1樓：匿名使用者
重點、難點部分的教學是一節課的關鍵，教師的課堂教學的水平主要體現在重點的突出和難點的突破上。一般說來，一節課中學生要把握的主要知識就是本節課的教學重點，學生在理解和接受上存在困難的地方就是教學難點。
2樓：匿名使用者
新知識是在舊知識的基礎上發展、變化、引申而來的，因此教師在備課時要根據所教知識的內容，找出與新知識有關的舊知識，看一看哪些知識學生已經把握了，哪些知識還沒有完全把握，確定需要跟學生補哪些知識漏洞，課始安排什麼溫習內容，新授選擇什麼學習方法和教學方法等，這就是我們常說的備學生的知識水平，只有這樣，我們在備課、上課時才能有的放矢。
3樓：匿名使用者
1.案例是一個實際情境的描述，在這個情境中，包含有一個或多個疑難問題，同時也可能包含有解決這些的方法。
2.「教學案例描述的是教學實踐。它以豐富的敘述形式，向人們展示了一些包含有教師和學生的典型行為、思想、感情在內的故事。」
3.教學案例是指包含有某些決策或疑難問題的教學情境故事，這些故事反映了典型的教學思考力水平及其保持、下降或達成等現象。這類案例的蒐集必須事先實地作業，並從教學任務分析的目標出發，有意識地擇取有關資訊，在這裡研究者自身的洞察力是關鍵。
4.教學案例是指「由教師撰寫，或由研究人員與教師共同撰寫的敘述性的教學實踐記錄。」
求：長春版七年級上冊語文教案
4樓：匿名使用者
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長春版小學語文1~6年級全部古詩詞彙總
5樓：匿名使用者
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長春版小學語文（一至六年級）全部古詩詞彙總一年級上冊
古詩1.
山村【宋】邵雍
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課文---p6
一去二三裡，
煙村四五家。
長春版小學語文四年級上冊所有寫字表的字
小學六年級第六單元綜合實踐活動總結
這段時間裡，我們開展了 與詩同行 綜合性學習活動。在活動中，我們瞭解了詩歌的起源，學習如何欣賞詩歌，學習在生活中運用詩歌，自己還嘗試寫了詩，從而體會到中外詩歌文化的博大精深。在活動中，同學們分頭蒐集詩詞資料，我負責收集宋詞的資料。我一開啟 google 輸入 宋詞 馬上進入了詞的世界，螢幕上出現了很...
六年級上冊語文書實踐六的答案,小學六年級上冊語文第一組測試卷答案
別問了沒人有的呃 對不起答案我沒有,我想作業上的題對你來說是很簡單的,你只是不想做而已.作業是對你學過的知識的鞏固和加深瞭解,請你千萬不要把它當成負擔 小學六年級上冊語文第一組測試卷答案 有人認為,冷水倒在地上,水和水裡的空氣同時與地面撞擊,所以發現的聲音比較清脆.至於開水,因為開水裡沒有空氣了,倒...
誰能告訴我小學六年級綜合實踐活動書上的所有答案啊
我要靠自己的努力一定不會要這不勞而獲的東西 誰不想要啊 而且網上有沒有，做作業要自覺，不懂就查會記得住，答案有什麼用，考試的時候能拿100分麼?答案有什麼用，考試的時候能拿100分麼?答案有什麼用，考試的時候能拿100分麼?六年級上冊人教版的數學書上的所有答案？5 雖然有的題目比較費時間，但是也只能...