1樓：匿名使用者
賦得古原草送別 白居易 離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風吹又生。 遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。 [註釋] ① 離離：繁盛的樣子。
② 原：原野。 ③ 榮：
繁盛。 ④ 遠芳侵古道：伸向遠方的一片野草，侵佔了古老的道路。
遠芳：牽連一片的草。 ⑤ 晴翠接荒城：
在晴天，一片綠色連線著荒城。 ⑥ 又送王孫去，萋萋滿別情：這兩句借用《楚辭》「王孫遊兮不歸，春草生兮萋萋」的典故。
王孫：貴族。這裡指的是自己的朋友。
萋萋：草盛的樣子。
2樓：匿名使用者
這是一曲野草頌，進而是生命的頌歌，而且還寫出作者對朋友的依依不捨。野草離離，生生不已。離離是生長的態勢；歲歲枯榮是其生命之律動過程，其意蘊是規律和永恆。
然而永恆的生命並不是在平庸中延續的。詩人把它放在熊熊的烈火中去焚燒，在毀滅與永生的壯烈對比中，驗證其生命力之頑強。野火焚燒象徵生命之艱辛和考驗；春風吹又生言其頑強不屈，執著不移；侵古道、接荒城則言其無所不往，勢不可阻。
詩的前四句側表現野草生命的歷時之美；後四句側重表現其共時之美。如此的野草，才有資格成為宇宙間一切生命的象徵，才擁有值得人讚美的生命意義。尾聯扣送別之意，"又"字暗示離別乃古今人事之所難免；別情如春草萋萋，亦人之常情。
故前人有"王孫遊兮不歸，春草生兮萋萋"（《楚辭·招隱士》）之嘆，後人亦有"離恨恰如春草，更行更遠還生"（李煜《清平樂》）之悲。
前人於此詩好評甚多。《古歡堂集雜著》："劉孝綽妹詩：
'落花掃更合，叢蘭摘復生'。孟浩然'林花掃更落，徑草踏還生'。此聯豈出自劉歟？
……古人作詩，皆有所本，而脫化無窮，非蹈襲也。"《唐詩成法》："不必定有深意，一種寬然有餘地氣象，便不同啾啾細聲，此大小家之別。
"但亦有說此詩別有寓意者。《唐詩三百首》："詩以喻小人也。
消除不盡，得時即生，干犯正路。文飾鄙陋，卻最易感人。"《詩境淺說》：
"誦此詩者，皆以為喻小人去之不盡，如草之滋蔓。作者正有此意，亦未可知。然取喻本無確定，以為喻世道，則治亂迴圈；以為喻天心，則貞元起伏。
雖嚴寒**，而春意已萌。見仁見智，無所不可。"
你覺得賦得古原草送別是首什麼樣的詩
白居易 賦得古原草送別 賞析 多美的詩句呀，真可謂字字含真情，句句有餘味，既表現了野草生命力的旺盛，字裡行間更洋溢著少年蓬勃的朝氣和奮鬥精神。賦得古原草送別讚美了小草什麼樣的精神 此詩通過對古原上野草的描繪，抒傳送別友人時的依依惜別之情。它可以看成是一曲野草頌，進而是生命的頌歌。詩的前四句側重表現野...
賦得古原草送別借什麼表達什麼古詩詞《賦得古原草送別》表達了詩人怎樣的思想感情
賦得古原草送別 唐 白居易 離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。註釋 本詩又題 草 賦得 凡是指定 限定的詩題例在題目上加 賦得 二字。這種作法起源於 應制詩 後來廣泛用於科舉 試帖詩 此詩為作者準備科舉考試而擬題的習作，所以也加了 賦得 ...
富得古原草送別中賦含哲理得詩句是什麼詩句啟發我們什麼
賦得古原草送別 中的哲理詩句是 野火燒不盡，春風吹又生。啟發我們自強不息，像野草般具有頑強的生命力。該詩借描寫春草以寄託別情,借景抒情,並化用典故.詩中詩人將春草和送別有機地結合起來,表達了送別友人時的依依不捨之情.首句緊扣題目,寫出眼前景色,同時又交待出送別時的特定環境 古原上青草茂盛,正是一派春...