1樓：依山傍水好地
.一年四季中，又數秋天的黃昏，最為安詳與豐滿。 2.
選一處河堤，落座吧。河堤上，是大片欲黃未黃的草。它們是由眼睛的，它們的眼睛，是麥秸色的，散發出可親的光。
它們淹在一片夕照的金粉裡，相依相偎，相互安撫。這是草的暮年，慈祥得如老人一樣。你把手伸過去，它們摩挲著你的掌心，一下，一下，輕輕的。
像多年前，親愛的老祖母。你疲憊奔波的心，突然止息。 3.
從河堤往下看，能看到大片的田野。這個時候，莊稼收割掉了，繁華落盡，田野陷入令人不可思議的沉寂中。你很想知道田野在想什麼，得到與失去，熱鬧與寥落，這巨大的落差，該如何均衡？
田野不說話，它安靜在它的安靜裡。歲月枯榮，此消彼長，焉有得？焉有失？
不遠處，種子們正整裝待發，新的一輪蓬勃，將在土地上重新衍生。 4. 還有晚開的棉花呢。
星星點點的白，點綴在褐色的綿枝上，這是秋天最後的花朵。撿拾棉花的手，不用那麼急了。女人抬頭看看天，低頭看看花，這會兒，她終於可以做到從容不迫，蠶事已告一段落，稻穀都進了倉，農活不那麼緊了。
她細細撿拾棉花，一朵一朵的白，落入她手裡。黃昏下，她的剪影，很像一幅畫。 5.
你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉襖、棉鞋和棉被。大朵大朵的白...
2樓：匿名使用者
用男人摸美女的雞雞的作用。
文章主要描繪了秋天的黃昏中的哪些景象
3樓：淵源
秋天的黃昏閱讀答案
16.本文寫景以什麼為序?請找出表明順序的詞或短語。(3分)
16.答案：以空間方位為序;河堤--從河堤往下看，能看到大片的田野--河堤上--村莊在田野盡頭。
評分：共3分。第一問1分，第二問2分。意思對即可。
17.說說文章第1段中「街道的燈，早早亮起來，生生把黃昏給吞了」中「吞」字的含義。(3分)
17.答案：「吞」寫出了城市燈光亮的之早，燈光之亮，與下文寫鄉下的黃昏形成對比。
評分：共3分。意思對即可。
18.文章第7、8段插敘了童年時關於棉花的回憶，有什麼作用?(3分)
18.答案：用聯想手法，回憶美好童年，讚美秋天帶來的收穫和對母親的懷念。
評分：共3分。每個要點1分。言之成理即可。
19.文章很多句子富有詩意美。請賞析第7段中「你在裡面打滾兒，你是駕著白雲朵的鳥」這句話。(從修辭和表達效果兩方面入手)(3分)
19.答案：修辭手法：比喻;表達效果：生動形象地寫出了棉花的潔白與柔軟，以及童年的歡愉。
評分：共3分。修辭手法1分，表達效果2分。意思對即可。
20.秋天的黃昏富有詩情畫意。文章第3段作者認為「而一年四季中，又數秋天的黃昏，最為安詳與豐滿」。這是為什麼?(3分)
20.答案：因為秋天的黃昏秋草淹在一片夕照的金粉裡，相依相偎，相互安撫，慈祥得如親愛的老祖母，可以止息疲憊奔波的心;繁華落盡的大片的田野陷入令人不可思議的沉寂中，從不計較得失;晚開的棉花可以幸福一個世界。
評分：共3分。意思對即可。
秋天的黃昏的閱讀答案
4樓：密林霞光
16.本文寫景以什麼為序?請找出表明順序的詞或短語。(3分)
16.答案：以空間方位為序;河堤--從河堤往下看，能看到大片的田野--河堤上--村莊在田野盡頭。
評分：共3分。第一問1分，第二問2分。意思對即可。
17.說說文章第1段中「街道的燈，早早亮起來，生生把黃昏給吞了」中「吞」字的含義。(3分)
17.答案：「吞」寫出了城市燈光亮的之早，燈光之亮，與下文寫鄉下的黃昏形成對比。
評分：共3分。意思對即可。
18.文章第7、8段插敘了童年時關於棉花的回憶，有什麼作用?(3分)
18.答案：用聯想手法，回憶美好童年，讚美秋天帶來的收穫和對母親的懷念。
評分：共3分。每個要點1分。言之成理即可。
19.文章很多句子富有詩意美。請賞析第7段中「你在裡面打滾兒，你是駕著白雲朵的鳥」這句話。(從修辭和表達效果兩方面入手)(3分)
19.答案：修辭手法：比喻;表達效果：生動形象地寫出了棉花的潔白與柔軟，以及童年的歡愉。
評分：共3分。修辭手法1分，表達效果2分。意思對即可。
20.秋天的黃昏富有詩情畫意。文章第3段作者認為「而一年四季中，又數秋天的黃昏，最為安詳與豐滿」。這是為什麼?(3分)
20.答案：因為秋天的黃昏秋草淹在一片夕照的金粉裡，相依相偎，相互安撫，慈祥得如親愛的老祖母，可以止息疲憊奔波的心;繁華落盡的大片的田野陷入令人不可思議的沉寂中，從不計較得失;晚開的棉花可以幸福一個世界。
評分：共3分。意思對即可。
秋天的黃昏閱讀答案
5樓：匿名使用者
1、3段：描寫寂靜的田野 4——6段：由棉花童年的回憶 7段：黃昏的人與老牛
2、以空間方位為序；河堤——從河堤往下看，能看到大片的田野——河堤上——村莊在田野盡頭
3、用聯想手法，回憶美好童年，讚美秋天帶來的收穫，和對母親的懷念。
4、你在裡面打滾，你是駕著白雲的鳥。
修辭手法：比喻， 表達效果：生動形象的寫出了棉花的潔白與柔軟，及童年的歡愉。
5、 形成對比，襯托出秋天的特別景象。
秋天的黃昏 閱讀答案
6樓：尛圊楽楽
1 為下文做鋪墊 渲染環境 對黃昏的惋惜2 因為人要老去 總會有得失 不然何為人生3 贊同 太複雜 要思考很多 單純更快樂 就如嬰孩般4 給文章增添情切性
7樓：獨夏申屠香露
「坐」在此處是「存在」的意思；
第②自然段連用四個「坐」構成排比句式；同時運用了擬人手法，生動形象地寫出了鄉下黃昏的遼闊與博大
8樓：薄辭檀秀潔
1.一年四季中，又數秋天的黃昏，最為安詳與豐滿。
2.選一處河堤，落座吧。河堤上，是大片欲黃未黃的草。
它們是由眼睛的，它們的眼睛，是麥秸色的，散發出可親的光。它們淹在一片夕照的金粉裡，相依相偎，相互安撫。這是草的暮年，慈祥得如老人一樣。
你把手伸過去，它們摩挲著你的掌心，一下，一下，輕輕的。像多年前，親愛的老祖母。你疲憊奔波的心，突然止息。
3.從河堤往下看，能看到大片的田野。這個時候，莊稼收割掉了，繁華落盡，田野陷入令人不可思議的沉寂中。
你很想知道田野在想什麼，得到與失去，熱鬧與寥落，這巨大的落差，該如何均衡?田野不說話，它安靜在它的安靜裡。歲月枯榮，此消彼長，焉有得?
焉有失?不遠處，種子們正整裝待發，新的一輪蓬勃，將在土地上重新衍生。
4.還有晚開的棉花呢。星星點點的白，點綴在褐色的綿枝上，這是秋天最後的花朵。
撿拾棉花的手，不用那麼急了。女人抬頭看看天，低頭看看花，這會兒，她終於可以做到從容不迫，蠶事已告一段落，稻穀都進了倉，農活不那麼緊了。她細細撿拾棉花，一朵一朵的白，落入她手裡。
黃昏下，她的剪影，很像一幅畫。
5.你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉襖、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，攤在屋門前的篾席上晒。
你在裡面打滾，你是駕著白雲朵的鳥。玩著玩著，就會睡出一身汗來，--棉花太暖和了啊。
6.最開心的事是，冬夜的燈下，母親把積下的棉花，搬出來，在燈下捻去裡面的籽。你也跟在後面捻，知道有新棉鞋新棉襖可穿的，心先溫暖起來。
那時，你的世界就那麼大，那時，一個世界的幸福，都可以被棉花填得滿滿的。
7.竟然還見到老黃牛。不多見了啊。
人和牛，都老了。他們在河堤上，慢慢走。身上披著黃昏的影子。
人的嘴裡哼著「呦喝」「呦喝」--歌聲單調，卻閃閃發光。牛低著頭，不知是在傾聽，還是在沉思。你想，到底牛是人的夥伴，還是人是牛的夥伴--相依為命，應該是塵世間最不可或缺的一種情感吧。
8.鳥叫聲在村莊那邊，密密稠稠，是歸巢前互道晚安呢。村莊在田野盡頭，一排排，被黃昏鍍上一層絢麗的橙色，像披了錦。
炊煙升起來了，你家的，我家的，在空中熱烈相擁，久久纏綿。這是村莊的好，總是你中有我，我中有你。不設防。
9.突然聽得有母親的聲音在叫:「小雨，快回家吃晚飯噢--」你忍不住笑，原來不管在哪個年代，都有貪玩的孩子的。
10.周遭的色彩，漸漸變濃變深。身下的土地，漸漸涼了，你也該走了。在貪戀地望一眼這秋天的夕陽，它一圈一圈小下去，小下去，像一隻紅頭的西紅柿，可以摘下來，炒了吃。
1請仿照示例，概括3至7段內容。
3段:4--6段:
7段2本文寫景以什麼為序?請找出表明順序的詞或短語。
3文章5。6段插敘了童年時關於棉花的回憶，有什麼作用?
4賞析你在裡面打滾，你是駕著白雲的鳥。(可以從修辭和表達效果兩方面入手。)
5.文章寫秋天，而8。9兩段並不是這個季節的景色，作者這樣寫的用意是什麼?
二。秋天的黃昏閱讀答案
1、3段:描寫寂靜的田野
4--6段:由棉花童年的回憶
7段:黃昏的人與老牛
2、以空間方位為序;河堤--從河堤往下看，能看到大片的田野--河堤上--村莊在田野盡頭
3、用聯想手法，回憶美好童年，讚美秋天帶來的收穫，和對母親的懷念。
4、你在裡面打滾，你是駕著白雲的鳥。
修辭手法:比喻，
表達效果:生動形象的寫出了棉花的潔白與柔軟，及童年的歡愉。
5、形成對比，襯托出秋天的特別景象。
四季之美中秋天的黃昏有什麼動人之處？
9樓：99人間百科百曉生
秋天的黃昏是金黃色的，這是豐收的色彩，也是成功的號角，是喜悅、是滿足！
可是還是有很多人寫到：這昏黃的黃昏又有誰與我為伴！
10樓：琪琪
動人的是點點歸鴉急急匆匆的朝窠裡飛去，成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。
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冬,金色的秋天過去了,短文中表達了作者什麼樣的思想感情
金秋送爽，丹桂飄香，農曆九月初九日的重陽佳節，活動豐富，情趣盎然，有登高 賞菊 喝菊花酒 吃重陽糕 插茱萸等習俗。下面我就來介紹一種 登高 習俗。在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫 登高節 相傳此風俗始於東漢。唐代文人所寫的登高詩很多，大多是寫重陽節的習俗 杜甫的七律 登高 就是寫重陽登高...