1樓：米芙一
伯樂：能發現並賞識任用人才的人或是知人善任的賢君。
千里馬：未被發現的真正人才。
食馬者：愚妄淺薄的統治者。
策馬者：不識人才和摧殘人才的統治階級。
2樓：匿名使用者
伯樂:識才之士.
千里馬:人才.有才華之人.
食馬,策馬者:不識才之人.
馬說中伯樂,千里馬,食馬者,策馬者 分別比喻什麼誰能告訴我啊
3樓：
伯 樂：能發現並賞識任用人才的人或是知人善任的賢君。
千里馬：未被發現的真正人才。
食馬者：愚妄淺薄的統治者。
策馬者：不識人才和摧殘人才的統治階級。
4樓：j甜到_悲傷
這是安徽省中考給的答案；
伯樂：發現人才，賞識人才，任用人才的人
食馬者：愚昧無知的統治者
千里馬：有才華的人
5樓：匿名使用者
伯樂與善於發現人才，重用人才的封建統治者；千里馬喻人才；食馬者喻不能識別人才還埋沒摧殘人才的封建統治者。（這是標準答案）
6樓：偶9④呉玬
對對對...
就是這個意思....
fip 180 ....答的對
《馬說》 伯樂 千里馬 食馬者 各比喻什麼？
7樓：瓜子臉
伯樂：善於發現和利用人才的人，千里馬：人才，但他的聰明才智被埋沒了…食馬者：愚昧的統治者埋沒千里馬的人
8樓：小鬧
伯樂：能發現並賞識任用人才的人或是知人善任的賢君。 千里馬：未被發現的真正人才。 食馬者：愚妄淺薄的統治者。 策馬者：不識人才和摧殘人才的統治階級。
千里馬，食馬者，策馬者 分別比喻什麼誰
9樓：king圭
應該還有抄一個伯樂吧
伯樂：能發現並賞識任用人才的人或是知人善任的賢君。
千里馬：未被發現的真正人才。食馬者：
愚妄淺薄的統治者。策馬者：不識人才和摧殘人才的統治階級。
真正的伯樂是不會讓千里馬受苦的 而是將他從困苦中解脫出來
伯樂、千里馬、食馬者、策馬者分別比喻什麼
10樓：山東莘縣中學
千里馬指人才 伯樂：善於發現人才的人 食馬者、策馬者：愚妄淺薄的統治者
11樓：幻想の季
伯樂： 懂得發現人才的統治者
千里馬：人才
其實食馬者、策馬者都是之同一種人，就是愚昧無知，只會埋沒人才的統治者**哈哈，沒想到《馬說》才剛學完就有人提問這個問題了..
12樓：童話般的詩
伯樂：善於識別人才的人。
千里馬：人才
食馬者、策馬者：愚妄淺薄的統治者
這是書上的筆記，一定是對的，選我哦！
13樓：三秋之藍
發現人才的人、人才、不識人才，愚昧的人、同上
《馬說》中的「食馬者」「伯樂」「千里馬」分別比喻的是什麼人
馬說 文中伯樂千里馬食馬者各比喻什麼這是什麼寫法
14樓：沐雨蕭蕭
伯樂：比喻善於識別人才、重用人才的封建統治者；
千里馬：比喻人才；
食馬者：比喻愚妄、淺薄的統治者（摧殘、埋沒人才的統治者）。
這是：託物寓意的寫法。
15樓：冬已
以小見大(以小寫大)
千里馬，食馬者，策馬者分別比喻什麼誰
《說馬》中的伯樂，千里馬，食馬者各比喻什麼
是韓愈抄的 馬說 吧？伯樂當然襲是指善於識別人才，能夠提拔人才的人。千里馬自然是有著傑出才華的人才。食馬者這個食字念四聲，是餵養馬的人，應該是指教導管理學生子弟的人。這是我的理解，不過網上有這樣的說法，你可以參考。伯 樂 能發現並賞識任用人才的人或是知人善任的賢君。千里馬 未被發現的真正人才。食馬者...
世上先有伯樂,然後有千里馬,千里馬常有而伯樂不常有 這句話翻譯成英文怎麼說啊
bole always comes before the splendid steed.the splendid is common,but bole is not common.in the world has bole first,then has the splendid steed,the ...
千里馬”為什麼喝望“伯樂
千里馬，即是人才 伯樂當然就是發現者。千里馬 為什麼喝望 伯樂 這是千里馬需要被賞識之人 伯樂 發現，才有最佳的馳騁機遇。真正的社會淵源已久，其發現與被發現之間的關係成為深入人心的社會心理。主要與騎士 用人單位 信賴專家 識別良馬的伯樂 能夠為其找出好馬 千里馬 且千里馬多半性情暴烈，騎士往往誤以為...