1樓：匿名使用者
今天我和爸爸到鹽城老家去看奶奶，一路上儘管車外的景色很美，但我沒心思欣賞，心早就飛到了鹽城。已經有半年沒看到奶奶了，不知道奶奶現在怎麼樣，她過得好不好……車子到了村口，遠遠地看見奶奶站在路邊等我們，一下車我就向奶奶飛奔過去，奶奶摟著我不停地親著我的臉，嘴裡還不停地說著：“我的大孫子長高了、長壯了，好，好。
”我看到奶奶頭上的白髮又多了，臉上的皺紋變得更深了。我長大了，奶奶變老了。
中午奶奶給我們做了一桌豐盛的菜餚，有紅燒魚、糖醋排骨、大龍蝦、童子雞、桂花鴨……，奶奶不停地給我夾菜，讓我多吃一點，我吃得滿嘴流油。啊！這頓飯吃得特別香。
下午奶奶帶我上街買東西，給我買了一套漂亮的衣服，還去超市給我買了一輛我盼望已久的遙控玩具汽車，今天真開心。我聽爸爸說，奶奶年輕時吃了很多苦，平時生活過得很節儉，但在我們小輩身上花得再多，付出再多的心血，她也高興。奶奶真不容易。
我暗暗下定決心：一定要好好學習，將來工作了，有出息了，一定讓奶奶過上更幸福、更快樂的生活！
2樓：mc老手
這次暑假去看了躺奶奶，卻感到再也回不到之前……坐在火車上，心中滿滿的興奮，想起之前與奶奶在一起生活時的快樂，我就激動不已。天色漸漸暗了下來，我一覺睡到了天亮。也快到目的地了。
我下了火車心中的記到不斷“升級”。抵達了目的地，我大聲喊“奶奶，奶奶”，聽到一聲應後，門開啟了。恍然間，我心裡的激動一下子消失的無影無蹤，心裡竟然有一種莫名的失落……眼前的這位老人還是我當初那神采奕奕的奶奶嗎——兩鬢已微白，臉上的骨頭微微凸起。
而奶奶卻是異常喜悅（自然高興）：“來了啊，快進來啊，唉，沒做幾個菜。”我呆呆的，走了進去。
第二天到了，我早早的起了床，洗漱完。奇怪，奶奶拉我去逛街我也不想去了？
這幾天就這麼過去了。
在開往回家的火車上，我心裡頭亂糟糟的，在回不到之前了麼？
如何處理好學習，家庭，工作三者之間的關係
3樓：匿名使用者
不要為了家人隨意耽誤到工作
但該以家人為重時，工作跟學習就得放一邊
例如沒什麼事情的時候，家人要求你玩樂，那你那時就不該為了家人拋棄工作但當你家裡有事情時，你也不該把工作擺第一，因為工作可以再找，家人沒了就是沒了
人生最重要的還是你跟其他人建立的感情，不管是親情愛情或友情但你也不能為了感情把其他人事物都拋開不管，因為當你回頭你會發現你除了感情其他都沒了
而一旦你外在的東西全都留不住，你就沒有資本去維繫感情了人是活在現實中的，只靠感情無法過活
這當中的平衡該怎麼取得，是你必須花點時間去測試的
如何正確處理工作學習家庭的關係
4樓：匿名使用者
科學地分配學習、休息、娛樂的時間，是使同學們成為德，智，體全面發展的人才的重要因素。一切有成就的人，都不僅懂得而且善於處理這三者之間的關係。同學們也應該學會正確處理這三者之間的關係，快看看下面的內容吧：
足夠的睡眠和加強體育鍛煉，能夠恢復和增強體質，保持充沛的精力，提高學習的效率。豐富多彩的文化娛樂活動能夠陶冶性情，調節神經，使人保持良好的精神狀態。所以說，不會休息和娛樂的人也就不會工作和學習。
但關鍵在於各自的時間要安排得合理，決不可偏廢。最有效的措施是：一要嚴格執行自己的作息時間表，按時起居，鍛鍊，學習和娛樂。
二要控制休息，娛樂不能過時，更不能佔用學習時間。可以自備一個“時間帳本”，每天記載各種活動耗費的時間，並檢查是否合理。可以一週小結一次，及時發現問題和漏洞，督促提醒自己進行改正和彌補。
什麼是學習型家庭
5樓：光輝
學習型家庭就是以提高家庭成員素質為目標，理論研究與建立實踐相結合，科學規劃、統籌協調、各有特色、全面推進的建立態勢，為提高家庭成員綜合素質和城市文明程度，促進社會和諧穩定和可持續發展，推進學習型社會建設作出積極貢獻。
擴充套件資料隨著終身學習熱潮的掀起，學習型家庭開始被越來越多的人提及。現在網際網路上的“爆款”雞湯文時常會討論一個問題：即原生家庭。
將很多人格問題、親密關係問題歸結為原生家庭帶來的影響。那麼，如果原生家庭就是一個學習型家庭，一個有著濃厚學習文化的家庭，從中成長的孩子會是怎樣，我們可想而知。
在社群交流中，一位家長說：孩子的父母常年在國外，盡職的爺爺給孩子報了所有主科的課外輔導班，每天學習至夜裡9點半。爺爺也全身心陪伴孩子學習，每天早上5點起床，自學知識，總結規劃，晚上再拼命講給孩子。
結果全家人忙得團團轉，孩子各方面都很優秀，唯獨缺乏運動越來越胖……這也是不行的。
6樓：喵喵喵
指的是一種家度的生活型態，它不是固定的模範或完美的標準，在這樣的家庭裡，父母和孩於都有顆積極學習的心，透過全家人的團隊合作，增加、創造個人與家庭改變的能量，豐富個人的生命之求，也為疏離的親子關係、夫妻關係、甚至祖孫關係注入新的生命力。
學習型家庭的概念是從被得聖吉（peter m.senge)學習型組織的概念轉化面來的、所以學習型組織所強調的五項修煉就是學習型家庭的主要相神精神，這五項學習修煉分別是自我超越、改變心智模式、進立共同願望、團隊學習以及系統思考。
擴充套件資料
（一）家長在引領建設學習型家庭的過程中，千萬不要錯誤地理解“學習”兩個字，不能簡單地把“學習”看成是書本知識的掌握，一定要把“學習”拓展到孩子成長過程中各種能力和知識的掌握上，既包括學會知識。
同時還要強調學會做人，學會學習，學會生活，學會生存等，這些都是孩子學習的內容。我們只有準確理解和把握了“學習”的內涵，才能在家庭建設中不斷解放思想、更新觀念，以新的方法和內容來充實我們的家庭教育，使孩子獲得更多的知識和能力。
（二）學習型家庭建設是一個過程，重在建設，重在實效。在學習型家庭建設上，要避免急功近利、形式主義。我們倡導學習型家庭建設，最為重要的就是要通過“建設”增強人們對學習重要性的認識，提高人們學習的自覺性，從而實現“家庭和諧、社會和諧”的目的。
（三）學習型家庭建設必須從小處著眼。人的習慣的改變是一個相當困難的事情，必須從小處著眼，從一點一滴做起。具體到家庭實踐中，就是要善於在平常的家庭小事中發掘教育內容。
比如客人來到家裡，要熱情接待，禮貌迎送，不要冷若冰霜，愛理不理；居室的佈置要高雅清新，不要俗不可耐；物品擺放要整潔整齊，不要凌亂不堪等等。這些生活細節對孩子都具有“無聲勝有聲”的潛移默化的教育作用。
7樓：笑敬過往
學習型家庭是指家庭成員具有學習意識、學習習慣，將學習作為自身發展和提高家庭生活質量的需要，家庭中充滿互動、互學的學習氛圍。
學習型家庭包括以下四方面具體內容：
1、家長具有一定的責任感、上進心、時代感，有教育好孩子的意識、信心、設想，有培養孩子的目標，更有教育孩子的措施及行動。
2、家長具有學習意識，有提高自身素質的需求，能堅持進行符合社會發展需要的學習，能自覺進行家教理論、方法的學習。
3、家庭能採用多種學習形式，如閱讀家教類的報刊雜誌，**電視上家教類的節目等。
8樓：overload丶愽
所謂學習型家庭，是指家庭成員具有學習意識、學習習慣（包括向實踐學習和向書本學習兩種形式），將學習作為自身發展和提高家庭生活質量的需要，家庭中充滿互動、互學的學習氛圍，形成了培養孩子健康成長的良好環境。學習型家庭包括以下四方面具體內容： 1、家長具有一定的責任感、上進心、時代感，有教育好孩子的意識、信心、設想，有培養孩子的目標，更有教育孩子的措施及行動。
2、家長具有學習意識，有提高自身素質的需求，能堅持進行符合社會發展需要的學習；能自覺進行家教理論、方法的學習。 3、家庭能採用多種學習形式，如閱讀家教類的報刊雜誌，**電視上家教類的節目等。 4、家庭具有良好的學習氛圍。
家長能為孩子創造安靜的學習環境；家庭成員間具有互動、互學的風氣；家長具有勇於實踐的精神，並在實踐中不斷反思、調整、發展，提高實踐效果。
9樓：糜微婉閻瑜
以“重家教、以德立家，學法律、以法護家，用科技、知識富家，讀好書、文化興家”為主要內容，紮實推進“學習型家庭”建立活動。一是建立區“家庭教育講師團”隊伍和社群(村)“家庭學習指導者”隊伍，深入家庭宣講，營造家家爭創的良好氛圍。二是依託家長學校、市民學校等社群教育陣地，開展讀書徵文、演講比賽、知識講座、好書推薦等系列活動，引導家庭成員樹立新觀念、學習新知識。
三是深入開展文明禮儀行為規範實踐，教育引導家庭成員在鄰里互助中提高文明素養，淨化社會風氣。
孩子學習不好，跟家庭有關嗎？
10樓：長沙新東方烹飪學院
如果孩子成績不會，家長應該要正確地對待孩子考試的成功與失敗。孩子學習、考試遇到挫折和失敗的時候，幫助孩子尋找失敗的原因，改進學習，應該對孩子給以鼓勵，幫助孩子儘快地擺脫低落的情緒，爭取下一次取得好成績。如果孩子考試一直比較順利，要在適當時候有意地給他製造一些困境，讓他經歷挫折和失敗，並引導他們培養應付挫折和失敗的能力。
如果孩子經常遭受考試的失敗，應該給他們多鼓勵，要幫助他修正學習目標，並幫助他分析失敗的原因，改進涫習，讓他體驗成功，增加學習的自信心。
11樓：匿名使用者
家長學歷不高則孩子將來學習好的機率很小，自己沒上過學的人不知道怎麼教育孩子很正常，往往就只能是限制和指責。而且因為自己的失敗想把成功寄託在孩子身上，孩子將來只能變得跟這樣的家長一樣可悲。
12樓：阿笨
作為家長一定認真剖析！
13樓：匿名使用者
智力正常?學校正常?環境正常?排除這幾條，99%是家庭決定孩子的學習
14樓：匿名使用者
有，但不是根本原因。
15樓：紅金龍
肯定跟家庭有直接的關係
16樓：鹿飯勳
有的，父母是孩子的依賴和榜樣，在孩子的學習方面起重要作用
17樓：追
有關係的！孩子的環境成長直接導致他的心靈心裡學習！
18樓：黑褐瞳子
感覺 有一定的關係吧
19樓：火花思維
您好，我是一名小學老師，我覺得孩子的學習跟家庭有一定的關係，之前在班級上，就有一位小朋友因為家庭因素導致學習成績不好，每天也沒心思去學習。
孩子前期的學習能力其實最重要的還是學習習慣和方式方法的掌握，還有為重要的一點就是思維能力了，很多孩子思維能力前期沒有得到一個良好的培養或者說啟蒙教育吧，在學習數學這類邏輯性比較強的學科時會出現比較吃力的情況，所以獎章可以著重先培養孩子的思維能力和學習習慣。
相信只要孩子掌握了適合自己的學習習慣和學習方式，成績一定會提升上去的。
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