1樓：匿名使用者
橋，或許屹立在山間潺潺的兩溪之間；或許連線一座隔江相望的繁華城市；或許矗立在一條浩翰無垠的大江兩岸......但無論在**，它們都肩負著同一個使命：迎送來往的車輛或行人。
橋是無私的。多少年，多少輛車或人從它身上踏過、踩過，它從來不抱怨，只是默默地拱起自己的身軀，它是人們出行的坦途。
橋是樸實的。它為人們做了那麼多，從不要求回報。它不貪圖金錢、名利、榮譽，更不要什麼華貴的外衣，美麗的容顏。它敦厚、樸實、素淨，讓人無比信賴。
橋是辛勤的。數不清的車輛、行人踏過，無數個日日夜夜，就這樣承載著千萬斤的重量，可它卻無言地挺了過來。狂風暴雪、雨淋日晒，它默默度過，不抱怨，也不誇耀。
看到橋，我想起了我們的老師。
老師如橋一樣，無數的學子踩著他的肩膀走向明天，自已卻甘為人梯，默默無聞。
夜幕下，老師在窗前靜靜地為同學批改作業，備課。陽光照耀時，老師又站在講臺上，望著下面一雙雙求知的眼睛，傳道、授業、解惑。多少粒粉筆灰染白了他們的鬢角，多少個寒來暑往，單薄了他們的身軀......
但他們依然無言，那樣默默地、辛勤地在崗位上堅守，他們，不是橋的化身嗎？
老師是我們生命中的橋！我永遠不會忘記，是老師的肩膀這座橋，把我們送向美好的明天！
橋頌的短文234自然段在課文中表達有什麼特點
2樓：証
篇文章,由若干自段組；自段由若干句圍繞定思想、按定邏輯關係組織起.,自段理解理解整篇文章基礎,提高閱讀能力著直接關係.
要理解自段,需要解見幾種構段式,給自段層,概括層意,歸納自段段意.
1.根據構段式同給自段層
自段由若干句組,句與句間存著各種同關係.段構式相同,見構段式總敘、總、承接、並列、、轉折等.解構段式同,給自段層找準確依據.
橋頌這篇短文介紹了橋的特點是哪三點作者介紹橋的每一個特點時都是按照什麼順
3樓：匿名使用者
第一自然段講的是遠處看到的南京長江大橋,著重介紹了大橋的雄偉壯麗.這一段共有七句話.第一句講清晨「我」來到南京長江大橋.
第二句講那天的天氣格外好.第三至七句都是講大橋的.先講大橋在明媚的陽光下,顯得十分壯麗.
以下四句講如何「壯麗」.前兩句講
橋頌的閱讀題答案
4樓：匿名使用者
1、這篇短文按一定順序寫的。先寫（橋的樣子 ），再寫（我讚美橋的樸實 ）；然後寫（我讚美橋的辛勤 ），最後寫（我讚美橋的無私 ）。
2、第五自然段開頭：「我讚美橋，更讚美我們敬愛的老師！」它是全段的（中心句 ）。這一段是按照（總分總 ）方法寫出來的。
3、給文章分段，並寫出段意。
答：總共分3段， 一，（1自然段）寫出我要讚美拱橋。
二、（2-5）寫出橋所蘊含的內在品質 。
三、（最後自然段）把老師比喻成橋，讚美老師高尚的品格。
橋頌的閱讀答案。
5樓：匿名使用者
1、這篇短文按一定順序寫的。先寫（橋的樣子 ），再寫（我讚美橋的樸實 ）；然後寫（我讚美橋的辛勤 ），最後寫（我讚美橋的無私 ）。
2、第五自然段開頭：「我讚美橋，更讚美我們敬愛的老師！」它是全段的（中心句 ）。這一段是按照（總分總 ）方法寫出來的。
6樓：撫摸寂寞琴鍵
第一題 要的依次是 充實 衝擊
第2題 ér dānɡ
第3題 a
第4題 我讚美橋的樸實
第5題 情願充當
第6題 老師使我們走向成功之路，而老師卻依然在做同樣的事，使更多的學子走向成功之路第7題 本文借（橋）讚美了（老師）的（默默無聞）、（一視同人）、（不計報酬）、（無怨無悔)
橋頌的閱讀題答案
7樓：手機使用者
老師們既不像著名科學家那樣---------，又不像電影明星那樣------------。
8樓：手機使用者
《橋頌》中的過渡句是什麼？
9樓：茂良旅詞
先寫（橋的樣子
），再寫（我讚美橋的樸實
）；然後寫（我讚美橋的辛勤
），最後寫（我讚美橋的無私
）。我收穫到了秋天飽經了春的蓬勃與夏之繁盛，不再以受讚美、被寵愛為榮。它把一切讚美與寵愛都隔離在澹澹的秋光之外，而只願做一個閒閒的、遠遠的，可望而不可即的——秋。
竹子短文中的息息相關是什麼意思,竹子這篇短文中的帶點字意思
原文竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關。息息相關 形容彼此的關係非常密切。竹子 閱讀答案 1 息 的解釋有 停止 訊息 呼吸時進出的氣 利息。息息相關 的 息 應屬於第 種解釋。2 這段短文寫了竹子 兩個方面，重點寫了竹子的 3 歲寒三友 是指 5 用 畫出表現竹子強大生命力用 畫出作者由...
行當是什麼意思，生活中的行當是什麼意思？
有問必答 行業。指百工技藝所做的職業 戲曲演員專業分工的類別，主要根據角色型別來劃分，如京劇的生 旦 淨 醜 1.行業。21戲劇演員分工的類別。主要根據角色型別來劃分，如傳統京劇的生 旦 淨 醜等。 課文與閱讀 行當的意思 1.行業。2.戲劇演員分工的類別。主要根據角色型別來劃分，如傳統京劇的生 旦...
歸帆這篇短文的第二自然段是什麼意思
踏歌歸岸它的容顏醉紅夕時的港灣 風兒疲倦 總願回憶昨日的船帆 你可是望江樓的女子 有著 過盡千帆皆不是 的辛酸 眼神中給予等待一個期限 明天？明天！思念有著加減 作文 我 600字 我是一個又活潑，又調皮，又愛搗蛋的女孩。記得那是在我小學三年級的時候，語文課上，老師認真地講課，同學們都凝神聽講。我突...