1樓：匿名使用者
中小學生暑假補習，培優不是靠砸錢，選擇應該更具價效比。
每年的暑假是小學生們在家度過的最長的一個假期，因為各種各樣的原因，放假後大多數家長都會選擇給孩子選擇一個暑假班。有的家長要忙於工作而沒法監督孩子寫作業，又擔心孩子在假期太長而把時光荒廢，於是找個補習班輔導孩子學習……
可是培優不僅僅是花錢報班輔導那麼簡單，面對琳琅滿目的各種招生廣告，家長又該如何選擇呢？很多家長在選擇輔導班時常常將培訓輔導學校的硬體條件和輔導費用放在首要考量的位置。雖然安全舒適的環境是選擇輔導班的重要指標，但是價效比也是必要考量條件之一。
選擇輔導經驗豐富的教師，幾個班名一報，大幾萬就沒了。花了這麼多錢，怎麼才能選擇到價效比最高的培訓機構呢？
1、遇到家長直說好：師資好、教學環境好、飲食好。
很多機構有自己的教育諮詢師，諮詢師也就是專門選拔的口才較好招生和接待人員，他們在上崗前都接受過專門的培訓，對開設課程、師資情況等都比較熟悉，家長一來他們就能給孩子介紹適宜的“課程”。當然他們也有較強的識別能力，對於家長的經濟能力一眼就能識別出來，碰上“金主”家長，就會不斷誇讚，我們這裡的師資好，教師責任心強，都是名校畢業生。而報名後呢，安排的授課教師卻可能是臨時聘請的教師，甚至可能是大學剛畢業不久、或者就是打暑假工的大學生在上課。
而每天到了飯點，就**孩子們的飲食**，而過度修圖、美顏的**，盡是星級飯店的水準。
每天到了飯點，就**孩子們的餐點。過度修圖和美顏的食物，還要孩子們擺出好吃真香的樣子。家長們一定會心想：
培訓學校真是太棒了，孩子在家是各種挑食，在機構裡卻吃得那麼開心，學習身體兩不誤，這錢花的真值。
2、問起**只說打折，限時打折、**打折。
家長們最關心的還有價效比，也就是**要要實惠。為了滿足家長追求實惠的心理，輔導班就會推出限時打折、**打折、轉介紹、老學員帶新學員優惠等，等你報名第一科目輔導後，再接著報名第二科的輔導就是半價了，說不定在學校的考試成績上了班級前幾名，還會有獎狀、獎品、以及獎學金等獎勵。
其實家長們也並不是就真的在乎那一點點的折扣和獎品，只是在對孩子的教育投資上，從來都非常捨得花錢。培訓夠也就是看中了這一點，再假以**推廣，家長口袋中的錢就自動到培訓機構了。當然，家長們在選擇輔導班時要理性對待，也要充分尊重孩子的意願，而有些輔導其實壓根就沒必要。
3、課程短，15天超越同桌，25天超越班長，你信嗎？
很多家長願意相信名師教學，覺得名師可以化腐朽為神奇，拼音一個月學會，兩個月就能把一學期的課程學完，十五天超越同桌。二十五天超越班長，甚至三天就可以寫出滿分作文，七天就能練好書法……而對於這種課程短、學習成果見效快的宣傳，家長尤其得保持理性的判斷。而我們都知道學習是一個作用的過程，雖然有一定的方法和技巧，但主要還是得靠腳踏實地，一點點積累。
當然了，並不是每個孩子都需要補課。大資料調查表明，高考成績優秀的學生，基本上主要靠在學校的學習，而不是靠補習班提升成績的！所以在選報輔導班時，還是要以培養孩子的學習習慣為主，有了良好的學習態度和學習習慣，又何憂孩子的成績不上升呢？
2樓：榁褻咕憤敍撟腃
親愛的同學們：
首先，培優補差有什麼意義呢？對於優等生來說，他們基礎比較好，具有較強心理素質，而他們所欠缺的只是綜合運用能力。培優對於他們來說，是進一步把握、熟悉重點、難點和考點，也會講解考場答題技巧和方法，有助於提高得分。
對於成績偏落後的同學來說，補差則可以對他們進行幫助和輔導，使他們逐步改變學習方法，讓學生認識到自身不足，進行針對性輔導，採取相應措施，可進一步讓他們把基礎打牢，使後續學習更有效果。現在正值暑假，我們也即將步入初二，如此地好時機，我們更是培優補差，培優物理為初二學習 打下好的基礎，及時補救、補充學習漏洞，讓自己的成績在初二更上一個臺階。
選擇前需考慮四大要素
不少家長在選擇中小學生培訓班時，看到報名的人多，就喜歡去軋鬧猛。專家指出，選擇前一定要對自己的子女及培訓班有個充分的認識。
■要素一
瞭解自己孩子
可以分成幾大步驟。首先，要了解自己的具體情況和目標，也就是在選擇培訓班前要搞清楚自己的目標，瞭解了自己學習的目的，就此分析課程是否適合自己孩子；另外，瞭解自己孩子的知識基礎和情況，選擇適合的課程和機構也是必須的，因為並不是所有的人都適合同一種教學方法。一般來說，正規的培訓機構會根據每個人的學習要求和目的，為學生量身定製或者推薦一些課程。
選擇學科類培訓班的家長，在為子女充電加油時應針對孩子的情況來補。每一個孩子的興趣、愛好、個性、學業情況各不相同，家長要根據孩子的具體情況來安排暑期培訓，不要盲從。其次，家長應針對孩子學習的關鍵，缺什麼補什麼。
家長可以針對孩子某一薄弱的學科，在暑假期間通過強化訓練，對以前的知識系統梳理、回顧、整理、總結，查漏補缺。
最後，家長也要注意培訓班不能排得太滿，孩子們辛苦學習了一個學期，暑期還是要讓孩子有休息的時間，否則很容易產生逆反心理。
除了學科類，說彈拉唱等藝術類培訓也是家長眼中的熱門。專家建議家長要因人而異。孩子的興趣是要發現的，如果真有興趣，家長可考慮進一步培養。家長應避免功利性。
除了學業、藝術培訓外，家長們也應該關注一些另類培訓。多參加類似的培訓，可讓學生開闊眼界、增強自信心，提高綜合素質，因為在今後的人生舞臺上，能讓子女脫穎而出的就是他們的綜合素質、能力。
■要素二
考察培訓班信譽
學生在選擇培訓的時候一般都知道應該考察培訓機構的信譽、判斷該機構是否能提供需要的培訓、瞭解機構的權威和誠信，其實這一點可以從機構成立的時間和曾經創立的成績上判斷，如果可以和機構的負責人或者擁有決策權的人進行對話，瞭解辦學理念和思路就最好了。
■要素三
衡量價效比
也就是考慮一些其它標準，比如師資、教學環境、交通路線、課時數等等。比如，報名時要仔細詢問課時數而並非課程長度，因為課程的真正含量是由課時數決定的，課程長度只是外部表現形式。
另外，最好的考察方式就是到培訓中心試聽一兩節課，而在聽課時，可從以下幾方面對講師進行了解：1、教師是否準時上課。2、備課是否充分。
3、組織課堂內容是否井然有序，一個好的老師除了自身能力高以外，還需要具有教學能力，用非常簡單的方式解釋深奧的問題，讓學生輕易理解，這才是經驗豐富的教師。4、教師能否提供最新資訊，一個好的指導教師應廣泛涉獵。
■要素四
比較**
每家機構定價都會有自己的理由。學生根據自己的情況進行比較是必須的，特別是許多機構推出提早報名給予優惠的措施，都是學生可降低培訓成本的方法。但是也不要過分迷信低**，許多培訓機構以次充好，降低成本或者惡性競爭等方法是用低價措施，其本質就是教學質量的不能保證，學生和家長對此要特別加以警惕。
對於費用較高的培訓班，家長要有明確的目標，是補差還是提高，是培養綜合素質還是為應付升學考試。同時，注意和孩子之間相互溝通，一切從孩子的需要出發，避免花了大量的時間、財力，到頭來還是一場空。
除學科類培訓外，在暑假裡，我們還可學習一些特長，培養自己興趣愛好，如男生們可適當練習打籃球，為初二時籃球賽準備，或學習游泳，也可謂清涼一夏等等。
針對本班目前 需對同學學習情況來看，尖子生太少，許多同學成績有很大上升空間，因此，我們更是要抓緊暑假時間，多進行培優補差學習，爭取到了初二，我們班能湧現工多尖子生，能有更多同學提高成績！
你如何看待各種補習班越來越多？
3樓：獨狼
孩子上補習班也是大勢所趨，別人家的孩子都上，自己的孩子不上，感覺會跟不上時代。
現在教育都在減負，可是各種各樣的興趣班，補習班越來越多，孩子在家除了寫作業之外還得去上補習班，這確實是一種社會現象。
可是出現這種情況，並不是我們想要的，大家都是沒有辦法而已。現在學校的各種節日或者節目表演太多，孩子沒有一技之長會容易受到忽視。
舉個最簡單的例子，六一兒童節所有的班級都要表演節目，孩子們都要參加，有人會跳舞，有人會唱歌，有人會彈琴，有人會朗誦。
這些東西在學校裡都是很少教的，孩子們都是在補習班學習的。如果你的孩子沒有上過補習班，在這種時刻，就只能眼睜睜的看著別人去表演節目。
且不論老師的注意力，僅僅說孩子脆弱的自尊心，我覺得就有點會受不了。哪怕不讓孩子太優秀，可是也不能讓孩子太平庸。這也許就是很多父母的想法。
我家就挨著一個小學，學校門口全都是各種補習班。從書法到鋼琴，從英語數學到陶藝製作，只要你能想到的補習班，基本上全都有。
我侄子今年剛剛8歲，練鋼琴已經兩年了，練舞蹈已經一年多了，他還報了書法班。今年六一兒童節的時候，他就和小朋友們一起到舞臺上去跳舞了，感覺他還是很開心的。
沒有不望子成龍的父母，父母都希望能把最好的給孩子。補習班就是在父母的這種心理下變得越來越多，孩子也變得越來越成熟。
我們小時候都在幹什麼？七八歲的年紀，除了放學寫完作業，估計還在玩泥巴，可是現在的孩子呢？唱歌、跳舞、彈鋼琴，真的是沒有可比性。
我也準備給我兒子報書法補習班，其他的東西看他個人興趣來定。不要求孩子比別人優秀太多，小時候多練幾樣東西總歸是好的。畢竟成年人才知道社會的殘酷面，有一技之長，以後的道路也會順暢一些。
不逼自己一把，你永遠不知道自己有多優秀；不逼孩子一把，孩子也永遠不知道自己在未來會有多優秀。
4樓：老陳哥哥
補習班越來越多，反應一個情況就是越來越多的的人開始重視教育了，為了孩子能有全面發展，不輸在起跑線上，家長們開始不惜重金投資教育，讓孩子學這個學那個，孩子們也很辛苦，每天或者週六週日再學業之後去上各種補習班，從此也帶動一個產業的發展，各種參差不齊的教育輔導機構開始應孕而生，各位家長一定要在選擇補習班的時候擦亮眼睛，選擇適合自己的孩子的補習班，不要錯花冤枉錢！
5樓：y大雪壓青松
感謝題主，的確現在各種補習班是層出不窮，五花八門，不過在賺錢的基礎上出發點是好的。
一方面現在社會壓力巨大，孩子們沒有個一技之長還真不好混社會，一旦讀書沒有見長，還有個養活自己的家當。
另一方面，父母望子成龍，望女成鳳，過去的好幾個孩子的資金，全部投在一個孩子的身上，也是想要將來孩子能夠出人頭地。
所以，各種補習班也是抓住了家長們的心理弱點，使勁渾身解數，來發展補習班，一來可以賺到錢，二來可以解決不少的就業，給國家也減輕了就業負擔，第三，可以提高社會進步與程序，素質在隨著補習班的湧現，不斷提高。
但是，這些補習班只針對興趣課，對於學校以外的補習班就顯得有些讓人唏噓了。
兩巴掌,你如何看待，兩巴掌,你如何看待
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