1樓：blackpink_羅捷
《瑣記》記敘作者家道衰落後，飽受世人的冷眼而終於走上了與封建主義決絕的道路。《瑣記》記敘魯迅為了尋找「另一類的人們」而到南京求學的經過。
作品描述了當時的江南水師學堂(後改名為雷電學校)和礦路學堂的種種弊端和求知的艱難，批評了洋務派辦學的「烏煙瘴氣」。作者記述了最初接觸進化論的興奮心情和不顧老輩反對，如飢似渴地閱讀《天演論》的情景，表現出探求真理的強烈慾望。
2樓：惲海冬
表達了作者衝破要封建束縛，為追求新知識，新思想的迫切願望。
《瑣記》是散文集《朝花夕拾》一書中第八篇文章，作者是魯迅先生。本文記敘魯迅為了尋找「另一類的人們」而到南京求學的經過。描述了當時的江南水師學堂和礦路學堂的種種弊端，以及求知的艱難，批評了洋務派辦學的「烏煙瘴氣」。
作品介紹了魯迅先生衝破封建束縛，為追求新知識，離家求學至出國留學的一段生活經歷。文章從作者切身感受出發，寫出了進化論及資產階級民主主義思想對進步青年的影響。
3樓：育才園
詩歌鑑賞 思想感情 懷古諷今之情下
4樓：新不
《瑣記》是魯迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一書中第八篇文章。
《瑣記》表達了作者衝破要封建束縛，為追求新知識，新思想的迫切願望。
5樓：課文與閱讀
《瑣記》是散文集《朝花夕拾》一書中第八篇文章，作者是魯迅先生。 作品介紹了魯迅先生衝破封建束縛，為追求新知識，離家求學至出國留學的一段生活經歷。文章從作者切身感受出發，寫出了進化論及資產階級民主主義思想對進步青年的影響。
表現出作者探求真理的強烈慾望。表達了作者衝破要封建束縛,為追求新知識,新思想的迫切願望。
《朝花夕拾》表達了作者怎樣的思想感情？
6樓：詹美媛焦璧
父親被江湖庸醫治死，一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點回憶兒時為父親延醫治病的情景，描述了幾位「名醫」的行醫態度、作風、開方等種種表現，揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。
在《朝花夕拾》裡讀到了青年的魯迅有份深藏不露的志氣。《父親的病》裡寫到，在父親因庸醫愚昧而去世後，為避開那無聊的流言，也為了母親，魯迅毅然到陌生的他鄉求學。在日本留學時，為了救國圖存，毅然謝絕了藤野先生的極力挽留，又放棄自己的專業，孤獨地投入艱難的文藝運動------雖然這一切在文中都只是輕描淡寫，但是蘊藏在字裡行間的那股無形的愛國熱情，把每一位讀者的心都點燃了，這是在許多作家作品中都找不到的感覺。
難怪一位日本學者說：「縱使日本有一千個川端康成，也比不上中國，因為中國有位魯迅。」
人生閱歷的疏密、時代氛圍的錯落，造就了不同時代不同人的思想。過多的「鬥士」形象的渲染，讓人過多的感受到魯迅的「冷峻」，就像最常見的那尊他的胸像。當我們忘記魯迅身上的光環，或者忘記魯迅，細細品讀《朝花夕拾》，就會發現一個「冷峻」外的魯迅。
從而發現魯迅內心深處的一片淨土。正是在這片淨土上，散發著魯迅許多人性的靈光，使他的文章洋溢位濃濃暖意。
7樓：對方考慮看過
《朝花夕拾》表達了作者不畏艱險，尋找光明的困難歷程，以及抒發了
8樓：匿名使用者
《朝花夕拾》的作品記述了作者童年的生活和青年時求學的歷程，追憶那些難於忘懷的人和事，抒發了作者對往日親友和師長的懷念之情。
9樓：匿名使用者
溫馨的回憶與理性的批判
是魯迅回憶童年、少年、和青年時期不同生活經歷與體驗的文字。是記敘文，是回憶性散文。
10樓：匿名使用者
魯迅《朝花夕拾》:
朝花夕拾的意思是早上的花雖然已凋謝,但在黃昏時仍能拾起來,給人們一種莫名的憂傷。
共十篇散文，是「回憶的記事」〔《三閒集·〈自選集〉自序》〕，比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷，生動了描繪了清末民初的生活畫面，是研究魯迅早期思想和生活以至當時社會的重要藝術文獻。這些篇章，文筆深沉雋永，是中國現代散文中的經典作品。
11樓：匿名使用者
童年的事老了的時候來回憶
表達作者回憶童年，追憶往事的心情。。
呃。。。這樣可以嗎？
12樓：威康牢家
由書名不難得：是回首往事。回首幼時成長經歷，青年時求學經歷。
13樓：天天天晴
《朝花夕拾》表達了作者怎樣的思想感情？寫回答
瑣記 範愛農 的主要人物及其性格特點，並舉例說明，分別寫出它們的主旨。
14樓：wxy樂天
《瑣記》——描寫一個心術不正令人憎惡的衍太太形象 。這個是魯迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一書中第八篇文章，介紹了魯迅先生衝破封建束縛，為追求新知識，離家求學至出國留學的一段生活經歷。文章從作者切身感受出發，寫出了進化論及資產階級民主主義思想對進步青年的影響。
第九段中說城中唯一的一所中西學堂也成了「眾矢之的」。這也的確說明了封建舊思想的根深蒂固，人們對新思想的不瞭解、不認同。
範愛農——一位覺醒的知識分子，但是無法在黑暗社會立足。他無法與狂人一樣，最終與這個社會妥協，也無法像n先生一樣忘卻，所以他的內心痛苦、悲涼，我們和魯迅先生一樣，疑心他是自殺的。妥協、懦弱是他的性格。
《範愛農》追敘作者在日留學時和回國後與範愛農接觸的幾個生活片段，描述了範愛農在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命後又備受打擊**的遭遇，表現了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。 長媽媽——有愚昧迷信的一面，但她身上儲存著樸實善良的愛，令作者永生難忘。從長媽媽的身上，我們看到了魯迅對底層勞動人民的感情：
他既揭示他們身上愚昧麻木的一面，也歌頌他們身上美好善良的一面。
相見歡表達了作者怎樣的思想感情
15樓：百利天下出國考試
開頭一句，開門見山的將愁緒直接表達於無言獨上樓的情緒中，以月如勾的景象，傳述一種孤清與不圓滿的遺憾意境，緊緊的扣住西樓獨處的人，月如勾，人獨悴；織就一幅淒涼的景色，此情此景，一個失敗的君王何人不感到內心的惆悵呢？寂寞梧桐深院鎖清秋。以寂寞描述所處的情境，用寂寞統領整個情緒，梧桐也寂寞、深院也寂寞，是寂寞鎖住了秋，或是清秋鎖住了寂寞，只因作者的情緒眼中所見皆是寂寞。
而在句法上簡單的利用了梧桐孤立深院的景象，將寂寞與清秋緊密的扣在一起，更增添了秋的蕭瑟與作者的孤獨無言。 剪不斷，理還亂，是離愁。 這樣的情緒想要拋開不理，卻是怎樣也無法割捨，想要好好的梳理，卻又更加的雜亂失序，是一種矛盾的對峙的情緒。
是離愁？別是一般滋味在心頭。這樣惱人的情緒是因為離愁的發酵，有不同的覺受在心裡頭醞釀著。
在最後調侃自己，利用淡淡的口吻，思念著故國，卻無能挽回，哀嘆著這離愁。不過在這淡淡的背後，卻隱藏著作者極深的哀痛，在離愁的煎熬下，痛極而無淚的感覺，後主只瀟灑豁達的說出，又是另外一種滋味在心裡頭，是怎樣的一種滋味就須讀者慢慢的去體會了！
朝花夕拾的《瑣記》中的主旨是什麼？
16樓：蘑菇西餐
作品介紹了魯迅先生衝破封建束縛，為追求新知識，離家求學至出國留學的一段生活經歷。文章從作者切身感受出發，寫出了進化論及資產階級民主主義思想對進步青年的影響。
回憶了自己離開紹興去南京求學的過程。描述了當時的江南水師學堂和礦務鐵路學堂的種種弊端和求知的艱難，批評了洋務派辦學的「烏煙瘴氣」。記述了最初接觸進化論的興奮心情和不顧老輩反對，如飢如渴地閱讀《天演論》的情景，表現出探求真理的強烈慾望。
17樓：匿名使用者
是批評了當時的社會的封建官僚的無能，魯迅先生的文章多是揭露當時社會的腐敗。魯迅先生的《朝花夕拾》中，大多數都是批判當時的社會，比如《狗·貓·鼠》，也是體現出了對於施暴者的憎恨和對弱者的同情。希望lz滿意我的答案~
18樓：匿名使用者
魯迅先生衝破封建束縛，為追求新知識，離家求學至出國留學的一段生活經歷。文章從作者切身感受出發，寫出了進化論及資產階級民主主義思想對進步青年的影響。
19樓：匿名使用者
表現出探求真理的強烈慾望，走上與封建主義決裂的道路。
《風箏》表達了作者怎樣的思想感情
沉重 悲傷 譴責 如果幫到您的話，可以好評嗎？謝謝了！課文風箏表達了作者的什麼思想感情？嚮往著自由的生活,表現了那個時代的政治面貌 釵頭鳳 表達了作者怎樣的思想感情？表達了眷戀之深和相思之切，也抒發了詞人怨恨愁苦而又難以言狀的悽楚心情。釵頭鳳 紅酥手，黃滕酒，滿城春色宮牆柳。東風惡，歡情薄，一懷愁緒...
12短文表達了作者怎樣的思想感情
我母親 多久了 其中 我從不知道她醒來坐了多久了 酒漿母親的辛苦寫得淋漓盡致,令人讀來潸然淚下.再如 我母親二十三歲做了寡婦你好 文章中字裡行間流露出對母親的愛戴,相得益彰.萬分之 一 真切的敘述語言和自然流暢的結構與作者真摯,全文自然而然地洋溢著對母親的敬愛之情 感激之情,毫無 的姿態.如有些語句...
《浣溪沙》蘇軾表達了作者怎樣的思想感情
抒發了作者對美好未來 人生方跡嚮往的思想感情，也同時暗示了作者對於現狀的豁達。出自 浣溪沙 遊蘄水清泉寺 是宋代文學家蘇軾的詞作。原文 浣溪沙 遊蘄水清泉寺 宋代 蘇軾 遊蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，鬆間沙路淨無泥，瀟瀟暮雨子規啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞。...