1樓：匿名使用者
1，當autobox 1為低電位的時候con 1 也為低電位，q11基極沒有偏置電流，截止。q12由於q11截止柵極亦沒有電壓故而也截止，p11接的是繼電器，這時候由於q11截止繼電器沒有迴路電流，不工作
2，反之當autobox 1為高電位，光耦沒有電流，q11通過r12提供基極偏置電流導通，在r13上產生電壓，使之q12導通，繼電器從12v經過其線圈通過q12 id到地，工作。
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這顆mosfet是邏輯電位輸入控制高電位4~6v
2樓：匿名使用者
有點小問題（但不至於影響電路正常工作），左邊是光耦組成的共發射極反相放大電路，沒有問題，但為什麼還要加右邊的射極跟隨器？雖然光耦的輸出驅動能力較弱，但是場效電晶體的輸入阻抗極高，對於驅動場效電晶體，光耦是綽綽有餘的，無須再加射極跟隨器。其他沒有什麼問題了。
3樓：pn結
這 個驅動會有問題的 ！s9013導通後e極最高電壓只能到4.3v！
因為b極最大電壓為5v,假如e極大於4.3v ，則s9013就進入非導通狀態！ 如mos g極門閥值在10v時候，這是mos不會有效導通，但是我不知道你的mos管引數，建議不要驅動級s9013 ，上拉光耦到12v ,再直接接mos g極,mos驅動基本不消耗電流，所以g極電壓滿足的情況下可以不要驅動管。
節約成本同時又有效地驅動。就算要s9013也還是要把光耦拉到12v！不然會很挑mos!
如果還拉5v就不能用這個驅動電路。剛剛看了！ips031不是普通mos，但是他的引數如下
4-6v之間有效驅動，所以假如某器件正好要6v你就驅動不了！如果他要4v你就驅動成功！所以整個驅動級不在穩定狀態，所以驅動電壓必需大於6v！
不然同一型號元件在一批電路板中有的正常工作，有的不正常 ，比如等效內阻增大發熱，其實9013完全畫蛇添足
設計一個繼電器驅動的電路！~！~高手幫忙！~
4樓：匿名使用者
每個繼電器應該單獨驅動，每組的可以集中控制。根據你的情況，應該選擇 hwadong 的答案，控制端並聯。並聯繼電器是不可取的。
5樓：匿名使用者
用三極體驅動不就行了嗎,想同時一組工作就把一組的繼電器並在一起
不知道你用多大的繼電器
6樓：匿名使用者
請去看 uln2003 可以驅動7路
請幫忙分析一下這個電路圖，請幫忙分析一下這個電路圖？
請幫忙分析一下這個電路圖，這個電路圖看起來比較複雜，得慢慢的去分析，你要仔細的分析才會知道答案。請幫忙分析一下這個店裡路途，我看這個電路圖看不懂，所以沒有辦法幫助你。幫分析一下這個電路圖，這個電路圖分析的沒有什麼問題了，我感覺可能是短路 像你說的這個電路圖啊我希望有電工朋友們，可以仔細的幫你分析一下...
請男生幫忙分析
我確定他對你來電，又不想背叛他女朋友，這正是問題矛盾所在。你可以試探下說還他錢，他如果生氣或堅持不要那我說的已經100 了。他是一個不愛表達內心情感的人，他是喜歡你的，但是可能因為某些原因，例如他真的有女朋友什麼的，你要是真的喜歡他就和他說清楚，有時候需要堅持呀，自己手機打得！他是喜歡你的，但就是不...
請幫忙分析一下這個句子的結構，請幫忙分析一下這個句子的結構謝謝
這句話肯定有上下文的！中文意思說的是 學會快速閱讀，並假設你掌握了必要的詞彙和閱讀技巧 把前一句甚至前兩句都發上來，如果沒有上下文，語法上是錯誤的。learning to read rapidly在這一句中應該是動句詞短語作主語，但是後面的並非如此。所以上下文是？主語是learning to rea...