1樓：匿名使用者
一可以寫景
如走進春天
柳絲，靜靜地吐著新綠。潺潺小溪，在春陽下閃著粼粼波光向遠方流去。呵呵，一切有生命的東西都甦醒了！
一望無際的菜花，湧動著黃色的波。那一隻只彩色的風箏，牽引著大地，在安祥的飄逸中，喚醒了我的心之花蕊......
散步在和煦的陽光下，隨手摘下一片淡綠的葉子捏在手心，頓覺綠色的暖流浸透全身，那令人陶醉的春的啟示，展示了大自然魅力。
我品味著春的性格，溫情而又恬靜，繁盛而又開明，羞澀而又多情。它多象一首抒情的詩啊，詩魂上長滿了青青翠竹、紅花綠葉。那嫋嫋柳絲分櫱吐綠的聲音，就是對春天的縱情歌唱。
我就象是春天的孩子，感受著春的溫馨，聆聽那淺草中鳥兒的鳴唱，自然會斜睨著花間一團團擁來的蜂蝶。
我只感覺那流水是穿過歷史而奔湧的情思，生命塗上了濃濃的綠色的基調，在一片生機盎然的大地上，飄揚著春的旌旗。
我記得，在冬雪飄飛的那個季節，我渴望過春天，還做過春天的夢。現在，春天來啦，春風雖有寒意，我也要飽蘸那詩般豐滿的感情，描出那春的容顏……
二 寫讀書感受
如.走進《老人與海》
冰山運動之雄偉壯觀，是因為它只有八分之一在水面上。
——海明威
一部不足百頁的作品，卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中，進入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、淒涼，也讀出了他的倔強和不甘，同時，他雖已年老體衰，對生活卻仍保持那份固有的信心。
他出海了，在經歷了一次次失敗後，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多少年來夢寐以求的事。經過了三天三夜的周旋，通過與大魚的殊死搏鬥，他在筋疲力盡的最後關頭，終於戰勝了大魚，把它綁到了自己的船舷上。在搏鬥的過程中，他心中一再出現一個念頭：
「人不是生來要給打敗的。」他曾這樣高喊著激勵著自己：「你儘可把他消滅掉，可就是打不敗他。
」然而，最終，他還是失敗了：在歸途中，飢餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內心的驕傲絲毫不受損傷。
他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗，睡夢中又要準備出海了，他夢見了獅子。
讀完這篇**，我發現，老人的故事不僅象徵著人與自然的關係，而且象徵著整個人類堅不可摧的精神。在現實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生，誰沒有經歷過失敗呢？
哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關鍵是你會夢見「獅子」麼？
你還會準備「出海」麼？再出海，你就會有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環境和這種堅忍的人生態度，正是這部作品越來越吸引人的原因。
人生本來就是一種無止境的追求，至於最後是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一副空骨頭架子，這都是無所謂的，因為一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經盡生命的能量，為自己的理想追求過、奮鬥過的老人，不是一個真正的勝利者嗎？這樣的人生應該無怨無悔。
走進《荷花澱》
老實講，知道孫犁並不是從這篇《荷花澱》而得知的。初中的時候，一位好友曾介紹我去看孫犁的《鐵木前傳》，說這部作品甚至可以和海明威的《老人與海》有的一拼。由於當時的一些原因，錯過了一本好書。
所以，這次碰到他的代表作《荷花澱》，我認真仔細地閱讀了一遍。結果讓我有些吃驚，這篇處處洋溢著人性美的文章，讓我情不自禁的讀了第二遍。
且先不談他的文學造詣，讓我佩服的是他的文學審美角度，獨樹一幟。抗戰時期，當別人都在壯懷激烈時，他卻以人性的角度去處理激烈的抗日題材，包蓄了人情味，寫得那麼柔和，那麼美。
在學習孫犁的作品時，我還特地去查詢了一下他其他的一些作品閱讀。給我印象最深的是他的長篇**《風雲初記》中的一段話，精妙地概括他作品特點：「寫抗日戰爭，卻沒有多少刀光劍影，而且竟用了好幾百字，細微入微地描寫那樣的時空裡，一朵瓜蔓上的稚花如何靜靜地開放自己。
」可以想像，那將是怎樣的一個場景——大概只能用「奇特」來形容了吧！
再回過頭來說說他的文學造詣吧！很高！這是發自內心由衷的讚歎。他的文字沒有張愛玲的「冷傲孤寂」，也沒有徐志摩的「煽情精緻」，但卻有一種小家碧玉的親切，清新可人。
在整篇《荷花澱》中給我印象最深的是文中的第三節，尤其是那句「水面上籠起一層薄薄透明的霧，風吹過來，帶著新鮮的荷花，荷葉香」。品讀那細膩溫情的文字，不禁讓我想起《荷塘月色》中的那句「微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處渺茫的歌聲似的」。那刻，好像真的屢屢清香隨風撲面而來……或許，這就是他的文字傳神，清秀飄逸的獨特風格吧！
而且文中人物的刻畫細膩生動，個性鮮明，語言對白質樸，處處流淌的是貼近生活，真實感人的生活場景……
《荷花澱》是「荷花澱派」的一個縮影。它充滿著浪漫主義氣息和樂觀的革命精神，情節生動，語言清新，樸素，又富有節奏感。抒情味尤濃，富有詩情畫意。荷花澱作品絕對稱得上是「詩體**」！
走進——這類作文最大的忌諱就是實體化。走進公園什麼的，那樣就毫無美感可以。希望能對你有所幫助。
2樓：匿名使用者
走進美麗的詩歌
詩歌中有陶淵明「採菊東籬下，悠然見南山」的悠然閒情；有蘇軾「但願人長久，千里共嬋娟」的豁達情懷；有李白「飛流直線三千尺，疑是銀河落九天」的奇特思緒。
漫步在暢快美麗的詩歌中，使我體會到親情的溫暖。
「臨行密密縫，意恐遲遲歸。」
漫步在上學的路上，回憶起今早母親的話語：「今天天氣冷，多穿點。」「吃飽了嗎？多吃點……」雖然母親說這些話時，對我來說顯得有些嘮叨，但細細體味之後，才知道母親的良苦用心。
漫步放學的路上，心裡想著：今天放學後因為貪玩，導致回家晚了，回家會不會捱罵呀？到家門口了，還是有些猶豫是否該進去 ，最終還是推門而入，但看見母親焦急的樣子，我之前的擔心就沒了，反而來的是深深的感觸。
「桃花潭水深千尺，不及王倫贈我情」
走在放學的路上，踏著刺骨的寒風，刺醒了我的思緒：今天與某同學生氣了，我們還能像以前那樣要好嗎？他還會生我的氣嗎？
到了家中，我帶著思緒進入夢鄉。第二天早起時，這些思緒又重歸故里，是我再次疑惑。到學校時，看到他對我熱情的微笑，打消了我之前的疑惑。
對呀！真正的朋友是不會在乎這些的。
朋友，在如歌的青春歲月裡，加入一些詩歌來點綴吧，它不僅可以洗淨我們心靈的塵埃，提升我們的高度，更會在你的心中亮起一盞不滅的明燈。
走進美麗詩歌能讓你領略"大漠孤煙直，長河落日圓"的奇特風光；能讓你看到"天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無"的春景呈現；能讓你親臨"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"的冬景展示。
走進美麗詩歌，我感謝，我幸福，我溫暖。
3樓：潔西卡娜
幾年級的？？
走進校園
走進社會
都可以！！
請以「走進 」為題，寫一篇以自己的觀察、經歷、體驗、見聞、感受、認識為內容的作文。要求：將題
4樓：矮果
按中考評分標準給分
「走進」是動詞，後面往往要跟名詞(或名詞性短語)、形容詞。我們可根據文題中的提示語，將題目具體化，如擬題為《走進瘋狂的網咖》《走進(三國演義)》《走進羅納爾多》《走進理想》《走進自己》等。這樣在選材和構思上更容易把握。
補題切記要圍繞文題的提示語。
以「走進..」為半命題，寫一篇700字的作文
5樓：匿名使用者
為我是個受得了寂寞的人。現在方明白我們自從在一起後，我就變成一個不能夠同你離開的人了，三三，想起你我就忍受不了目前的一切了。我真像從前等你的回信、不得回信時生氣。
我想打東西，罵粗話，讓冷氣吹凍自己全身。我明白我同你離開越遠反而越相近。但不成，我得同你在一起，這心才能安靜，事也才能做好！
——這船已到了柳林岔。我生平還是第一次看到這樣好看的地方。千方積雪，高山皆作紫色，疏林綿延三四里，林中皆是人家的白屋頂。
我的船便在這種景緻中，快快的在水上跑。什麼唐人宋人畫都趕不上。看一年也不會討厭。
奇怪的是，本省的畫家，從來不知向這麼好的景物學習。學校中聽教員講還是用個小瓶插一朵花，放個桔子，在那裡虐待學生「寫生」，其實是在那裡「寫死」！
——三三，我這時還是想起許多次得罪你的地方，我眼睛是溼的，模糊了。我先前不是說過嗎：「你生了我的氣時，我便特別知道我如何愛你。
」我眼睛溼溼的想著你一切的過去！我回來時，我不會使你生氣面壁了。我在船上學會了反省，認清楚了自己種種的錯處。
只有你，方那麼懂我並且原諒我。
——我就這樣一面看水一面想你。我快樂，我想應同你快樂。我悶，就想你在我必可以不悶。
我同船老闆吃飯，我盼望你也在一角吃飯。我至少還得在船上過七個日子，還不把下行的日子計算在內。你說，這七個日子我怎麼辦？
我不能寫文章就寫信。這隻手既然離開了你，也只有這麼來折磨它了。為了只想同你說話，我便鑽進被蓋中去，閉著眼睛。
你聽，船那麼呀呀的響著，它說：「兩個人儘管說笑，不必擔心那掌舵人。他的職務在看水，他忙著。
」船真的呀呀的響著。可是我如今同誰去說？我不高興！
——夢裡來趕我吧，我的船是黃的。儘管從夢裡趕來，沿了我所畫的小鎮一直向西走。我想和你一同坐在船裡，從船口望那一點紫色的小山。
我想讓一個木筏使你驚訝，因為那木筏上面還種菜！我想要你來使我的手暖和一些。我相信你從這紙上可以聽到一種搖擼人歌聲的，因為這張紙差不多浸透了好聽的歌聲！
——一切聲音皆像冷的凝固了，只有船底的聲音，輕輕的輕輕的流過去。這聲音使你感覺到它，幾乎不是耳朵而是想象。這時真靜。
這時心是透明的，想一切皆深入無間。我在溫習你的一切。我稱量我的幸運，且計算它，但這無法使我弄清一點點。
為了這幸福的自覺，我嘆息了。倘若你這時見到我，我就會明白我如何溫柔！一切過去的種種，它的結局皆在把我推到你身邊心邊，你的一切過去也皆把我拉近你的身邊心邊。
我還要說的話不想讓燭光聽到，我將吹熄了這隻蠟燭，在暗中向空虛去說！
作文（任選一題作文，70分）（一）閱讀下面的材料，根據要求寫一篇文章。將「我身邊的——————」一題
6樓：鶘鎖1175惪
小題bai
du1:按中考評分標準
zhi給分
小題1:按中考評分標準給分
小題1:面對試題，首先你dao要確定自
專己要寫什麼文體的文屬章，然後有針對性地填題。如果想寫記敘文、散文，最好填寫人物及其相關名稱，如「親人」「好朋友」「母愛」「鄰里情」「民工子女」等；如果想寫議**，最好填寫抽象事物名稱，如「熱門話題」「新氣象」「新觀點」等；如果想寫說明文，最好填寫具體事物，比如「電器」「食物」「桌子」等。
小題1:「走進」是動詞，後面往往要跟名詞(或名詞性短語)、形容詞。我們可根據文題中的提示語，將題目具體化，如擬題為《走進瘋狂的網咖》《走進(三國演義)》《走進羅納爾多》《走進理想》《走進自己》等。
這樣在選材和構思上更容易把握。補題切記要圍繞文題的提示語。
請以關愛為題寫反映愛的文章請以關愛為題寫一篇反映愛的文章100字
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請以書包裡的為題寫作文，請以書包裡的 」為題寫一篇作文。
書包裡的故事 哎呀，又是6點50分了，來不及了！我轉頭一瞥鬧鐘，急忙跳起來穿衣服準備上學。早飯是又來不及吃了，沒辦法，刷牙洗臉之後我就匆匆打了聲招呼，朝樓下奔去，騎著車就走。耳邊只是恍惚聽到樓上母親的叮囑 路上小心！一到學校，頓時舒了口氣，可是肚子卻不聽使喚，咕咕直叫起來。正後悔匆忙之間忘帶上早飯，...