1樓：匿名使用者
一、施之以愛，融化冰雪
「動人心者，莫先乎情。」情感是教育的基礎，它可以融化冬天的寒冰、開啟緊閉的心扉、耕耘荒蕪的田野。在整個教育過程中，無論什麼樣的教育只有通過孩子們的理解、認同後方能起到作用。
再說那些不聽話的學生往往是學習成績低下，思想表現差的學生，他們形成的原因不是一朝一夕的。存在的內因有：基礎差，自控能力差，脾氣性格暴躁等。
外因有：社會、家庭、學校、老師的教育方法等。只有深入調查研究，作詳細分析，按不同情況制定不同方案，才能因勢利導，因材施教。
他們中有的是在學習上多次遇到困難而厭學的，有的是在個別老師不恰當的評價方式中受到心裡傷害，產生牴觸情緒，或導致心裡扭曲，對學習失去興趣......只有找準了突破口，然後把握最佳的教育契機，對症下藥，施之以愛，方能藥到病除。如馬強，從小父親離異，父親把他過繼給大伯，自己長年外出打工。
缺乏父母關愛和家庭溫暖的他，又常受伯母的虐待，幼小的心靈於是便封閉起來，久而久之，造成性情怪癖、玩劣，學習成績極差，經常惹事生非。在一次生病無人照顧時，我把他接到家裡，細心照料、百般呵護，比對自己的兒子還要好。他曾用那雙雖幼稚卻複雜的讓人難以讀懂的眼神盯著我問：
「你為什麼對我這麼好？」我把他攬到懷裡說：「因為你比別的孩子失去的多，我要把你卻少的那份愛補回來。
」其實我心裡清楚，是出於對他的同情和教育者的那份責任。他身體**回到學校他後像變了一個人，懂事很多。我們班漂亮的黑板擦還是他親手縫製的呢！
蘇.霍姆林斯基認為：「人在童年是最需要關愛的，孩子如果在冷漠無情的環境中長大，就會變成對善惡無動於衷的人。
對孩子的熱愛與關懷是一種教育手段，能在孩子身上樹立起一切美好的東西，使他成為一個有理想的人。」的確，只要給學生施以更多的關愛與呵護，「冰雪」也會容化的。
二、賞識教育，培養自信
每個人都有他的特長與優點，即使最不聽話的學生，身上也有閃光的地方。隨意而無端地給學生扣上一頂「不聽話」、「蠢笨」的帽子，實在有失客觀公正，更是對孩子一種不負責任的表現。作為一名教師，就應該用賞識的眼光看待學生，善於發現其優點並進行放大，以便形成良性效應。
給他們營造寬鬆的環境，理解他們的內心需求，增強他們的自信和勇氣，使他們體驗賞識的滋味及成功的喜悅，從而和他內心原本積極向上的願望結合起來，就更加強化了前進的動力，大大提高了教育效果。
三、堅持不懈，良性迴圈
一個人的習慣是不容易改變的，尤其是那些不聽話的學生。要讓他們的不良行為徹底轉變，單憑一時的心血來潮抓一陣子，就會功虧一簣、勞而無功。這就要求老師要有毅力、有恆心，堅持不懈地抓下去。
因為在通往成功的道路上，不好的習慣會不時冒出來好習慣與壞習慣會會不停地反覆。已進入狀態的學生，需要我們及時地、更深入地引導，不斷形成良性迴圈。前面提到的馬強，剛轉變不久又迷戀 上網。
我不斷找他溝通，告訴他有關危害，並強調他和以前相比有較大的進步，如果在杜絕玩遊戲就更棒了，還讓他擔任宣傳委員。對他所取得的每一點成績，我都給予充分肯定。從這以後，他雖偶有反覆，但畢竟一天比一天好，後來他不僅戒掉了網癮，還勸說其他同學遠離網咖，並改掉了許多不良習慣，形成良性迴圈。
醫生最掛念的是危重病人，母親最擔心的是弱小的孩子。作為一名專業教師，就應該用醫生的責任心、母親的愛心，去對待每一位學生，用自己的言行潛移默化的影響學生，為學生的全面發展、終生髮展奠定堅實的基礎。相信是冰雪也會融化，頑石也會打磨成一件精美的物品，到時候還愁壞孩子不會變好嗎？
2樓：匿名使用者
學生調皮是好事，現在不是經常流行什麼感恩教育麼，我想老師也應該這樣，學生畢竟還是孩子，體罰或者什麼的，這隻能給學生更多的逆反情緒，教育孩子應該很重視心理教育，有個健康的心理，才會有更好的生活啊，
3樓：匿名使用者
現在的學生也是有思想的，1得讓他服你，讓他覺得你身上有他所佩服的地方！2得感動他，通過事情來感化他。這樣就有助於管理了
4樓：匿名使用者
私下個別談話，和調皮學生約法三章，讓學生覺得你給他面子，這樣課堂上就不太會搗亂。不要說大道理，多鼓勵激勵。記住：
好的關係勝過好的教育。 http://www.
老師反應孩子在幼兒園很調皮，不聽話怎麼辦
5樓：齊姐育兒
孩子在幼兒園調皮搗蛋，不聽老師的話，家長該怎麼教育？
6樓：匿名使用者
調皮是孩子的天性，3-6階段的孩子活躍一點正常。非要問怎麼辦，那就換家有耐心的幼兒園
兒子上高一，在學校特調皮搗蛋，不愛讀書，老師經常告狀，在家也不聽話，說了還頂嘴，怎麼辦
7樓：匿名使用者
建議伱讓孩子輟學一段時間，先別吃驚，如果伱讓孩子繼續讀書，學習成績不用說，還會跟人學壞。先嚇唬他說以後不給他讀書了，再讓他到農場或工地去幹活，讓他知道生活的艱苦，學會珍惜學習時間，等他什麼時候醒悟過來了，再讓他繼續學習，並威脅他不努力讀書以後就不再給他讀了。
注意：在他獨立那斷時間，除了三餐一宿，不要給他任何幫助，不要給他碰電腦，不要給他零花錢，讓他自食其力。還有，要求他得到工資以後不再允許他在家吃喝，否則他把錢花光後，會一天到晚賴在家裡。
為了孩子的未來，一定要狠下這個心！
最後祝願伱的孩子早日學好啊~
8樓：妲己的愛
跟孩子做朋友，不要象舊社會一樣相信**棍下出好人。現在這種方法是不頂用的。
試著跟孩子溝通，邇跟孩子之間似乎還有很長的距離。要耐心的說服教育。孩子已經不小了。我相信他能名報大人的一片苦心的。
9樓：匿名使用者
我是小孩子我也愛和媽媽頂嘴
您放心吧
他早晚會了解、您的苦心的
10樓：匿名使用者
不要用教訓的口氣和他說話，和他平等的談一次問下他到底想做什麼~~尊重他的想法~~只要他不幹違法亂紀的事情~~以後再調皮再鬧，只要有本事把錢鬧回包包裡裝著，自己養活自己就行~~
11樓：殘月雲飛
你兒子一定是有什麼痛苦的事情，大概不是一天兩天。所以自暴自棄，你這個當爸爸不能光靠別人，有些事你這個當爹的自己感化他。
不能生他的時候很舒服，小孩一叫爸爸你笑的何不籠嘴。現在不好管了就想靠別人。
這就是你這個當爹的責任
12樓：匿名使用者
現在的社會已經不同往常了，教訓的話聽多了他煩！隨他吧，愛幹什麼幹什麼去。
13樓：匿名使用者
現在的人,不管是大人還是小孩子,都存在很大的叛逆心理,你越讓他向東,他偏向西.教育孩子,首先要找到病根.然後再對症下藥.
孩子活波不是一件壞事.你可以看一下,你的孩子的朋友多不多,我想他的交際應該很棒的.凡是調皮的孩子,朋友是一大堆.
要引導他,帶他多出去體驗一下生活.我想,多數都被寵出來的.
14樓：匿名使用者
送特殊學校，全部軍事化管理，絕對見效。
15樓：落花澗
現在他應該處於青春期的叛逆時期，你作為家長首先應該有孩子小時侯的表現看出他到底是個什麼樣的兒子，是不是真的不喜歡讀書，如果是的話，那就就和他談談，問問他自己的想法，做家長應該為孩子以後的事做打算。上學是好，是應該，但不是適合所有的人。
16樓：匿名使用者
你和你兒子換一下位置，讓他做一回父母來體樣一下做父母的責任和心酸。ok.........
17樓：我的心你不明白
你可以試著去了解他，他到底想要什麼，鼓勵比教訓更有說服力。
輔導班老師如何對待四年級不聽話的小朋友?
18樓：
四年級的小朋友已經有了自己的想法，多跟孩子溝通，找到孩子的需求，瞭解他的想法。通過幫助他達到他的需求這種方式，來要求他完成你對他的要求，在此過程中多表揚他，特別是有進步的地方，哪怕是一點點也需要表揚，那他就能在這些過程中找到成就感，滿足感。
19樓：
先陪他做他喜歡的事情，同時滲透自己需要向他表達的意思以及事情，潛移默化他...過程可能有點久，但是不失為一種辦法.
20樓：今夏
讓他撒歡了去玩，然後該學習的時候告訴他你已經玩過了。想要繼續玩就只能好好上我的課。
21樓：醉別西樓
你可以試試群眾孤立這方法，四年級嗎調皮主要是愛表現，當別人多不理他時他會無趣的，有些殘忍啊！
22樓：
耐心 徐徐善誘 投其所好
23樓：
老虎不發威你當我是病貓呀
24樓：連
誇獎他，小孩子都喜歡被誇獎
兒子調皮怎麼管教，怎麼管教調皮搗蛋的孩子
1 父母要想管教好調皮的孩子，首先要注意保護好孩子的自尊心，一定不要採取暴力的方式來讓孩子聽話，這樣是很容易導致孩子出現逆反行為的，並且也容易傷害孩子的心理，讓孩子變得懦弱不自信。父母要言傳身教，以身作則，並用軟手段，來讓孩子服你，這樣管教起來就會比較省心。2 父母平時要讓孩子多把自己的想法說出來，...
怎麼教育不聽話的孩子，如何教育不聽話的孩子？
孩子不聽話應該如何教育？星知計劃 孩子多大了，年齡還小的孩子內心還是非常單純天真的，她們想到了什麼就要去做。所以不要試圖通過說服教育的方式去改變孩子。這個時候家長要有耐心，可以通過建立規則這一方式來改正孩子的習慣。比如在什麼地方什麼時候吃飯遊戲等，如果他按規則完成了，可以給予適當的獎勵刺激。也可以帶...
孩子老是不聽話怎麼辦，如何教育不聽話的孩子？
孩子不聽家長的話怎麼辦？這個問題要從孩子三個年齡階段進行處理，孩子3歲前不聽話，可以通過恰當的打進行解決 3 6歲通過不理他進行解決，只有不聽話，他提的任何要求都不答應 6歲以上就要聽孩子的話，讓孩子體驗到聽話很重要。孩子在日常的生活裡不聽話，主要是與家庭環境有關，比如在日常的生活裡，父母在孩子面前...