張宗麟認為幼稚園教師的任務包括哪些

2021-06-11 22:35:38 字數 792 閱讀 9446

1樓:清溪看世界

(1)養護兒童。(最重要)

(2)發展兒童身體。

(3)養成兒童相當之習慣。

(4)養成兒童有相當之知識與技能。

(5)與家庭聯絡並謀家庭教育改良之方。

(6)研究兒童。

2樓:小嫣老師

張宗麟認為社會化的課程有兩個根據,即兒童社會和**社會。在幼兒教育中如何處理好這兩方面的關係,張宗麟主張**應當尊重兒童社會,應當讓孩子們到他們自己的社會裡去,而不要拉他們到我們的社會裡來。

1、養護兒童。

2、發展兒童身體。

3、養成兒童相當之習慣。

4、養成兒童有相當之知識與技能。

5、與家庭聯絡並謀家庭教育改革良方。

6、研究兒童等。其中尤以養護兒童為幼稚園教師最重要的責任。

擴充套件資料幼稚園教師的培養主要是通過幼稚師範學校進行的。   首先,他認為師範教育為國家教育事業,絕對不能容忍外國人、教會或私人包辦,國家對師範教育應負完全責任,幼稚師範自然也不例外。    其次,他認為幼稚師範應以培養健全的幼稚園教師為目的。

同時他特別指出,幼稚園教師非為女子之專業,必須有男子加入。 張宗麟還認為,幼稚師範為了培養健全的幼稚園教師,決不能搬用教會設立的幼稚師範那種養成牧師式之教師的課程。為此對幼稚師範的課程設定提出一系列標準。

3樓:

張宗麟認為幼稚園教師的任務包括: ①養護兒童;②發展兒童身體;③養成兒童相當之習慣;④養成兒童有相當之知識 與技能;⑤與家庭聯絡;⑥研究兒童。

張宗麟幼兒園課程設定應遵循哪些原則

一 課程的本質是活動 與陳鶴琴 張雪門的課程本質觀相比,張宗麟對課程本質的理解更為寬泛。他指出,幼稚園課程者,由廣義的說之,乃幼稚生在幼稚園一切之活動也。集,31 它包括 一切教材,科目,幼稚生之活動。同上 關於幼稚園課程的劃分,他認為有兩種情況。一是按照兒童的活動劃分,課程包括五個方面 1 開始的...

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