1樓：
一般分為三步：溶解、過濾和蒸發，有時可以加上第四步：轉移。
粗鹽中難溶性雜質分離的口訣：
粗鹽提純注意到，一貼二低和三靠；
四處用到玻璃棒，處處用途均重要；
一是攪拌加速溶，二是引流不可少；
三是攪拌防崩濺，四是轉移要用到。
「一貼二低和三靠」具體含義：
一貼：指濾紙要緊貼漏斗壁，一般在將濾紙貼在漏斗壁時先用水潤溼並擠出氣泡，因為如果有氣泡會影響過濾速度．
二低：一是濾紙的邊緣要稍低於漏斗的邊緣；二是在整個過濾過程中還要始終注意到濾液的液麵要低於濾紙的邊緣。否則的話，被過濾的液體會從濾紙與漏斗之間的間隙流下，直接流到漏斗下邊的接受器中，這樣未經過濾的液體與濾液混在一起，而使濾液渾濁，沒有達到過濾的目的。
三靠：一是待過濾的液體倒入漏斗中時，盛有待過濾液體的燒杯的燒杯嘴要靠在傾斜的玻璃棒上（玻璃棒引流）；二是指玻璃棒下端要靠在三層濾紙一邊（三層濾紙一邊比一層濾紙那邊厚，三層濾紙那邊不易被弄破）；三是指漏斗的頸部要緊靠接收濾液的接受器的內壁
2樓：許多快樂哦派
一般分為3步，溶解、過濾和蒸發
溶解需要器材：燒杯、玻璃棒（其中玻璃棒的作用是加速溶解）過濾需要器材：燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙、鐵架臺（其中玻璃棒的作用是引流）
蒸發需要器材：蒸發皿、玻璃棒、鐵架臺、酒精燈（其中玻璃棒的作用是防止區域性受熱，造成液滴飛濺）
記住，三步都會用到玻璃棒，而且每步玻璃棒的作用都不同，這個很重要，考試有可能考，希望你記住
3樓：匿名使用者
儀器和藥品：
燒杯三個（250ml、100ml兩個）、玻璃棒、蒸餾水、漏斗、藥匙、量筒（10ml）、膠頭滴管、鐵架臺（帶鐵圈）、圓形濾紙、剪刀、清潔紙、粗鹽、廢物缸、**濾液的試劑瓶。
粗鹽中難溶性雜質的除去:溶解→過濾→蒸發→移物。
經初步提純後的鹽中還有可溶性雜質:k+、ca2+、mg2+、so42-
1.加稍過量的bacl2後振盪、靜置(除硫酸根離子,增加了少量鋇離子)
2.加稍過量的naoh後振盪、靜置(除去鎂離子,增加了少量 氫氧根離子)
3.加稍過量的na2co3後振盪、靜置(除去鈣離子和少量的鋇離子,增加了少量的碳酸根離子)
4.過濾(除去生成的碳酸鋇,硫酸鋇,氫氧化鎂,碳酸鈣)
5.在濾液中加適量的hcl(調節ph控制用量,除去氫氧根離子和碳酸根離子)
6.蒸發結晶
4樓：小沫
步驟1溶解 2過濾 3蒸發 4計算產率
注意事項：過濾時，如果濾液還是渾濁的，就再過濾一遍，蒸發時玻璃棒的使用要記住
器材：鐵架臺（帶鐵圈的）、濾紙、玻璃棒、燒杯、蒸發皿、坩堝鉗、酒精燈、漏斗、藥匙、量筒（10ml）、托盤天平、火柴。。。
5樓：匿名使用者
溶解、過濾、蒸發、濃縮、結晶、分離、乾燥
6樓：床角的洋娃娃
鐵架臺（帶鐵架）、玻璃漏斗、濾紙、玻璃棒
初中化學實驗題《粗鹽中難溶性雜質的去除》
7樓：
難溶性 呈...均一狀態？ 加快naci在水中的溶解速度雜質？ 不知道
一貼 濾紙緊貼漏斗內壁，不留氣泡 （加快過濾速度）二低 濾紙低於漏斗邊緣 （防止漏斗、濾紙間產生氣泡） 濾液低於濾紙邊緣 （防止過濾不充分）
三靠 玻璃棒靠在三層濾紙處（防止戳破濾紙並充分過濾） 燒杯口緊靠玻璃棒（防止液體濺到漏斗處） 漏斗下端管口緊靠燒杯內壁（防止液體濺出）
4.粗鹽顆粒大，顏色偏黃
精鹽顆粒小，成粉末狀，顏色較白
計算公式不知道.
5.反思.（1）很多的 （2）過濾：一般分離較大顆粒固體和可溶性固體， 蒸發：它通常用於可溶性固體與液體的分離
8樓：管三營天真
不是的只是去除雜質
化學物質並沒有發生變化
所以不屬於化學變化
到那時去除的過程可能會涉及化學反應
但是食鹽中的本身的主要物質是不會反應的
實驗ⅰ粗鹽中難溶性雜質的去除實驗中，其主要操作步驟依次為______、______、______，第三步操作中，玻璃
9樓：匿名使用者
實驗ⅰ：粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程）．第三部操作是蒸發操作，玻璃棒的作用是攪拌，目的是防止區域性溫度過高，造成液體飛濺．
實驗ⅱ：（1）配製溶質質量分數一定的食鹽溶液，首先計算配製溶液所需食鹽和水的質量，再稱量所需的食鹽和量取水，然後進行溶解；故正確的操作順序是④⑤①②③．
（2）用托盤天平稱量所需氯化鈉時，步驟是：調節天平平衡，在右盤上加砝碼和撥動遊碼，然後向左邊托盤新增藥品直至天平平衡；稱量過程中發現天平的指標偏向左邊，說明食鹽的質量大於砝碼質量，應減少食鹽．
（3）用量筒量取水時，仰視液麵，讀數比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質質量分數偏小．
故答案為：實驗ⅰ：溶解、過濾、蒸發；攪拌；
實驗ⅱ：（1）a；（2）減少食鹽；（3）小．
為什麼在「粗鹽中難溶性雜質的去除」實
10樓：匿名使用者
a、如果濾液仍然渾濁，就要檢查原因分析可能情況，例如濾紙是否破損，下面的燒杯是否潔淨等，檢查處理後再過濾，故a操作正確；b、蒸發皿是可以直接受熱的儀器，因此可以放在鐵圈上直接用酒精燈加熱，故b操作正確；c、蒸發過程中要用玻璃棒不斷的攪拌，防止液體受熱不均勻，而導致液滴飛濺，故c正確操作；d、蒸發時，當蒸發皿中出現較多固體時停止加熱，靠餘熱蒸乾，故d操作錯誤．故選項為：d．
11樓：匿名使用者
（4）a．操作①中有少量溶液濺出燒杯、d． 試題分析，會導致精鹽產率偏小，不會導致精鹽產率的變化：當蒸發皿中出現較多量固體時，所量取的水的體積偏少，對精鹽的質量無影響，會使所配製溶液的溶質質量分數偏大；（3）當蒸發皿中出現較多量固體時，玻璃棒的作用是引流的作用，會導致精鹽產率偏大（1）引流，得到的精鹽的質量減少，若俯視讀數；（4）a，未除去部分雜質，會使液體濺出，會使得到精鹽的質量偏小； d．操作⑤中沒有使用玻璃板攪拌；（2）偏大；（2）在量取液體時； b．操作③中仰視讀數，會使量取的水的體積偏多：（1）在過濾時； c．操作④中液麵高於濾紙邊緣；（3）在蒸發食鹽中停止加熱是時間是，會使精鹽的質量偏大
《粗鹽中難溶性雜質的去除》實驗中，步驟依次是溶解、______、蒸發，其中蒸發過程中玻璃棒的作用是______
12樓：蒯時芳齊春
粗鹽是一種含有少量泥沙的食鹽，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程）；蒸發過程中，玻璃棒的作用是攪拌，目的是防止區域性溫度過高，造成液體飛濺．
氫氧化鈉溶液能和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉澱和氯化鈉，碳酸鈉溶液能和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉澱和氯化鈉，因此加入過量的碳酸鈉溶液可以除去氯化鈣，碳酸鈉的化學式是na2co3．依次加入過量的氫氧化鈉溶液和過量的碳酸鈉溶液後，過濾可以把氫氧化鎂、碳酸鈣除去，得到的氯化鈉溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉，再加入適量的稀鹽酸時，稀hcl能和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，能和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，從而除去氫氧化鈉和碳酸鈉，最終得到氯化鈉溶液，再將濾液蒸發結晶，即可得更純的氯化鈉．
故答案為：過濾；攪拌；na2co3；稀hcl．
初中化學中主要的實驗現象
初中化學方程式及相應現象歸納 化合反應 1 鎂在空氣中燃燒 2mg o2 2mgo白色訊號彈 現象 1 發出耀眼的白光 2 放出熱量 3 生成白色固體 2 鐵在氧氣中燃燒 3fe 2o2 fe3o4 現象 1 劇烈燃燒，火星四射 2 放出熱量 3 生成一種黑色固體 注意 瓶底要放少量水或細沙，防止生...
初中化學實驗的具體實驗步驟求具體不求數量（也行）
用高錳酸鉀加熱製取氧氣 一 實驗順序 檢查裝置氣密性 裝藥品 固定裝置 點燃酒精燈 收集氣體 將導管離開水面 熄滅酒精燈。二 注意事項 1.先預熱 2.鐵夾夾在試管中上部 3.試管口略向下傾斜，防止冷凝水迴流炸裂試管 4.導管不可伸入試管內過長，只需伸出橡皮塞一點，利於氣體排出 5.用排水集氣法收集...
以下是初中化學的一些基本實驗
解 1 經分析a b c d四個實驗，a實驗生成物為二氧化碳氣體，不能形成氣壓差，故不能達到實驗目的 2 a中可燃物應取過量的原因是確保集氣瓶中的氧氣完全反應 b中玻璃棒的作用是攪拌 散熱 一段時間後，c中的實驗現象為鐵絲生鏽，u型管中液麵左高右低 d中硬質玻璃管內發生反應的化學方程式為fe2o3 ...