1樓：愛騰襲
略以「空間」為題，可抓住材料中的「我們的學習、生活、思維、相處，都需要一定的空間」。當今，人們往往被名利所縛，不斷地給自己施壓，以致身心俱疲。其實，大可不必如此，不妨學學蘇軾，給自己留一點空間。
給理想留一點空間，坦然面對失去，就會發現上蒼在對你關閉一道門的同時又開啟了一扇窗。給朋友留一點空間，讓友誼更加堅固，長久。「君子之交淡如水」，那一點空間正是這流水涓涓不息的動力。
給他人留一點空間，建立和諧的人際關係。
「世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。」若人人都多一份寬容，就會多一份理解，多一份美好，生活中的酸甜苦辣也能譜寫成五彩樂章。學會寬容，你會發現：
原來這個世界如此美好。
閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）「思」是個常用字，組詞可以是：思念、思慕、思想、思考、思維、
2樓：黎約聖殿
「思」在現代漢語中有這樣一些含義：①思考，想；②思念，懷念，想念；③希望。可見，本題寫作範圍是相當寬泛的。
作文提示語中列出了關於「思」的組詞和名言警句，有利於我們進一步開啟思路，選好作文角度。
一、人是一根脆弱卻有思想的蘆葦
由作文題目，我們很容易聯想到法國人帕斯卡爾的傳世名言「人是一根脆弱卻有思想的蘆葦」。思想，是人與生俱來的權利，雖然它並不必然指向真理；但不思想卻必然走向愚昧與盲從。因此，我們有理由鼓勵思想，喚起人們思想的慾望。
一根思想的「蘆葦」是脆弱的，而一望無際、鬱鬱蔥蔥的「蘆葦蕩」，其爆發的創造力將是難以估量的，也是不可戰勝的。
因此可以立意：一個人不思想，世界上就多一條愚漢；一個民族不思想，就可能走向瘋狂。
二、我品嚐了思維的甘甜
「甘甜」是一種味覺，「思維的甘甜」是比喻的說法，其隱含意義是對某個問題深思後的體會和成果。在文中可著眼於良好的思維品質，採用先敘後議或夾敘夾議的表達方式，具體表現「我」對某個問題、某種事物的思維過程以及所得到的收穫，並在字裡行間注入強烈的主觀感情。
三、思考的威力
如果寫成議**，可這樣安排：第一部分，通過一則經典案例提出中心論點。第二部分，以中外歷史上的典型事例（如魯班、畢昇、瓦特等）和名人名言作為論據，證明勤于思考、善於思考對發明創造的重要性。
並從馬克思主義認識論的角度，說明思考與創造性勞動的關係。第三部分，從志趣、基礎、目標、精神和方法五個方面告訴青年如何思考，論述怎樣發揮思考的威力。第四部分，用大腦「愈用愈發達，不用則退化」的道理鼓勵青年人勤于思考、善於思考，進一步深化全文中心。
值得注意的是，不能簡單地記寫「我」思念某人就了事——這樣構思，就淺俗化了。
3樓：衛玉枝釗璧
雖然我很聰明，但這麼說真的難到我了
我快初二了，語文是處於80~90分的階段，可是我是光靠基礎知識和課內閱讀拿高分的，作文老是30~4 50
閱讀下面的材料，根據要求作文。（60分）美國有句諺語：「除了上帝，任何人都必須用資料來說話。」人們不
如何看待當下古典名著閱讀的新思維，新角度現象，作文三篇
4樓：幫
如何看待當下古典名著閱讀的新思維、新角度現象，作文三篇閱讀下面的材專料,根據要求寫作屬:隨著現代生活的發展，人們解讀古典文學名著角度趨向多元，往往賦予其新思維、新角度：從《儒林外史》中發掘「營銷學」；從《西遊記》中學習「管理學」；從《紅樓夢》中研究「公關學」「服飾學」；從《三國演義》中汲取「策略學」；
5樓：匿名使用者
未來的衣
復服說起未來的衣服，那可比制現在bai的衣服要輕多了，一du件衣服和一張紙一樣輕zhi。隨著季節的變dao化，我們的衣服也會加重吧。但是，三十一世紀的這種衣服，一直都是和一張紙一樣的輕，一點也不會加重。
你放心好了，這種衣服一定不會讓你冬天冷，夏天熱，那溫度會隨著季節的變化而加熱加冷。因為在衣服中安裝有微型的空調，只有一粒灰塵那麼大小，所以你會覺得很輕。穿上這種衣服，你就不需要再買衣服了，你想象有一件什麼衣服就會有什麼衣服，你也不用愁它不會隨著你的身體長高長胖，它可會長了，你長了多高呀，它也跟你長多高；你長多胖，衣服也長多肥！
這衣服可不用你洗，它髒了，你只要說一聲：「變乾淨」。它就會變得潔白無暇。
即使有平時洗不去的油汙，說一聲祕密口訣也就沒有了，不用你那樣的費力搓洗。這種衣服，上邊有5個按扭，紅、黃、藍、綠、紫。按紅色的，頭髮就可以變出各種奇怪的形狀。
但是，這樣的髮型和你的衣服是很般配的。黃色的是鞋子，也和衣服很般配。藍色、綠色、紫色這三個按鈕可以變各種顏色，但當你喊一聲停的話，這個顏色就是你衣服上的顏色了。
思維角度決定一切作文800字
6樓：丨千里快哉風丨
對於一件事,不同的人,往往會有不同的態度.那是因為他們站在不同的角度.這可不是一般的角度,這個角度決定了一切.
說到角度,相信大家並不陌生.「角度」這個平凡的不能再平凡的詞語,在生活中卻時有出現.有時候,換個角度思考問題,或許你會豁然開朗.
在面對學習時,往往會有兩種持相反態度的人,那是因為他們站在兩種不同的角度上.
在網咖裡,那些放棄了學習,沉迷於網路的青年人,往往是因為他們看待學習的角度偏離了正確的方向,從而走上歧途.他們並沒有瞭解到學習的重要性,並且大都
認為學習很無聊、煩躁,體驗不到生活的樂趣,最終沉迷於網路遊戲.和這些人相反,那些下課埋頭讀書的人,往往是學習上的尖子生.他們如此的珍惜時間,努力
學習,就是因為他們認識到學習的重要性.儘管學習生活多煩躁、無味,他們也咬緊牙關,認真學習.和前者相比,這是一種截然不同的學習態度.因為這些刻苦學
習的同學們,站在了一個正確的角度上看待學習,他們知道學習有苦更有樂,甚至影響到自己的人生道路,如果自己要在社會上生存,就不得不學習.如果那些沉迷
於網路的同學能與他們想的不謀而合,那他們一定會努力學習.每個人的學習態度不同就是因為他們站在不同的角度上看待學習,付出了不同的努力,收穫了不同的
結果.站在一個好的角度上做事情,必然會有好的態度,必然會有好的結局.當你收穫到一個好的結果時,你會發現,一個好的角度,是多麼重要.
7樓：北師張老師
改變不了過去，但是可以改變現在。過去的就讓它過去，只要未來走得更好。拋棄了不必要的包袱，生活才會美好。
人生如此短暫，有什麼理由不去好好真惜？有太多的事要你去做，有太多的人等待你去真愛。不要回頭看，前面的世界更精彩。
不能控制他人，但可掌握自己。走自己的路，縱然很崎嶇，縱然很陡峭，但依然要勇往直前。自己是自己的，誰也不能控制自己的權利。
不能左右天氣，但可改變心情。你對生活微笑，生活也會對你微笑。讓我們的心不在壓抑，讓她解脫吧！讓心靈自由自在飛翔，去迎接那絢麗多彩的陽光。
在生活中，不可能一帆風順，要以一種「容」的心態對待別人，對待自己，對待世界。這個世界沒有「完美」，但有「完善」，達不到不代表不能做 ，我們必須以一中盡心盡責的態度做每一件事；不可能樣樣順利，但可以事事盡心。這樣才會實現自己的價值。
漫漫的人生路，波折和坎坷再所難免，跌倒過，失敗過，不應該影響我們對未來成功的希冀和堅定。對於已經過去的經歷，我們除了嘆息和悔恨外，則無力去改變。而對於未來，誰敢肯定，它就一定會比過去更糟糕，它就是失敗經歷的延續？
過去不等於未來。過去成功了，並不代表未來會成功；過去失敗也不代表未來會失敗。過去的成功或失敗只是代表過去，未來是靠現在的行動來決定的。
失敗的人不要氣餒，成功的人不要驕傲。失敗和成功都不是最終的結果。它是人生過程的一個事件。
因此，這個世界上不會有永恆成功的人，也沒有永遠失敗的人。無論過去怎麼不幸，都不重要，重要的是對未來充滿希望，只要對未來充滿希望，就會充滿力量。無論過去怎樣，它都已經過去了。
只要調整心態，明確目標，樂觀積極的行動，那麼成功就是你的。
無論是光輝的過去還是不忍回首的昨天，都已經是逝去的過往，光榮不可重現，失敗不會持續，明天才是應該追求的。
作文閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）在成長的道路上，你一定經歷過許多事情，有進步的喜悅，成功
略對 滋味 的理解 深挖滋味的內涵。滋味 本義是 味道 比喻義是 某種感受 即可以理解為在自己的成長曆程中，一些人和事所給你的真切 深刻 難忘的體驗和感受，從而啟發了你在某方面的認識和收穫。就其滋味寫滋味，必然俗氣淺薄。如能扣住 滋味 的深刻內涵，掘而深之，那文章的立意就會高人一籌。如 棉花糖的滋味...
寫作（60分）閱讀下面的文字，根據要求作文。古人曾寫過這樣的
略思路設計一 自然界的實實在在的聲音，風聲 雨聲 燕子泥喃 小麥拔節聲 人的聲音社會的聲音，師長的教誨聲 父母的叮囑聲 朋友的嬉鬧聲 嘈嘈切切錯雜談，大珠小珠落玉盤 的琵琶聲 如怨如慕，如泣如訴，餘音嫋嫋 的洞簫聲等等，這些聲音裡，哪些是最觸動內心的引發你無限遐思的聲音，這些聲音憑著什麼特點，又是怎...
閱讀下面的文字，根據要求作文。你想過把青春與色彩聯
我青春的色彩 果戈裡說 青春終究是幸福的，因為它有未來！而我卻說 青春不僅有未來，還有色彩。題記 誰說只有百花才能五彩繽紛，誰言只有彩虹才是五顏六色，我青春的色彩也不亞於百花，不遜於彩虹。我的青春是綠色，綠的清新，綠的蒼翠，猶如一棵青松，挺立在風雨中，擁有錚錚鐵骨，活得果敢，剛烈，活得淋漓酣暢，擲地...