一種素養； 不僅是一門科學，而且是一種文化.
數學教育在培養高素質科技人才中具有其獨特的、不可替代的作用。
11樓：反賤導彈
能讓人更聰明，學的知識多，懂的東西多，人不就感覺聰明瞭嗎？
竟然有人踩我，說讀書不好的人都是不好好學習，或學習不好的人！自己想想一個讀了12年書的高中生和讀了24年書的博士生，他們的智商水平差距是不成比例的！
12樓：匿名使用者
應用於自己的專業，大學多數專業都會用到，學高數的同時你的思維會得到提升，其實以前是學數學，現在是進一步深入的學習，高數在工科中有著舉足輕重的地位，承上啟下，
13樓：愛羽客
學習高等數學可以：
1、加強你的邏輯思維能力；
2、增加你的推斷能力；
3、增強你解決問題的能力。
14樓：撲克霏
。。。。。。。我也不知道可能是為了生活
請問高等數學好學嗎?
15樓：釁元斐善甲
沒什復麼影響,但是高等數學確實不好制學
不過只要上課認真聽,下課自己寫作業,考試要過不難但是如果你想考研,那最好買本參考資料,好好學學高數我今年大三,大一下學期的高數就當掉了
現在準備考研,又要從頭開始再學一遍,很浪費時間的不過只要自己努力大學學習還是很輕鬆的
祝你在大學過得愉快!
16樓：達竹雨嘉之
大學bai數學，他肯定是du比我們高中數學高了一zhi個等級，dao是有點難度
的，不過只專要你用心學，也不屬是很難的，想我就是學數學專業的，我們比你們學的那些數學高了好多個level，最後還是學出來啦，就是你要剛開始的時候花點心思
17樓：匿名使用者
高數和你以前上高中學的東西有很多根本沒有什麼太大的關係,而且就專算你以前數學再屬怎麼不好,上大學後時間掌握在自己手中,學不學得會就全靠你自己了
個人覺得高數上還是挺好學的,高數下就需要真下點工夫了,而且進入到下冊後到了極限那,就算你以前學得再怎麼好也沒用,因為這個地方和上冊基本是脫離的
所以,加油吧
18樓：虎愷佔孟
不好學，要學成專業人士起碼要看三十幾本書，如果只是應付簡單考試，同濟大學的兩本高數外加線代和概率統計差不多四本書勉強夠用
19樓：晉義劍嫣
大學裡的高等數學其實是指微積分，跟高中數學無直接關係。至於好不好學，古人說得好，「為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣」，世上無難事，只要肯攀登。希望你能學好。
20樓：蒼美媛夷香
高中數學沒學好的話，對學習高等數學是有影響的，不過，如果你把高中數學的大體思想掌握了的話，再努力一些，應該問題不大
21樓：匿名使用者
本人是數學專業的，看過高數書應該說是好學的，和高中沒太大聯絡，不過在一些思想上有聯絡的，你能考上大學說明你已經具備學好它的能力與知識。不用太擔心。考研的時候高數是必考的一門。
所以要好好學。
22樓：匿名使用者
看你是什麼專業
了我們專業高數選修，我沒選
理工科的話沒得選
我對數學沒有內興容趣
我只能建議你要是你覺得要掛科那就別選，如果你也沒得選的話還是想辦法把它學好，至少不要掛科
考研看是啥專業~
不過高數後面還有線性代數，運籌學什麼的涉及面就廣了
學易語言有用嗎，學幾種語言有用嗎？
如果是計算機本專業的，建議還是走主流路線，學彙編，c d之類的。非計算機專業的，易語言足夠用了，而且上手快。易有很多不足，最大的問題是會被誤報成病毒。不過用易做軟體的也大有人在，你隨便查一下qq群中的易語言群，或者上龍族聯盟論壇，天空或者華軍軟體站上也會找到用易語言寫的軟體 至於說易沒用的，有兩種人...
大學都要學高數嗎,大學裡面高等數學都學的什麼啊
不一定，想翻譯新聞之類的語言類不用學，管理經濟數學統計必考，化學生物有的學校不考，其實高數不太難，只要把課本看會就好了，堅定信心一定會考好 恩 要看是學什麼專業 一般都要的 你可以看看專業培養方案 裡面會有詳細介紹。不是，我們的數學老師和我們說過，她大學的時候只有她們有一科叫高等數學.所以不是所有人...
小學生學奧數有用嗎
現在小學升初中奧數似乎已經成為交談的熱門話題,那麼小學生過早的學習奧數等所謂的 超常兒童思維訓練 到底是好還是不好呢?今天，我們教育大家談的課題就是 小學生要不要學奧數？究竟什麼是 奧數 呢？奧數 是奧林匹克數學競賽的簡稱。是我們平常數學課上所不講 也沒有時間去講的一些數學分支的基礎內容，比如圖論 ...