1樓：夢凝心雪
名言：1、學而時習之，不亦說乎：學了（知識）然後按一定的時間去複習它，不也（叫人）很高興嗎？
2、三人行，必有我師焉：幾個人一起走路，其中一定有可以做我老師的人。
3、學而不思則罔，思而不學則殆：只是讀書，卻不開動腦筋思考，這樣下去就會迷惑而不所得；如果只是一味的空想，卻不去讀書，那麼就會精神疲倦而無所得。
4、發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾：發憤用功，連吃飯都忘了，快樂的把一切憂慮都忘了，連自己快老了都不知道。
5、溫故而知新，可以為師矣：複習了舊知識，有領悟了新知識，就可以做老師。
6、不憤不啟，不悱不發。舉一偶不以三偶反，則不復也：不到他努力想弄明白而不得的程度不要去開導他，不到他心裡明白卻不能完善表達的程度不要去啟發他。
如果他不能舉一反三，就不要再反覆的給他舉例了。
成語：學而不厭：學習總感到不滿足。形容好學。
苦心孤詣：苦心鑽研，到了別人所達不到的地步。
聞過則喜：聽到別人批評自己的缺點或錯誤，表示高興。
見賢思齊：以賢人為榜樣，像賢人學習。
有教無類：不管什麼人都可以收到教育。
不偏不倚：不偏向任何一方。
誨人不倦：教導人特別有耐心，從不厭倦。
樂此不疲：對某一事物產生興趣，沉溺其中，不知疲倦。
託物言志：借事物表達自己的志向。
喻之以理：用道理來說服人。
逝者如斯：形容時間如流水，一去不返。
川流不息：像河水那樣流個不停。形容人群或車輛來往不斷。
2樓：秋天的雨孔
孔子的名言
士志於道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。
發憤忘食，樂以忘憂、不知老之將至…。
飯疏食、飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮雲。
賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂。回也不改其樂。
賢哉，回也！
富與貴，是人之所欲也；不以其道，得之不處也。貧與賤，是人之所惡也；
不以其道，得之不去也。
富而可求也，雖執鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。
有朋自遠方來，不亦樂乎？
見利思義，見危授命。
修己以敬以修己以安人…修己以安百姓。
可以託六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節而不可奪也。
志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。
君於疾沒世而名不稱焉。
夫達也者，質直而好義。察言而觀色，慮以下人。
君子泰而不驕，小人驕而不泰。
君子易事而難說（悅)，說（悅）之不以道，不說（悅）也。
君子之仕也，行其義也。
子謂於產。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其養民也惠，其使民也義。
君子和而不同，小人同而不和。
君子矜而不爭，群而不黨。
君子周而不比，小人比而不周。
君子坦蕩蕩，小人常慼慼。
仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。
放於利而行，多怨。
求仁而得仁，又何怨。
質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然後君子。
君子謀道不謀食，君子憂道不憂貧。
法語之言，能無從乎？改之為貴。提手與之言，能無說乎？繹之為貴。說而不繹，從而不改，吾末如之何也已矣。
見善無不及，見不善如探湯。
君子尊賢而容眾，嘉善而矜不能。
士而懷居，不足為士矣！
與孔子有關的成語故事
(1)至聖先師 (2)有教無類 (3)見賢思齊 (4)慎終追遠 (5)舉一反三 (6)溫故知新 (7)見義勇為 (8)怨天尤人
3樓：
1:學而不思則罔，思而不學則殆。
2：發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。
3：溫故而知新，可以為師矣。
4:不憤不啟，不悱不發。舉一偶不以三偶反，則不復也。
1. 學習了不思考就會迷惘，但思考了而不學習在精神上就回懈怠。
2。用功讀書忘記了吃飯，沉浸在書的海洋裡忘記了憂愁，卻不知衰老即將到來。
3。經常去溫習舊知識，就可以成為別人的老師。(yi)4 不到別人想弄明白的程度你就不要去開導他，不到別人想說卻說不出來的， 程 度不要去啟發他，不到別人不懂得舉一反三的時候就不要反覆的舉例子給他聽。
孔子的名言的意思
孔子的成語和名言有哪些？（帶翻譯）
4樓：匿名使用者
名言：1）三人行，必有我師
解釋：多個人在一起行走，其中必定有我的老師。2）學而時回習之，不亦說答乎？
解釋：學了時常溫習和複習，不是很愉快麼？
3）邦有道，不廢
解釋：國家有道是，他有官做。
4）子罕言利與命與仁
孔子很少談到利益，卻贊成天命和仁德。
5）其身正，不令而行；其身不正，雖令而不從解釋：自身正了，即使不釋出命令，老百姓也會去幹;自身不正，即使釋出命令，老百姓也不會服從。
成語：1)色厲內荏:外表強更，內心虛弱。
2)言不及義:指淨說些無聊的話，沒有一句正經的.
3)後生可畏:年輕人是可敬畏的。形容青年人能超過前輩。
4)舉一反三:比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。
5)見賢思齊:見到德才兼備的人就想趕上他。
孔子名言的意思
5樓：☆希★希
孔子說：「君子和而不同，小人同而不和。」由此，引申出我們處事的一個根本態度或原則，也應該求「和」而不求「同」。
進一步把這兩種態度概括為「和而不同」與「同而不和」，並且把它看作區分君子與小人的重要標準，這一原則也就成為人們處理一切事務應遵守的基本原則。
所謂和而不同，就是對上不盲目附和，提出不同意見，使決策更完善；對下能容納和聽取不同意見，與持不同意見的人和睦相處，相互切磋。所謂同而不和，則是對上迎合附和，不表示不同意見；對下搞一言堂，自己的意見只能贊成，不能反對，排斥不同意見和有不同意見的人。顯然，同而不和不可能導致真正的和諧，只有和而不同才是正確的致和之道。
能不能作到這一點，是衡量一個人道德修養高低的一個重要標準。
6樓：牛國盛
1君子講求和諧而不同流合汙，小人只求完全一致，而不講求協調
2楊伯峻：孔子說：「君子是團結，而不是勾結；小人是勾結，而不是團結。」
錢穆：先生說：「君子待人以忠信，但不阿私。小人以阿私相結，但不忠信。」
李澤厚：孔子說：「君子普遍厚待人們，而不偏袒阿私；小人偏袒阿私，而不普遍厚待。」
3君子通曉事理，故待人接物處世猶如在平坦大道上行走，安然而舒泰。小人心思常為物役，患得又患失，故常有慼慼之心。君子有終身之樂，無一日之憂，小人有終身之憂，無一日之樂
4什麼事情都不要抱怨 當初既然那樣選擇了 就別後悔的意思
7樓：匿名使用者
學而識習之，不亦說乎！
三人行，必有我師焉。
有朋自遠方來，不亦樂乎。
六年級英語下冊翻譯,六年級英語下冊34,35,36,37頁翻譯
爺爺 哇，一座圖書館！我以前的學校裡沒有圖書館。薩拉 請給我們講講您的學校吧。爺爺 以前只有一棟很小的教學樓在山上。吳一凡 晚上您能看見星星嗎？爺爺 能，我喜歡星星。薩拉 我也是，有一天我將要造訪月球。吳一凡 在1969年，美國人花了大約5天的時間到達了月球。薩拉 你怎麼知道的？吳一凡 很簡單，我上...
六年級下冊語文試卷，六年級下冊語文試卷
學校班級 姓名成績 一 積累與運用。1.細心拼一拼，認真寫一寫，請把你最漂亮的字展示出 來。4 b o yu n ji g u ku 六年級語文下冊期末試卷 校名 1.六年級下冊語文辨字組詞，優化練習。想 不 有 月 飛 你 那 額 相 鈽 栯 玥 費 沵 哪 客 要 暈 的 就 打 我 級 用 遙...
六年級下冊習作六喜歡看的書，六年級下冊習作六 喜歡看的書
六年級下冊有習作六嗎？我們最後的習作就是習作五耶！你是不是搞錯了。每個人都有自己喜歡的一本書，我也不例外。在我家的書櫥上，有著一本我喜歡的書 名人故事 當我第一次接觸這本書時，我愛不釋手，立刻被它那古色書香吸引住了。封面上，愛因斯坦和愛迪生的畫像印入眼簾。畫像旁，寫著幾個引人注目的大字 名人故事。看...