1樓：阿童木
《智慧之花》縮寫
（1）下午，上五年級的小姑娘瑪利亞，在放學的路上，看見五個鄰班的男生由於嬉鬧而觸電。
她想起橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以避免觸電。瑪麗婭迅速將尼龍裙揉成一團，跑到同伴身旁。瑪麗亞用尼龍裙將電線包住了，並從同伴身上拉開了。
五個男生成功得救了！瑪麗亞教育他們：「要記住和應用學過的知識，學會保護自己啊！
」（2）一天中午，學校附近，上六年級的江雪和幾個女生每人買了一隻冰棍兒吃。在當天晚上，江雪和這幾個女生都瀉了好幾回。放學後，她找賣冰棍的阿姨對質。
阿姨卻把江雪轟開。於是，江雪買一隻冰棍到工商管理的商檢科，把發生的事情一五一十地講了一遍，工作人檢驗出那支冰棍有許多細菌。最終，那個阿姨承認了非法自制冰棍的事實。
2樓：
江雪和幾個女生每人買了一支冰棍吃。當天晚上，吃了冰棍的幾個女生都瀉了肚子。第二天，他去找賣冰棍的人理論，可是無人理睬。
她整整想了一個晚上，終於想到了一個巧妙的辦法。第三天，她讓朋友去幫她買了一根冰棍，工商管理員一會兒就查出那隻冰棍有許多細菌，那個賣冰棍的人終於承認了非法自制冰棍的事實
正確的有考過喲
3樓：j_江昀
一天下午，放學路上，五年級的瑪麗亞發現五位男同學相繼撲倒在地，她忙跑過去，發現他們身邊有一根剛被刮斷的電線，她意識到他們觸電了。她急忙思索著，忽然，她想起課堂上老師講過的知識。於是，她迅速將自己穿的尼龍裙揉成一團，把電線裹住，用力把電線從同伴身上拉開。
瑪麗亞就這樣救下了小夥伴。
4樓：匿名使用者
2.一個維族姑娘瑪麗婭，在回家的路上，發現幾位那同學觸電了，於是用自己的尼龍裙子，把電線包上拽掉，使五位男生脫險
六年級下冊語文智慧之花之一300字
5樓：匿名使用者
今天，我們學習了孫雲曉的《智慧之花》這篇文章，我對文中的兩個小姑娘充滿了敬佩之情。
五年級的學生瑪麗亞憑著自己的知識和勇氣，救了五個小男孩的命，而六年級的學生江雪，在自己和同學的利益受到侵害時能挺身而出，勇敢地把賣冰棍的人告上了法庭，利用法律**，保護了自己和同學們。
她們的這些行為令我敬佩不已，比起她們來，我感到自己真的和她們有很大的差距。
記得有一次，班裡的一位同學在小攤上買零食吃，給了我一點，誰知回家以後，我就有點拉肚子了。媽媽罵我，肯定是買的劣質食品，我本來想去找那家攤主，可是又害怕別人不承認，只好認倒黴了。現在想想，真是慚愧呀！
讀了這篇文章以後，我懂得了僅僅有愛心是不夠的，還需要將愛心、勇氣和智慧融於一身，才能戰勝困難，成為一個真正的強者！
有關於150字的六年級下冊語文書上的智慧之花讀後感的結尾
6樓：劉叔物理
讀了《智慧之花》這篇課文後，我受益匪淺，我有許多的感觸，我現在就和大家講一講這篇課文吧。
《智慧之花》這篇課文是選讀課文，我就看了看，看了後深有感觸，這篇課文只要就是講了兩個故事，第一個就是小姑娘瑪麗亞，救下觸電的人。第二個就是，六年級小學生江雪，吃了冰棍拉肚子，和她一起的小夥伴只要吃了的都拉了肚子，江雪就懷疑攤主的冰棍有問題。打**給工商局，工商局拿了一隻冰棍去檢查，含有大量細菌。
攤主不得不承認自己製造冰棍的事情。就是這兩個故事。讀完這兩個故事，網友們你們有什麼感受，讀完，這個故事我想起了一件事情，我們班以前有一個同學，在吃了一個攤主的麻辣燙之後就嘔吐。
後來，我們班上又有幾個同學吃了這個攤主的麻辣燙，嘔吐了。這些同學說這個攤主的麻辣燙有問題，去和攤主理論，反倒討了一頓罵？後來，這幾個同學就不管了。
真不知道為什麼這些同學不能像江雪一樣，用法律來保護自己呢？如果，每一個人都能想江雪一樣，用法律來保護自己的話，哪麼世界上就會有減少許多，因為，什麼事情被人冤枉，之後，一時情急把這人害死，這樣的案子了。
是什麼力量，讓江雪和瑪麗亞如此，機智勇敢呢？顯然愛心是不夠的，還需要將愛心、勇氣和智慧融於一生才行啊。希望大家都能像江雪和瑪麗亞一樣將愛心，勇氣和智慧融於一生來保護自己。
6年級下冊語文書的智慧之花的第3題答案300字
小學六年級下冊語文書上的綜合複習7課智慧之花怎麼縮寫我要答案
7樓：匿名使用者
一個夏天，江雪和夥伴買了一根冰棍吃，當天晚上就鬧肚子，她們懷疑這冰棍過期了。放學後，江雪找賣冰棍的阿姨理論，可阿姨承認。於是，江雪通過好辦法買了根冰棍，送到工商局檢驗，證明冰棍過期了。
在法律證據面前，賣家低下了頭。
8樓：匿名使用者
自己寫，我是你老師，老實點，在抄，星期一把你皮扒了，！！！！！！！！！！！
六年級下冊語文課文《智慧之花》兩個小故事用什麼小標題表示
9樓：匿名使用者
1.瑪麗亞智救男同學2.江雪法律來維權
10樓：go請允許我直視
智救男同學
拿起法律的**
11樓：沐沐唉
瑪利亞救五個觸電男孩
江雪智吿非法自制冰棍的阿姨
12樓：匿名使用者
tdhrfffffffff
13樓：糖依夢晨
第一個，江雪靠智慧取得成功，第二個，某某（叫不張他的名字來了^_^）用智慧幫助同學?逃離危險。?，往採納?。。。。
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