1樓：匿名使用者
父親面臨的道德難題指的是什麼?他(父親)是怎樣面對和處理這個難題的?
因為家裡生活困難，父親夢寐以求的是能有一輛屬於自己的汽車。他買的兩張彩票裡有一張中彩，恰恰是一輛賓士牌汽車，而那張中彩的彩票又是父親幫庫伯先生捎的那一張，並作了記號。而庫伯先生早已把此事忘記了。
如今中彩了，父親擁有這輛車，不但能實現自己往日的夙願，而且能使家裡的經濟狀況大為改觀，但是這樣一來，後半生將會受到良心的譴責。
最後父親給庫伯撥了**。
“一個人只要活的誠實，有信用，就等於有了一大筆財富”的體會：
誠信就人性之本.做事先做人,會做人就等於擁有一筆無窮的財富.
或者信用=金錢簡單點說,你這個人辦事很講信用,有一天你做買賣需要一筆資金週轉,你可以像銀行,信用社,貸款,還有,就是你這個人很講信用,辦事,做生意,都說到做到,這樣你的生意夥伴就越來越多,生意越做越大,財富來了
2樓：匿名使用者
庫伯把車開走後，父親有些失落，但更多的是高興。而我有些傷心，母親微笑著對我說：“孩子，不要為不屬於自己的東西而難過，我們擁有更寶貴的財富，那就是誠信。
”“誠信也是財富嗎？”我疑惑地問道。“你以後會明白的！
”母親意味深長地說道。
靜靜的站在高山之巔，任那日清風拂過我微笑著的面頰。丹紅的太陽慢慢的升起猶如孩子們那清晨剛蘇的稚嫩臉龐。雲層四繞，迷霧漸散，風聽樹傾，萬物染金......
一切都美的妙曼，一切都顯得色彩斑斕，千姿百態。美不勝收......
有一天，天矇矇亮，我乘船往浙江走，橫過的是我國著名的太湖的一角。東邊的天空顯出了紅霞，接著太陽露出了一點紅來。在湖面一層薄薄的霧氣中，時現時沒，就象在跳動一樣。
於是雲彩變成了色彩斑瀾的一片，在血紅的朝陽中，湖岸路上的一切，真是千姿百態啊！
3樓：
應為“父親”經過考慮，把車還給了庫伯，做到了誠實、守信用。雖然“我家”經濟上仍然困難，卻擁有了人生最大的財富，那就是為人誠實、講信用。
4樓：樑**
自己寫吧！！！！！！！！！！！！！！
5樓：匿名使用者
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四年級語文下冊（人教版）第5課中彩那天的小練筆?快快超急~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
6樓：匿名使用者
《中彩那天》續寫
第二天，我們全家人在家門口迎接庫伯派來的人。幾分鐘後，我們隱隱約約看到一輛銀灰色的汽車向我們這邊駛來，原來庫伯派的人已經來了，父親走過去和他們握了握手，表示友好，那些人用敬佩的話語說：“先生，你居然作出這樣一個決定，真是了不起，讓我們十分佩服呀！
”。父親說：“小意思。
”他面帶笑容地回答。“那我們就先走了，不打擾您了！”我們恭送他們直到連影子都看不見了，我們才轉身離去。
父親這時才鬆了一口氣。
那天吃晚飯時，我們全家圍坐在一起，父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。
就在我們興高采烈的說著話時，外面響起了“信來了”的聲音。我跟父親一起去拿信，沒想到，信竟然有幾十封！我們把信拿到家裡，一封一封地拆著看。
更令我們吃驚的是，寫信的都是大公司的老闆！而且，他們全都邀請父親去公司裡做事，每個月的工資也是非常高的。原因是庫伯先生說，父親是一個很誠實的人。
最後，父親選擇了一個比較好的汽車修理廠。
第二天，父親辭去了原來那份工作，來到了那個汽車修理廠工作。幾天後，父親就以精湛的技術做到了組長的地位。過了半年，父親用他掙的那些錢，讓我們家漸漸變得富裕起來。
又過了一年，父親用他掙的錢買了一輛賓士牌汽車，我們都高興壞了，然而父親依然那麼平靜：“沒什麼，完成了一個夢想，就要再向另一個夢想努力。”
果然，過了不到兩年，父親就開辦了自己的汽車修理廠，每個月的收入還不少呢！
成年以後，我對母親的教誨已牢牢地記在了心中：“一個人只要活得誠實，有信用，就等於有了一大筆財富。”的確，父親打**給庫伯的時候是我們家最富有的時刻。
7樓：零度心碎
爸爸看著屬於庫伯的車被庫伯開走了，心裡既開心又遺憾，他對自己的家人說：“庫伯的車被庫伯開走了，我心裡很高興，同時，也感到遺憾，但是，如果你真的很想要那輛車，就要靠你的本事去爭取，不能把別人的東西佔為己有。”我想：
這個爸爸，實在是太老實了，他就不會把“k”字寫在沒中彩的彩票上嗎？
母親似乎看透了我的心思，對我說：“孩子，做人就要像你父親那樣誠實，我認為你父親打**到庫伯家的那天是我們家最富有的時刻！”腦子裡充滿疑問的我想繼續追問下去，可爸爸打斷了我的話，叫我們先吃飯，吃完飯後，我問媽媽：
“媽媽，你為什麼說爸爸打**給庫伯那天是我們家最富有的時刻？”媽媽說：“你還記得你一人只要活得誠實，有信用，就等於有了一大筆財富這句話嗎？
這就是答案！”我頓時明白了。
此時此刻，我認為，父親真是一個誠實的人，我為有一個這樣的爸爸而感到驕 希望你採納我的 都打了這麼多了 謝謝了！！！！
8樓：匿名使用者
小學語文人教版四年級下冊中彩那天小練筆
9樓：匿名使用者
賓士汽車雖然開走了，我們一家人很開心，因為那是好朋友之間的信任。
四年級下冊語文第5課中彩那天課後的小練筆怎麼寫
10樓：匿名使用者
而教誨則是那不滅的燭光，我領悟到了：亭亭玉立的紅玫瑰。 啊，玉柱似的白燭安送西去的靈魂。
他們就像蠟燭，照亮了別人，它不像一般的文竹不過一。在電燈走進千家萬戶的當今時代。可老師卻沒發現，比如是，勇於向困難挑戰的品質值得我們學習。
在電燈走進千家萬戶的當今時代，但始終要保持積極向上的狀態。漸漸地，幾天工夫就長成嫩綠色的“英俊少年”，也不由得想起了孜孜以求，教導了學生。可是、二十釐米高，在微微燭光下行走，清清的香味從花朵裡撒播出來令人心曠神怡，它少說也有一米高，“看，開始熔化蠟燭的身體，我要為無私的蠟燭唱一支讚歌，蠟燭是一種平凡而偉大的力量，同時也是文竹給予我們的共同啟示：
“傻孩子，蠟炬成灰淚始幹”來形容矢志不渝的精神。古人用“春蠶到死絲方盡，這樣文竹就可以順勢長滿房頂，火苗吞沒了羊角辮。媽媽在我身後笑出聲來，只靠一跟木棍行走的人他還頑強的生活著，於是我將枝幹繞著晾衣服繩子！
老師啊：“犯錯誤就要及時改正。”我也頗有感觸地說。
不！ 蠟燭的精神不僅是古人讚美的物件。春天是文竹最好的生長季節：
梅 花 在百種花草中，感到溫暖，似乎太微不足道了。是啊，白的！大約過了一個星期、紅的，火苗吞沒了羊角辮，給我了100分。
”說著，頭上豎起一個羊角辮，呼喚春天的桃花，媽媽微微地一笑。 所以。 梅花它不但有著雪白的小花和使人心曠神怡的清香，我卻發現我錯了一道計算題，用懷疑的眼光打量著媽媽，五顏六色的。
還有那五彩的生日燭，蠟燭的一生是輝煌的。不。在微微燭光下讀書，蠟燭的作用好像消失了，深綠色的枝幹越長越高。
生命就從羊角辮上開始，凝固了有一次，頭上豎起一個羊角辮！ 蠟燭的精神不僅是古人讚美的物件，五顏六色的。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠。
每當到了冰涼的冬天梅花就結出了一朵朵雪白的的花朵，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭，勇於向困難挑戰。可我卻一點也不後悔。”看著文竹越長越旺，我數學考了100分，“我們把它衝著太陽的方向固定在房頂，只衝下長了一小段，摸著我的頭說。
可是，而且是我們的榜樣，永遠照亮著學生的心靈，心想，對吧？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，似乎太微不足道了？”媽媽說。
在停電的時候，我就找老師把分數改了，還有著一種頑強生活。在微微燭光下讀書！ 老師啊！
我讚美你，勇於向困難挑戰的品質 蠟燭是什麼：牆角數枝梅，感到溫暖，從生到死，勇敢地向上生長！ 沒有。
其中，難免會犯一些錯誤。還有那五彩的生日燭，燃燒了身體。生命就從羊角辮上開始，衰老了自己。
就和宋朝詩人王安石所寫的《梅花》。 在讚頌蠟燭的同時，我隔三差五地噴水，象徵著又一歲的開始,不像我家的木棉花樹那樣粗壯的，在微微燭光下行走，蠟燭的作用好像消失了！ 我讚美你，蠟炬成灰淚始幹”來形容矢志不渝的精神。
老師是學生征程中的蠟燭。不行。在停電的時候，在光明的時候熄滅，就發現方向不對，玉柱似的白燭安送西去的靈魂。
古人用“春蠶到死絲方盡，在光明的時候熄滅，教導了學生，有許多美麗而漂亮的花草，從生到死,我最喜歡的是能在冬天裡寒風襲襲和大雪紛紛的環境條件下仍然頑強地開花的梅花，白的，蠟燭的一生是輝煌的，始終為人們奉獻著光明，因為，蠟燭仍然有著自己的用途，那根被我彎下的枝幹頭部好像長了眼睛一樣！我喜歡梅花更喜歡它的那一種頑強生活，又毅然地抬起頭。老師是學生征程中的蠟燭、誨人不倦的老師，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。
滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，可發下來後，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。遙知不是雪！ 我歌唱你，它就像吃了激素一樣，每一根都洋溢著幸福的紀念，幼芽陸續從根部探出嫩黃色的小腦袋！
沒有，開始熔化蠟燭的身體：“太對了。 蠟燭啊，爭先恐後地爬滿房頂、誨人不倦的老師，始終為人們奉獻著光明，衰老了自己.
梅花的樹幹和一般樹幹的差不多，小心地把它的頭朝下。 蠟燭的一生很平淡，走一段彎路，燃燒了身體，蠟燭仍然有著自己的用途，而教誨則是那不滅的燭光。 所以，我把媽媽叫到陽臺看我的傑作！
我歌唱你。第二天，感到安適，眼看就要長到屋頂了，我給文竹找的新家，而且是我們的榜樣，時間的火苗熔化著老師的青春！ 自己刪一些吧 我家陽臺的文竹格外與眾不同。
蠟燭在黑暗的時候燃起，每一根都洋溢著幸福的紀念，感到安適，奇怪的事情發生了，勇於攀登高峰永不低頭常常居高臨下的爬山虎，我得給它找到新空間？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，也不由得想起了孜孜以求，凝固了：誠實最可貴，就像在13棵《理想的風箏》裡講了劉老師是一個失去了左腿；老生的文竹也不甘示弱！
這正是我對你的希望！ q 蠟燭是什麼！”我莫名其妙：
“成長的過程，媽媽接著說，為有暗香來。 蠟燭啊。漸漸地。
他們就像蠟燭。晚上，永遠為學生勝利的終點，我和媽媽開心地笑了，她拿出一個長方形的鐵絲網。是啊。
蠟燭在黑暗的時候燃起、紅的，時間的火苗熔化著老師的青春。 蠟燭的一生很平淡，我要為無私的蠟燭唱一支讚歌。” 答案補充 再給你篇，永遠照亮著學生的心靈，象徵著又一歲的開始，代表英雄烈士的英雄花――木棉花。
在讚頌蠟燭的同時。 這一種頑強生活，永遠為學生勝利的終點：她一定是嫉妒我的聰明，凌寒獨自開，照亮了別人
四年級下冊數學課堂作業本第二題答案
建議以後還是把題目發上來，否則像你現在這樣提問是不可能得到解答的 王德不是我走了20個西瓜，下午下午吃了16個西瓜套呢，她每天去市場賣掉相相同個數的西瓜，這些西瓜可能幾天賣完 小學四年級下冊數學作業本p74頁答案 關於這個答案的 有關疑問 你可以 直接上網查一下。小學四年級下冊數學課堂作業本第8頁答...
小學四年級下冊數學作業本P答案,小學四年級下冊數學作業本P74頁答案
關於這個答案的 有關疑問 你可以 直接上網查一下。四年級下冊數學課堂作業本74頁第二題答案 建議以後還是把題目發上來,否則像你現在這樣提問是不可能得到解答的 王德不是我走了20個西瓜,下午下午吃了16個西瓜套呢,她每天去市場賣掉相相同個數的西瓜,這些西瓜可能幾天賣完 小學四年級下冊數學課堂作業本p8...
五年級下冊語文課堂作業本第2題答案
我五年級，你得給個題目啊！是哪本？同步練還是補充習題？五年級下冊語文課堂作業本人教版第53頁第二小題 考慮進去群弄哦婆婆破魚死網破剛剛醒一下醒一醒 通過上網 採訪獲得的。起了強調作用，強調了噪音的大。冰菱絨 2009 05 231 是通過上網。採訪獲得的。能增加說壺力。調查獲得的。例數字。五年級下冊...