1樓：
「唐宋八大家」，向以蘇軾的散文流離多姿。
據史料記載，蘇軾對散文用力甚勤，他以紮實的功力和奔放的才情，為散文創作開拓了新天地。
談史議政的**，包括奏議、進策、史論等，大都是同蘇軾政治生活有密切聯絡的作品。其中除有一部分大而無當帶有濃厚的制科氣外，確也有不少有的放矢、頗具識見的優秀篇章。如《進策》、《思治論》、《留侯論》等，見解新穎，不落窠臼，雄辯滔滔，筆勢縱橫，善於騰挪變化，體現出《孟子》、《戰國策》等散文的影響。
敘事紀遊的散文在蘇文中藝術價值最高，有不少廣為傳誦的名作。記人物的碑傳文，如《潮州韓文公廟碑》，記樓臺亭榭的散文，如《喜雨亭記》。其寫景的遊記，更以捕捉景物特色和寄寓理趣見長，如《石鐘山記》、前後《赤壁賦》，即地興感，借景寓理，達到詩情畫意和理趣的和諧統一。
蘇軾的記敘體散文，常常熔議論、描寫和抒情於一爐，在文體上，不拘常格，勇於創新；在風格上，因物賦形，汪洋恣肆；更能體現出《莊子》和禪宗文字的影響。
書札、題記、敘跋等雜文，在東坡集中也佔有重要地位，所寫書札尺牘如《上梅直講書》、《與李公擇書》等，大都隨筆揮灑，不假雕飾，使人洞見肺腑，最能顯現出作者坦率、開朗、風趣的個性。蘇軾寫了不少題記、序跋、雜著，品詩評畫，談論書法，總結創作經驗。如《南行前集敘》、《書吳道子畫後》、《文與可篔鱔谷偃竹記》等。
此外，蘇軾還有一些記述治學心得的雜文，如《日喻》、《稼說》等，寫法上能就近取譬，深入淺出，內容上也有不少獨得之見。
蘇軾還有流傳較廣的筆記文《東坡志林》，此書東坡生前已提及，但未完成，今傳本實後人編輯。《稗海》所收《志林》，內容較多，史論而外，還有不少隨筆、雜感、瑣記，寫人記事，言簡而明，信筆揮灑，頗饒情致，隨手拈來，即有意境和性情。
蘇軾的作品具有廣泛的影響。他熱心獎掖後進，培植不少人才。他的作品在宋代廣為流傳，對宋代文學的發展起了重要作用。蘇詩、蘇文、蘇詞等大量作品，是他留給後人的珍貴遺產。
尋春這篇文章描寫了什麼美景表達了作者什麼樣的思想感情
2樓：
描寫了春天美景，表達了作者對春天嚮往思想感情，
寫春的散文
3樓：沉默的鯽魚
施蟄存《梅雨時節》字數親去高中讀本數去吧~
尋春作文用散文和詩句的形式
4樓：
不知何時，春姑娘又踏著她那輕盈的腳步來到了世間，頃刻間，大地彷彿注入了新的活力。我拿著風箏，去公園尋找春天的足跡。
天空灰濛濛的，十分陰沉。一陣風吹來，我感到了絲絲寒意，真是春寒料峭啊！路邊的茶花已經長出了小筍似的新芽，上頭長著一粒粒紅色的小籽。
瞧！小草偷偷地從地底下鑽了出來，為這春天奉獻了綠色。我高興地走在公園的小路上，盡情地享受大自然賜予我的春天的氣息。
過了不久，飄過來了一陣暗暗的幽香。我望見不遠處有幾枝吐露芬芳的杏花。它們有的把花瓣緊緊地聚攏著，含苞待放；有的還沒有完全綻放，我想它們大概是想多睡幾覺吧，春眠不覺曉嘛；還有的已經把被雨水沖刷得一塵不染的瓣兒了，似乎要搶在別人的前頭欣賞春天，多吸幾口新鮮空氣呢！
我在一群可愛的小鴿子的簇擁下，來到了河邊。抬頭遠望，天與水融成一片，像一道翠綠的屏障。河邊的垂柳悄悄地抽出了嫩綠的新芽，顯得生機盎然，正應了賀知章的名句：
「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。」一陣微風吹來，樹枝輕輕地搖晃，似乎在感謝春天的到來。
5樓：赤邦
我不會寫.............
6樓：
不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀。
寫作文800字左右，《徒步尋春》抒情散文
7樓：靜謐魚兒
徒步尋春
盼望著，盼望著，春天終於來了。
深藏一冬的太陽露出了臉，驅趕著大地上殘留的寒氣，把溫暖送到人間。
「立春」早已過了，可春雨卻姍姍來遲，它像一個文靜的小姑娘，悄無聲息地飄落下來。這春雨一下就是三兩天，那細細的雨絲像牛毛，像花針，在天地間洋洋灑灑，紛紛揚揚。站在窗前向外看，朦朦朧朧的，給人間平添了一份寧靜與祥和。
雨停了，向遠處眺望，田野一望無垠，綠色的秧苗們昂著小腦袋貪婪地吮吸著甘甜雨露，微風拂過，讓你不禁想到那是翻滾著的綠浪。
池塘的水漲起來了，水面也寬闊了，岸邊的柳樹也興奮了起來，舞動著柳條與水面親吻。
忽然，我的心裡湧出一種莫名的衝動，腦海裡萌發出一個念頭——尋春！
我頓時情不能自已，拿起一把傘就出了門。
我沿著塘邊的小路走著，風兒輕柔地拂著我的臉，像母親的手輕輕地撫摸著我。風裡還帶著些花的香味和泥土的氣息，沁人心脾。
不知什麼時候，小路的兩側鋪上了一層淡淡的綠，低下頭去看，是小草們紛紛從泥土中鑽了出來，稀稀疏疏的立著，大概是按捺不住那一份喜悅吧，一個個晃動著綠色的小腦袋，煞是可愛！沿著腳下的淡綠遠遠地望過去，不禁一陣驚喜，嘴裡情不自禁地吟起了「草色遙看近卻無」的詩句。
來到池塘的盡頭，路的一旁長著兩棵桃樹，也冒出了粉紅色的花苞，緊閉著，也許是要挑一個好日子方能一展嫵媚吧；不過有幾個似含苞欲放，說不定過幾天就會開放呢；性急的那兩三個大概是等不及了，獨自綻放在枝頭，格外醒目。
噢！小燕子也回來了。有兩隻燕子在剛被雨水洗淨的空中上下翻飛，隨後又一前一後地劃出一道優美的弧線，向著不遠處的人家飛去。
8樓：絕顏魅惑
採用移步環境的手法、、、、、、、
跟朱自清的春相比，韓少華的尋春在構思上有什麼特點？
9樓：小橋流水
尋春蘊含兩層意思：
(1)尋自然之春；
(2)尋內心世界之「春」。
朱自清《春》和韓少華《尋春》兩篇文章在結尾上的不同點。
尋春這是一篇尋早純色的散文，作者首先寫了早春景色的淡雅，是野遊山行的最好時機，然後寫了野外尋春的全過程，用親身經歷驗證了草色遙看近卻無這個現象，由此聯想到在人生的旅途中，在人多內心深處，也要這樣尋春，感悟出探尋春天的氣息。
只需攀登那足以遠處的高望，就會感到春天，正在大地裡的母腹中躁動。最後作者寫了自然界的春天，已經從廣闊的地平線上奔湧而來，人生美好的春天也在前面等著我。
擴充套件資料
韓少華（1933~2010）男，漢族，中國作家協會會員。出生於2023年，浙江杭州人（北師大出版的資料介紹為北京人）。2023年在北京二中就讀時開始創作文學作品。
2023年開始發表作品。《序曲》被認為是其成名作。新時期以來，創作以散文為主，兼及報告文學和**。報告文學《勇士，歷史的新時期需要你——記陳愛武同志》、《繼母》分別獲全國第
一、二屆優秀報告文學獎。還曾獲得散文、諷刺小品、兒童文學和**等多項創作獎。
有些作品已被選入國家正式教材，介紹到海外華人讀書界並被譯成英法日等國文字。作品結集有散文集《韓少華散文選》、《暖情》、《碧水悠悠》、《遛彎兒》、《萬春亭遠眺》等。
10樓：匿名使用者
韓的《春》主要體現在一個「尋」字上，從這 點出發進行對比
11樓：匿名使用者
立意深、構思
巧、語言生動形象的
朱自清得散文.寫什麼感悟
12樓：大神
《荷塘夜色》、《槳聲燈影裡的秦淮河》、至於寫感悟，建議自己寫
13樓：林曉楓
父母的愛比天大,比海深,我們子女的奉獻只是其中的一小小部分
描寫春季的抒情散文
14樓：仴影荿闏
輕輕地睜開雙眸，春風俏皮地撥動著我的眼眉，並旋著輕快的舞姿在髮梢尖跳起了巴蕾，我的心跟著風兒起舞，春意就這樣一點一點在心中盪漾開來。
春天的風充滿著柔情，芬香四溢懷裹著希望，婀娜地輕拂過柳梢，輕吻著那些嫩芽，就如童話中王子吻著睡美人一樣讓其復甦，於是就有了「月上柳梢頭、人約黃昏後」相約的纏綿美景。賀知章的《詠柳》「碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絛. 不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀」，把萬般柔情的風刻畫得入木三分。
春天的雨有著醉人的纏綿，淅淅瀝瀝的小雨，把路邊的野花裝扮得分外清秀，把睡得正酣的樹枝輕輕淋醒，把叫得正歡的小鳥沐浴自然的賜予，把大地的盛裝輕輕洗禮一番。想起了古人的詩：「天街小雨潤如酥, 草色遙看近卻無，最是一年春好處, 絕勝煙柳滿皇都」「沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風」「 春雨斷橋人不渡，小船撐出綠蔭來」……，給這個春天帶來了一種靈動的泉湧，站在雨中，一不小心就能撿起串串雨珠，我猜想，那裡每一粒定然都寫有一段纏綿的愛情故事。
春天的景色是分外妖嬈的。走在鄉間的路上，我放眼望去，春天彷彿就收藏在我的眼裡。濃濃的綠色覆蓋著腳下的土壤，遠處天空的盡頭正伸出一雙溫柔的手輕觸著田野的額頭，那交匯出來的是令人痴迷的眷戀，看得我如痴如醉，恍然間我也成了它的孩子，靜靜地躺在它的懷抱，悠然而馨泌地感受著這份情
走在和熙的春天裡，桃花的紅粉、梅花的淡雅還有梨花的清麗都在這個時刻一一展現，許多不知名的野花甘心在各個角落裡爭奇鬥豔，各顯神韻。明媚的陽光也在自私且貪婪著享受著這塊披著綠色盛裝的大地，愜意就從心頭滋長。
春日遲遲,卉木萋萋；倉庚喈喈,采蘩祁祁。深情款款地春天就這樣不經意間來到了你我的身邊。來吧，親愛的朋友，就請與我一起走進春天，在花兒與綠葉的山叢中，撲進春天的最深處，獨自去品味著春天與自然的絮語，他們竊竊私語也好，默默相看也罷，且不論誰是誰的聽者，誰又是誰的傾訴者，你什麼也不要想，什麼也不要做，做一個聆聽者，聽他們傾訴情懷。
走進春天，別忘了開啟心門，把春天的心跳也帶回家！
15樓：嘿嘿我是書蟲
春盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親的手撫摸著你。風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裡醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。
牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地裡工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨裡靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裡鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。
「一年之計在於春」；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
春這篇文章是從什麼角度描寫的，初春這篇文章在行文的過程中，作者是從哪四個角度來描寫景物的？
朱自清散文 春 賞析盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟...
這篇文章的中心句是什麼,這篇文章的中心句是什麼啊？
這篇文章的中心句是結尾的那一句，他太自私了，讓冬天永遠陪伴他。是文章中最後一句話，也就是上帝說的話，他太自私了，讓冬天永遠陪伴他。上帝說 他太自私了讓冬天永遠陪伴他。他太自私了，讓冬天永遠陪伴他。第三自然段的最後一句 這篇文章的中心句是 上帝說 他太自私了，讓冬天永遠陪伴他。這篇文章的中心句是什麼？...
林海這篇文章是按照什麼順序寫的《林海》這篇課文請用簡潔的語言總結文章的主要內容
老舍的 林海 這篇文章是按照 總 分 總的順序，來寫的。1 第1自然段總寫 講剛進入這原始森林時的感受。2 第2 6自然段分寫 從嶺 林 花三個方面講大興安嶺的景物特點。先介紹嶺 林 花，再講由看到的景物產生的聯想。3 第7自然段總寫 講參觀林場時的見聞感受。原文選段 我總以為大興安嶺奇峰怪石高不可...