1樓：轉移停頓
培養良好的學習習慣很重要
大哲學家柏拉圖有一次就一件小事毫不留情地訓斥了一個小男孩，因為這個孩子總在玩一個很愚蠢的遊戲。
小男孩不服氣：“您就為這一點小事而譴責我？！”
“你經常這樣做就不是小事了”柏拉圖回答說，“你會養成一個終生受害的壞習慣。”
習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上執行。如果是好習慣，則會終生受益；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。
專家研究表明，3-12歲是人形成良好行為的關鍵期，12歲以後，孩子已逐漸形成許多習慣，新習慣要想紮下根來就難多了。孩子學會學習，必須培養良好的學習習慣。凡是學習成績好而且穩定的孩子，都是從小培養形成的良好的學習習慣；而成績忽好忽壞的孩子，往往缺乏良好的學習習慣。
那麼，家長們應該怎樣去培養孩子具有良好的學習習慣呢？
*按計劃學習的習慣。
孩子的主要任務是學習，同時還有勞動、文娛活動、體育活動、遊戲、交往等內容。家長指導孩子訂計劃，應該包括德、智、體各方面的安排，學習是其中的重要部分。
·孩子的計劃包括每天的時間安排、考試複習安排和雙休日、寒暑假安排。計劃要簡明，什麼時間幹什麼，達到什麼要求。
·每天的計劃安排，星期一至五除了上課之外，要把早自習和放學回家以後的時間安排好。早自習可以安排背誦、記憶基礎知識、預習等內容，放學回家主要是複習、做作業和預習，應該有玩的時間和勞動的時間。
·週六和週日應安排小結性複習、做作業、勞動、文體活動以及參加課外興趣活動。內容不可排得太滿，否則影響效果。
怎樣培養孩子全面發展家長髮言稿
2樓：烽燧下的殘陽
有人這樣比喻，如果一個孩子，品德好，學習好，但身體垮了，這就好比廢品。 孩子身體好，品德好，但學習不好，相當於次品。 如果孩子身體好，學習好，但品德不好，那就可怕了相當於危險品。
所以說品德教育是非常重要的，首先要讓孩子知道感恩，才能關愛他人同時也能享受被他人關愛，體會到親人朋友間的愛。
鹿哩在學校裡是年齡最小的，總是被老師和同學們關心愛護著，前兩天黎子萱媽媽還說“你家鹿哩是超級可愛女生呢，同學們都很喜歡她”我在這裡謝謝大家；還有比如天黑時家長還沒來左雯陪著寫作業；下大雨阮子涵搶著幫忙拿書包；跳長繩陳宇欣熱情的招呼著遲來的鹿哩排到她前面；做完衛生黃奕鑫搶過洗好的拖把扛上就走,等等。同學們象大哥哥大姐姐一樣關心愛護著鹿哩，鹿哩把同學的這份關愛帶回家，平衡和體會著小妹妹和大姐姐兩者間的關係，在家裡無微不至的關心愛護著小一歲的妹妹，吃魚挑刺吃蝦剝殼，對家人朋友也很體貼關心。人說女兒是父母的貼心小棉襖，這話一點不假。
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閱讀從興趣出發 從小就要培養孩子閱讀，那就要從興趣出發，興趣是最好的老師，只有在興趣的牽引下，孩子才能形成長久的習慣。如何培養孩子良好的英語閱讀習慣？理解與記憶的效果需要通過朗讀來檢查，在英語學習中朗讀是非常重要的學習手段，能夠訓練學生的發音 節奏和語調，提高英語的表達與聽力能力 會話需要朗讀來奠定...
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每天課後，用半個小時進行復習，效果要勝過做兩個小時的習題。寫作業是為了檢查自己對知識掌握的程度，如果缺少了複習這個環節，對知識的掌握必然會大打折扣，作業中的錯題會更多，學生的自信心也會下降。人的記憶是有限的，並且會隨著時間的流逝而漸漸消失，使原本已學過的知識被遺忘。早在1885年，德國的心理學家艾濱...
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