1樓：
《孔乙己》寫於2023年冬天，當時以《新青年》為陣地，雖已揭開了新文化運動的序幕，但是封建復古的逆流仍很猖獗。科舉制度雖於2023年廢除，但是培植孔乙己這種人的社會基礎依然存在，孔孟之道仍然是社會教育的核心內容，這樣就有可能產生新的「孔乙己」。要拯救青年一代，不能讓他們再走孔乙己的老路。
魯迅選取了社會的一角——魯鎮的咸亨酒店，藝術地展現了20多年前社會上的這種貧苦知識分子的生活，就在於啟發讀者對照孔乙己的生活道路和當時的教育現狀，思考當時的社會教育和學校教育，批判封建教育制度和科舉制度。...全文
2樓：
《孔乙己》最初發表於一九一九年四月《新青年》第六卷第四號。發表時篇末有作者的附記
如下：「這一篇很拙的**，還是去年冬天做成的。那時的意思，單在描寫社會上的或一種
生活，請讀者看看，並沒有別的深意。但用活字排印了發表，卻已在這時候，——便是忽然
有人用了**盛行人身攻擊的時候。大抵著者走入暗路，每每能引讀者的思想跟他墮落：以
為**是一種潑穢水的器具，裡面糟蹋的是誰。這實在是一件極可嘆可憐的事。所以我在此
宣告，免得發生猜度，害了讀者的人格。一九一九年三月二十六日記。」
3樓：匿名使用者
寫出當時封建時期人民的悲慘生活
魯迅描寫的孔乙己是什麼時候的事？
4樓：原從杉
《孔乙己》是近代文學巨匠魯迅所著的短篇**，最早發表在2023年4月《新青年》第六版卷第四號權
，後編入《吶喊》，是魯迅在「五四」運動前夕繼《狂人日記》之後第二篇白話**。
**描寫了孔乙己在封建腐朽思想和科舉制度毒害下，精神上迂腐不堪，麻木不仁，生活上四體不勤，窮困潦倒，在人們的嘲笑戲謔中混度時日，最後被封建地主階級所吞噬的悲慘形象。篇幅不長，但是深刻揭露了當時科舉制度對知識分子精神的毒害和封建制度「吃人」的本質。具有強烈的反封建意義。
魯迅寫孔乙己這篇文章是有什麼目的？
5樓：熱心網友
作者借科舉考試落地的讀書人孔乙己的悲慘故事，反映出科舉制度對讀書人的毒害，同時揭露了這種制度下冷酷無情的社會風貌。
魯迅對孔乙己的態度是什麼？
6樓：life無明小魚
同情，同時又表達了封建科舉制度對讀書人的毒害（哀其不幸，怒其不爭）。
事實上，魯迅對待整個中國，整個中國國民，都是充滿了愛和同情的。他表面上說是「哀其不幸，怒其不爭」（比如對孔乙己），但根源上，從他的文章《中國人失掉自信力了嗎？》中就可以看得出來，他從不願對中國失去信心，他愛這個國家。
之所以「怒其不爭」，是因為他對待國人，就像對待家人一樣，就好比如果家人臉上有髒東西了，你就會告訴他，讓他擦掉，這不同於對待陌生人，陌生人可能根本就不會告訴他。
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人物形象——孔乙己
孔乙己的人物形象是雙面性的，複雜的，他雖然窮酸、迂腐，但是也有人性的閃光點。孔乙己善良的一面體現在他教小孩子認字和分茴香豆給小孩子吃的兩個細節上。孩子們圍住他，他「便給他們茴香豆吃」。
茴香豆並不是什麼稀罕物，可是在那樣一個物資匱乏的年代，在「倘肯多花一文，便可以買一碟鹹煮筍，或茴香豆，做下酒物」的年代，在賣酒都要羼水的年代，對於一個窮愁潦倒之人來說，確是何其珍貴，可他卻一人一顆，一直分到所剩無幾為止。
一個「便」字就可見其大方，真真是分得毫不遲疑，毫不手軟。相比較那些個掌櫃和長衫客們，他們中有誰不比孔乙己闊綽，有誰擁有的不比孔乙己多，但又有誰分豆給孩子們吃呢？
最讓人忍俊不禁的是當孩子們再次把「眼睛望向碟子」，他不是謾罵，不是恐嚇，竟也「著了慌似的」哼起了《論語》裡的調子直哀求，一個擁有善良與透明心性的老頭躍然紙上。
7樓：匿名使用者
事實上，魯迅對待整個中國，整個中國國民，都是充滿了愛和同情的。
他表面上說是「哀其不幸，怒其不爭」（比如對孔乙己），但根源上，從他的文章《中國人失掉自信力了嗎？》中就可以看得出來，他從不願對中國失去信心，他愛這個國家。之所以「怒其不爭」，是因為他對待國人，就像對待家人一樣，就好比如果家人臉上有髒東西了，你就會告訴他，讓他擦掉，這不同於對待陌生人，陌生人可能根本就不會告訴他。
至於分時期，我想應該不必了吧，當然瞭如果我沒有答非所問的話。
如果還希望瞭解什麼，我向你推薦《正說魯迅》，我覺得初學魯迅的人應該可以看看，比如我這樣的，呵呵。
8樓：匿名使用者
哀其不幸，怒其不爭。
魯迅先生的《孔乙己》中心思想是什麼？
9樓：可愛的康康哥
表達對封建制度的憎恨，對社會的批判，對孔乙己這一類迂腐守舊的舊中國知識分
子的深切同情，以及對黑暗的若有若無的希冀。
《孔乙己》是近代文學巨匠魯迅所著的短篇**，最早發表在2023年4月《新青年》第六卷第四號，後編入《吶喊》，是魯迅在「五四」運動前夕繼《狂人日記》之後第二篇白話**。
作者以極儉省的筆墨和典型的生活細節，塑造了孔乙己這位被殘酷地拋棄於社會底層，生活窮困潦倒，最終被強大的黑暗勢力所吞沒的讀書人形象。孔乙己那可憐而可笑的個性特徵及悲慘結局，既是舊中國廣大下層知識分子不幸命運的生動寫照，又是中國封建傳統文化氛圍「吃人」本質的具體表現。
《孔乙己》揭示了封建社會的世態炎涼，人們冷漠麻木的精神狀態以及社會對不幸者的冷酷，從一個側面反映了封建社會的腐朽和病態。
10樓：匿名使用者
這篇**以一位不諳世事的酒店小夥計的口吻，不動聲色地講述著孔乙己的悽慘遭遇，貌似平淡輕鬆，實則蘊涵著深沉的批判力量。值得注意的是，敘述者「我」實際上又是以一位對社會人生有著豐富體驗和深刻認知的中年知識分子的口吻，回憶著二十多年前發生的一幕幕景象。——經過了二十多年的世事變遷，當年的小夥計早已人到中年，並遠離了魯鎮和咸亨酒店，卻仍然對窮困潦倒中的孔乙己及自己在當時對待孔乙己的態度念念不忘，其中複雜的內心隱曲是可想而知的，但作者又刻意隱藏了內心深處的真實想法，只是以一種含蓄平淡的口吻徐徐道來，增添了**的藝術魅力
作家以極儉省的筆墨和典型的生活細節，塑造了孔乙己這位被殘酷地拋棄於社會底層，生活窮困潦倒，最終被強大的黑暗勢力所吞沒的讀書人形象。孔乙己那可憐而可笑的個性特徵及悲慘結局，既是舊中國廣大下層知識分子不幸命運的生動寫照，又是中國封建傳統文化氛圍「吃人」本質的具體表現。
11樓：小新又見蠟筆
對封建社會的腐敗表示厭惡和憎恨，對科舉制度感到痛恨，對孔乙己那類善良懦弱，卻被科舉深深毒害的人的同情。。
12樓：默默小
社會黑暗，文化落後，對舊弱者不幸表示同情，腐敗的文風。刻畫一個好面子，貪吃懶做，可憐的讀書人
13樓：青蟲
應該是啟蒙者孔乙己的孤獨和不被理解
魯迅文章中孔乙己是怎麼死的？
14樓：匿名使用者
孔乙己喝了半碗黃酒，離開了咸亨酒店，慢慢地用手在地上挪著，兩眼不敢向旁邊斜視。幾個頑童跟著他，一邊跑一邊叫著。孔乙己只是低頭不理。
跟了一陣，頑童們也覺得無聊了，便各自散開了。寒風吹來，魯鎮的石板街顯得格外寂靜，只聽見孔乙己身下的蒲包和石板相磨擦發出的唰唰聲。偶爾有一兩個行人從孔乙己身旁匆匆走過，誰也沒瞧他一眼。
孔乙己漫無目的地挪著，不知不覺地出了魯鎮。通往鄉下的黃土路上鋪了一層厚厚的塵土。孔乙己的手有時剛落到地上，「撲」的一聲，便揚起了塵土。
他的眼睛被迷住了，止不住淌淚水。但他不回頭，他想到鄉下去，以乞討為生。
傍晚的時候，孔乙己蹭到了一座小山崗上，朦朦朧朧望見遠處有一帶村莊。但他早已精疲力竭，挪不動半步了。凜冽的北風越吹越緊，光禿禿的樹枝在風中搖曳，不時傳來一陣陣刺耳的烏鴉的「呱呱」叫聲。
孔乙己渾身一顫，抬頭呆呆地望著灰冷的天空，一種莫名其妙的感覺湧上心頭。他向四周看看，發現不遠的山坡上有間小草房，草房的土牆歪歪斜斜，屋頂上的茅草經風一吹，橫七豎八地飄落著。孔乙己掙扎過去推開虛掩著的破門，擠了進去。
他想暫在這裡避避風。
屋裡陰暗潮溼，門一關就什麼也看不見了。藉著門縫透進的一絲光，掙扎把散落在地上的稻草拾掇了一下，堆放在牆角，就躺在了草堆上。做完了這些，孔乙己肚子早餓得「咕咕」叫了，連睜開眼的力氣也沒有了，全身像散了架，大概由於太累了吧。
不久，他便昏昏沉沉地睡過去了。
也不知過了多久，孔乙己的眼前忽地金光一閃，慢慢地浮了起來，飄出了小草房，落在一座別緻的小花園中。他身上已不是破爛不堪的夾襖，而是華貴的狀元服。他手捋已經梳得整齊的鬍鬚，忍不住笑了。
恍惚中，孔乙己又回到了魯鎮，又來到了咸亨酒店。他揹著手，踱著步，用眼角掃了一下掌櫃的。掌櫃一眼就認出了孔乙己，忙小跑著出來，惶恐地彎著腰：
「給大老爺請安。請大老爺賞光，請進去坐坐。」 孔乙己沒搭話，昂著頭，雙手倒背，慢慢地踱了進去，後面的隨從緊跟著。
孔乙己一坐定，掌櫃連忙親自用抹布將桌子擦了又擦。一會兒燙酒，一會兒下廚，又不時給斟滿酒。孔乙己伸出三個指頭，向那虛空作出端酒杯的模樣，嘴角露出了最後的笑容……
寒風哀號著，似乎是在為孔乙己唱輓歌。
15樓：匿名使用者
腿被打折，他的生計已很艱難，何況折腿以後，除了窮死，別無生路
魯迅文章孔乙己描寫的主題是什麼？
16樓：匿名使用者
就是就是，樓上覆制的，就算複製也沒必要寫那麼多嘛？樓主我來說吧。【主題思想】：
《孔乙己》這篇**，通過對孔乙己後半生幾個悲慘生活片段的描寫，成功的塑造了封建末世備受科舉制度摧殘的下層知識分子的形象，控訴了封建制度的罪惡，揭示了國民當時的昏沉麻木狀態。封建社會和封建的文化教育在人們的思想根深蒂固，其程度之深。具有諷刺意味。
而魯迅先生正生活在那個水深火熱的年代，寫此來揭露迂腐社會，表達愛國情感。
17樓：雲起緣牽
暗諷黑暗舊社會的攀比。封建思想，
魯迅寫《無常》的寫作意圖是什麼,魯迅寫的《無常》一文的目的是什麼？
描繪迷信傳說的勾魂使者，諷刺了當時自稱 正人君子 的軍閥統治文人。對現實正人君子的諷刺，在當時的封建社會裡，人格 不如 鬼格 的嗟嘆！魯迅寫的 無常 一文的目的是什麼？魯迅在 無常 一文中,通過對 無常 的描述,指出 公正的裁判是在陰間 以諷刺當時社會上的 正人君子 之流。無常 描述兒時在鄉間迎神會...
魯迅先生寫《雪》的目的是什麼,魯迅先生寫《雪》的目的是什麼？
稱讚在孤單的境遇下獨自抗爭的北方的雪。以此來象徵自己的境遇。魯迅先生的 雪 一文所表達的思想感情是什麼？雪 是魯迅先生散文詩集 野草 中的一篇，但與 野草 中的大部分篇目不同，不是用奇倔的意象和象徵的語言表現作者的孤獨前行與反抗絕望，而是用較有華彩的語言對照 江南的雪 與 朔方的雪花 在 江南的雪 ...
魯迅在梁實秋眼中是什麼樣的人，魯迅在梁實秋眼中是一個什麼樣的人
是你個熱愛勞動人民，幫助他人的人，關心青少年的人，親切的人。在阿累眼裡魯迅是個熱愛勞動人民和關懷進步青年的人。抒發了對魯迅先生真摯而又深厚的愛戴之情 魯迅是個關心愛護年輕人的人 熱愛勞動人民，幫助他人的人，關心青少年的人，親切的人 太笨了吧，這也不知道 看得出還要問你們嗎！看語文書。魯迅是一個怎麼樣...