1樓：匿名使用者
《水滸傳》中《林教頭風雪山神廟》一節堪稱經典：景物描寫和細節描寫對情節、渲染氣氛和表現人物性格都起一定的作用。在景物描寫上，緊扣回目“林教頭風雪山神廟”中“風雪”二字。
林沖初到草料場時，“正是嚴冬天氣，彤雲密佈，朔風漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。”到草料場後，“仰面看那草屋時，四下裡崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動”。出門沽酒時，“那雪正下得緊”。
沽酒返回時，“看那雪，到晚越下得緊了”。這些描寫，使讀者對當時的風大雪緊，留下了具體深刻的印象。景物描寫雖著墨不多，但或直接描寫，或側面烘托，均起到了推動情節層層發展、逐步引向高潮的作用，同時也渲染了氣氛，襯托了人物性格。
那密佈的彤雲，怒號的朔風，飛揚的大雪，破敗的草料場，孤寂的古廟，形成一種荒涼、寂寞、冷落的氣氛，而草料場上那“必必剝剝地爆響”“刮刮雜雜”地燃燒起來的熊熊烈焰，也烘托了林沖的反抗怒火。
2樓：小祕書長
**是時間的藝術，又是空間的藝術。所謂空間主要是指環境。環境是形**物性格，驅使其活動的特定場所。
一篇**，除了要展示五光十色的社會環境，還要描寫千姿百態的自然環境。弄清**中自然環境描寫的作用，對準確理解作品的思想內容，提高學生的讀寫能力，陶冶學生的情操，有著極其重要的意義。
一、渲染故事氣氛
二、烘托人物形象
三、推動情節發展
四、暗示社會環境
五、深化作品主題
3樓：洛天依的唐舞麟
環境描寫是指對人物所處的具體的社會環境和自然環境的描寫。其中，社會環境是指能反映社會、時代特徵的建築、場所、陳設等景物以及民俗民風等。自然環境是指自然界的景物，如季節變化、風霜雨雪、山川湖海、森林原野等。
從2023年懸疑**和現實**都已經加上了細節環境描寫。
**中優美的環境描寫
4樓：翰林學庫
描寫環境優美的語句
1、滿月像個黃黃的燈籠，從東方天邊挑起在天空。
2、傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來。霎時間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白濛濛的大雪之中。
3、高原的氣候，真叫人無從捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而風滿天，忽而平靜得紋絲不動。
4、夜晚，滿月升起來了，一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上。
5、兩岸的山峰變化成各種有趣的姿態：有時像飄灑的仙女，有時像持杖的老翁，有時像獻桃的猿猴，有時像脫韁的野馬。
6、一片連綿不斷的平原，在天空下伸展，沒有山丘，像風平浪靜的日子裡的海一樣平靜。
7、高原上的春天短得像兔子的尾巴，一閃便不見了。
8、那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千里的淮河平原。
9、雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。
10、風越來越大了。那朵小云變成了一片白色的濃雲，慢慢地升了起來，擴大起來，漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。
陡然間，落起大塊的雪片來了。風嗚嗚地吼了起來，暴風雪來了。一霎時，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見了。
11、潔白的雪，我愛你，我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多麼美麗。
12、影影綽綽的群山像是一個睡意未醒的仙女，披著蟬翼般的薄紗，脈脈含情，凝眸不語。
13、遠望天山，山頂千年積雪，像一位久經滄桑的白衣老人安詳地臥在那裡。
14、綠草如茵的草原上還有一條細細的河，袒露在陽光下，遠遠看去，像一條發光的銀項鍊。
15、遠處，一座座山峰拔地而起，山上綠樹成陰，又有花兒映襯，把整個山峰打扮得分外妖燒。
16、雪下起來了。多麼美麗的雪花呀。在初冬剛來到的時候，雪花就及時地報告了冬天的來臨。
下課的時候，同學們跑到操場上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。
白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。
17、夜，靜極了，玉盤似的滿月在雲中穿行，淡淡的月光灑向大地。
18、遠處，奇山兀立，群山連亙，蒼翠峭拔，雲遮霧繞。
19、一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來，把倒影投入湖水中。
20、月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過 柳梢，留下溫和的笑容。
5樓：老包
日漸西斜，日光也不似之前那樣的明亮，那樣的刺眼，而是慢慢變的柔和淡雅起來。一束束餘輝輕撒在溪面，向前時，那碧波盪漾、翠柳輕拂的清新逐漸消逝，沒過多久，眼簾中只剩金柳在晚風中微擺腰肢，溪面上一片燦爛的景象。夕陽醉了，染醉了柳，染醉了溪，就連我彷彿也醉意熏熏了。
【可能與你的**有些不符，你可以根據你的情節需要，再修改，該段描寫現場原創】
6樓：流年浮生斑駁印
你要表現的是什麼情感呢？
文學作品中有哪些經典的環境描寫？
7樓：王倩
魯迅的環境描寫功力一直被推崇，《社戲》、《從百草園到三味書屋》都可以好好研究下，更好的是魯迅的文章大多都有後來研究者的詳細解讀可以好好參考下。細節描寫的功力自然也不弱，再讀一遍《祝福》吧。曹文軒的純美**裡有大量的環境描寫，曹的環境描寫使用的意象不算新穎，但整體氛圍描摹還是相當到位的，可以參考《草房子》裡的鄉村實景描繪和《根鳥》裡更幻想性的描繪。
8樓：百度使用者
《紅樓夢 》 正門五間，上面桶瓦泥鰍脊，那門欄窗，皆是細雕新鮮花樣，並無朱粉塗飾，一色水磨群牆，下面白石臺磯，鑿成西番草花樣，左右一望，皆雪白粉牆，下面虎皮石，隨勢砌去，往前一望，見白石，或如鬼怪，或如猛獸，縱橫拱立，上面苔蘚成斑，藤蘿掩映，其中微露羊腸小徑，進入石洞來，只見佳木蘢蔥，奇花閃灼，一帶清流，從花木深處曲折瀉於石隙之下，再進數步，漸向北邊，平坦寬豁，兩邊飛樓插空，雕н繡檻，皆隱於山，樹杪之間，俯而視之，則清溪瀉雪，石磴穿雲，白石為欄，環抱池沿，石橋三港，獸面銜吐，橋上有亭。
9樓：百度使用者
環境描寫絕對要提魯迅先生，讀完全文再回看環境，覺得細思極恐...我已經被嚇到並深深地佩服。“舊曆的年底畢竟最像年底，村鎮上 不必說，就在天空中也顯出將到新年的氣象來。
灰白色的沉重的晚雲中間時時發出閃光，接著一聲鈍響，是送灶的爆竹;近處燃放的可就更強烈了，震耳的大音還沒有息，空氣裡已經散滿了幽微的火藥香。我是正在這一夜回到我的故鄉魯鎮的。”《祝福》
10樓：匿名使用者
次北固山下 [ 唐·王灣 ] 客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。使至塞上
[ 唐·王維 ] 大漠孤煙直，長河落日圓。宋代林逋的《山園小梅·其一》
眾芳搖落獨暄妍，佔盡風情向小園。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。
幸有微吟可相狎，不須檀板共金尊。王建的《十五夜望月寄杜郎中》
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲溼桂花。桃花源記 忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。
滕王閣序 潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑於上路，訪風景於崇阿；臨帝子之長洲，得天人之舊館。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。
鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈迴；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。這些都是我覺得比較經典的環境描寫。然而自然，你想要的可能並不是這些，而是些**中的段落。
**中的環境描寫固然很多，其中也不乏精彩者，可是能把對環境的描寫達到以上的程度的，應當屈指可數罷，我學問淺薄，未曾見過。
11樓：王倩
林語堂的《蘇東坡傳》是本相當優秀的傳記，在這裡說這本書，是因為它的一個精彩之處就在於它撿取了許許多多微小卻足以反應蘇東坡心情和性格的東西，還是需要自己細細鑽研才能品讀出來。
12樓：雞炮57049親剎
我覺得同學你看書還是看一整本吧，其中意境不是一
段能真切體會出來的。倘若推薦，有些多，我們來些特例。沈從文的《邊城》幾乎通篇都能給你幫助，汪曾祺的《受戒》短篇**。
這師徒倆的描寫可以說是很有靈氣了。林良《愛海的孩子》，放眼望去，是蔚藍。我記得很清楚冰心的《繁星春水》一本合集裡，有很多很多細膩的描寫，春風拂面。
不介意的話，川端康成的《雪國》《古都》《千紙鶴》，其中銳利還是很有個性的。啊，汪老還有一篇《跑警報》，非常日常化的語言，很潤。朱自清先生和俞平伯兩人的《燈聲槳影下的秦淮河》最後加一位朱光潛的吧，美學大師。
光月色融化了心。
13樓：奇諾和路
我是在現當代文學課上聽老師講的，當時並沒有看過這本書，但是覺得老師那時候放在ppt上面的部分內容，十分吸引我，課後馬上就去圖書館借來了這本書，《受戒》。下面是汪曾祺《受戒》一書中的部分內容：她垮著一籃子荸薺回去了，在柔軟的田埂上留了一串腳印。
明海看著她的腳印，傻了。五個小小的趾頭，腳掌平平的，腳跟細細的，腳弓部分缺了一塊。明海身上有一種從來沒有過的感覺，他覺得心裡癢癢的。
這一串美麗的腳印把小和尚的心搞亂了。這個是小和尚明海在意識到男女之情的時候對小英子的直觀感受 私以為作者描寫的角度和方式很特別 特別精彩蘆花才吐新穗。紫灰色的蘆穗，發著銀光，軟軟的，滑溜溜的，像一串絲線。
有的地方結了蒲棒，通紅的，像一枝一枝小蠟燭，青浮萍，紫浮萍。長腳蚊子，水蜘蛛。野菱角開著四瓣的小白花。
驚起一隻青樁（一種水鳥），擦著蘆穗，撲魯魯魯飛遠了。這是**的結尾，描繪出一幅畫，特別的有活力，很有畫面感。
**中環境描寫的型別及作用
14樓：搞笑半大仙
環境描寫的作用是什麼？
15樓：洋外婆
環境描寫的作用有：1、交代事情發生的地點或背景，增加事情的真實性。2、渲染氣氛，為下文做好鋪墊。3、烘托人物心情4、反映人物的性格或品質5、寄託人物的思想感情。
16樓：百度使用者
環境描寫主要有以下作用：
①渲染營造某種氛圍，為後邊內容作鋪墊
②交代人物身份，表現人物性格。
③襯托人物心理。
④象徵和暗示。
⑤交代人物活動場所。
⑥、推動故事情節。
短篇**孔乙己中環境描寫的作用：
一展示人物活動場所
人物的行動，總是在一定場合進行的。《孔乙己》開頭交待了魯鎮酒店的格局：曲尺形的大櫃檯，溫酒的習慣。
然後又介紹了喝酒的人群，並把喝酒的人分為在櫃檯前站著喝酒的短衣幫和在屋裡慢慢坐著喝酒的穿長衫的兩大類。這樣就人生活動的場合及人物身份和盤托出，人物活動和場所就固定在了酒店裡。小小一個酒店，幾乎囊括了社會上三六九等的人，各種角色的人物紛紛登場亮相，唱唸做打。
可以說酒店雖小，卻是社會這個大舞臺的縮影，折射出整個社會的世態人情。
二揭示產生人物性格的社會基礎
人物性格是在他生活的那個特定環境中形成和發展的。孔乙己生活在一個冷酷無情的環境之中，短衣幫經常對他進行嘲諷和侮辱，他的所作所為得不到人們的理解和同情。因此他經常以讀書人自居，滿口"之乎者也"，不屑與短衣幫為伍。
當有人問他"你當真認識字麼"，他"顯出不屑置辯的神氣"，正是大家對他賣弄"學問"的嘲諷，他才向小夥計兜售自己廣博的"學識"教"茴"字的寫法。為何短衣幫如此不近人情，對和自己地位差不多的孔乙己任意取笑呢？是由於封建統治統治階級的***策和封建等級觀念、封建禮教在人們心中根深蒂固，造成了人們的麻木不仁怎麼勢利，他們對強者敬畏，對弱者卻肆意**。
鮮明地展示了人物性格的社會基礎。
三揭示決定人物行動的因素
人物周圍的環境決定了人物對客觀生活的認識和對現實採取的態度。《孔乙己》中寫孔乙己偷到了丁舉人家裡，結果被打折了腿。丁舉人有權有勢，**狠毒；孔乙己常到酒店喝酒，聽眾人閒聊，對丁舉人的為人是不會不知道的，那麼是什麼原因促使孔乙己貧困潦倒，得不到人們的同情、救濟，不會營生的他已經到了窮途末路，再也過不下去了，才偷到丁舉人家裡。
在被逼無奈的情況下才冒險而為之的。正是社會環境的冷酷無情促使孔乙作出了這樣別無選擇的選擇，悲慘地向著死亡的墳墓走去。
四預示人物的悲慘命運
《孔乙己》全文洋溢著歡樂的氛圍，鬨笑之聲迭起，但表現的卻是一場令人心痠痛楚的悲劇。王夫之說："以樂景寫哀，以哀景寫樂，倍增其哀樂。
" 《孔乙己》中只要孔乙己一到店，他就成了大家取笑的物件，"店內外充滿了快活的空氣"，以大家的笑反襯孔乙己處境的悲慘，顯得更為哀痛感人。短衣幫麻木不仁對孔乙己沒有同情憐憫，相反卻拿不幸者的痛苦作為笑料來尋求片刻的歡樂；掌櫃的唯利是圖，自私卑劣，在孔乙己打折腿之後，念念不忘的是"孔乙己還欠十九個錢呢"，仍在拿他開心。孔乙己是這樣一個多餘的人，生活在這樣一個冷酷無情的環境之中，得不到社會的理解，處在孤立無援的悲慘環境中，其悲劇的必然性也就不言而喻了。
在這裡，作者把批判的矛頭直指腐朽黑暗的封建制度，顯示了其非凡的洞察力和強烈的批判精神。
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