1樓：砙謬島
音階練習，對於初學鋼琴的孩子來說，是重要的基本功訓練，可我的兒子在練琴時，特別不愛練音階，作為業餘輔導員，我做了一點嘗試。
我兒子在音階練習過程中，走過一段彎路，經常是時好時差，很不穩定。主要問題時：碗硬；抬指不放鬆；穿指慢；手指力度差；五指不立；指法錯。
指導他學琴的老師，每次課上都認真糾正，起初我總認為是練琴時間短，不用心，就讓他多練習，隨著練琴時間增加，練習方法的改進，孩子終於愛練音階了。
我對它練琴過程進行觀察，發現有三條原因；一是不願練。他覺得練音階乏味，枯燥，沒有新鮮感，不詳彈奏樂曲優美動聽，越練越有興趣。因此，對彈奏樂曲比較認真，面對音階馬馬虎虎，會彈就行，不下工夫。
二是缺乏耐心。他是屬於好動，淘氣坐不住的男孩子，練音階時間太長，就厭煩了。三是手指條件不太好。
手指瘦小細軟，掌關節韌帶發緊，導致抬指差，雙手五指立不住。針對這些問題，我及時請教鋼琴老師，在老師的指點下，採取了以下措施。
1. 讓孩子真正懂得練習音階的重要和益處，啟發他的主動性和自覺性。告訴他練習音階，一可以提高控制和運用手指的能力，增強手指的靈活性，柔韌性和反映速度，二可以熟悉指法，鞏固記憶；三可以熟悉鍵盤位置，熟悉除錯及其轉換，提高視奏能力。
特別強調基本功的練習，不是三天兩早上就練好，而是需要堅持長期訓練，就象練書法，儘管會寫字了，但要真正寫好，必須下功夫堅持每天練習，不能間斷。讓他樹立堅持長期訓練的思想，消除厭煩心理。
2.樹立明確的目標，一段時間集中克服一個毛病。首先解決一個「立」字。
解決五指不立和掌關節發緊，辦法就是靠苦練。弱奏時有意識注意：不練琴時，有空兒就在桌子上，腳上練習抬指和立指。
二是學會一個「慢」字。只有會慢練，才能逐漸加強力度，增加耐力，併為以後的加速打下堅實基礎。三是防止一個「混」字。
ａ大調，＃f小調，g小調，ｃ小調，這幾套關係大小調，很容易混淆，指法易錯，反覆訓練，強化記憶，經常鞏固，直練到準確無誤。
3. 採取分組練習法。將學過的音階分為四組，每次練琴時先彈兩組音階，再彈樂曲，而後再彈音階，交叉進行，每組慢練五次，快練一次，逐漸增加次數。
除此之外，對於每次練琴中取得的小小進步，及時幫助總結，肯定成績，指出不足，鼓勵孩子依靠自己的力量戰勝訓練中的困難和挫折。調動他練琴的積極性。
鋼琴的音階該怎樣練好
2樓：牧博秋夢澤
或許是手指的機能差一些。以前我也因為這個煩惱，練得要死要活的。。。
找到一些方法，希望對您有幫助。
1、學會放鬆，注意手指第一關節，用最慢的速度去彈，同時注意轉指動作，不適合過大，注意手腕，隨著轉指自然轉動。
2、用最慢的速度，一個音4拍彈一個八度來回，然後提高一半的速度，一個音2拍彈兩個八度來回，再提高速度，一個音1拍彈三個八度來回，最後兩個音1拍彈四個八度來回。可以慢慢把速度提高，但要從慢練起，所有動作都要自然，不要有卡殼，練順來，慢慢就會彈快彈好了。
怎樣用鋼琴練唱歌音階
3樓：
音階練習，對於初學鋼琴的孩子來說，是重要的基本功訓練，可我的學生在練琴時，特別不愛練音階，作為業餘輔導員，我做了一點嘗試。我的學生在音階練習過程中，走過一段彎路，經常是時好時差，很不穩定。主要問題時：
腕硬；抬指不放鬆；穿指慢；手指力度差；五指不立；指法錯。指導他學琴的老師，每次課上都認真糾正，起初我總認為是練琴時間短，不用心，就讓他多練習，隨著練琴時間增加，練習方法的改進，孩子終於愛練音階了。我對它練琴過程進行觀察，發現有三條原因；一是不願練。
他覺得練音階乏味，枯燥，沒有新鮮感，不詳彈奏樂曲優美動聽，越練越有興趣。因此，對彈奏樂曲比較認真，面對音階馬馬虎虎，會彈就行，不下工夫。二是缺乏耐心。
他是屬於好動，淘氣坐不住的男孩子，練音階時間太長，就厭煩了。三是手指條件不太好。手指瘦小細軟，掌關節韌帶發緊，導致抬指差，雙手五指立不住。
針對這些問題，我及時請教鋼琴老師，在老師的指點下，採取了以下措施。
1. 讓孩子真正懂得練習音階的重要和益處，啟發他的主動性和自覺性。告訴他練習音階，一可以提高控制和運用手指的能力，增強手指的靈活性，柔韌性和反映速度，二可以熟悉指法，鞏固記憶；三可以熟悉鍵盤位置，熟悉除錯及其轉換，提高視奏能力。
特別強調基本功的練習，不是三天兩早上就練好，而是需要堅持長期訓練，就象練書法，儘管會寫字了，但要真正寫好，必須下功夫堅持每天練習，不能間斷。讓他樹立堅持長期訓練的思想，消除厭煩心理。
2. 樹立明確的目標，一段時間集中克服一個毛病。首先解決一個「立」字。
解決五指不立和掌關節發緊，辦法就是靠苦練。弱奏時有意識注意：不練琴時，有空兒就在桌子上，腳上練習抬指和立指。
二是學會一個「慢」字。只有會慢練，才能逐漸加強力度，增加耐力，併為以後的加速打下堅實基礎。三是防止一個「混」字。
a大調，＃f小調，g小調，c小調，這幾套關係大小調，很容易混淆，指法易錯，反覆訓練，強化記憶，經常鞏固，直練到準確無誤。
3. 採取分組練習法。將學過的音階分為四組，每次練琴時先彈兩組音階，再彈樂曲，而後再彈音階，交*進行，每組慢練五次，快練一次，逐漸增加次數。
除此之外，對於每次練琴中取得的小小進步，及時幫助總結，肯定成績，指出不足，鼓勵孩子依靠自己的力量戰勝訓練中的困難和挫折。調動他練琴的積極性。
摘自中國**網
怎樣才能把鋼琴音階練好？
4樓：戈傅香藍嬋
先用比較慢的速度把音符都彈跳音，然後一點一點加快，最後彈跳音能一個音都不錯時，再連起來彈，就好多了。我就是這麼練的，挺有效果的。不過最重要的一點是每天都堅持練一會兒。
初學鋼琴者該如何彈音階
5樓：mister陳
音階的練習是一個長期積累的過程，甚至是伴隨學琴者一生的學習。
一、正確的坐姿和手型
在彈琴之前我們首先要做的就是要有一個正確的坐姿和正確的手型。正確的坐姿就是坐時不要離鋼琴太近也不要離太遠，肩部要自然的放鬆，背和腰都要挺直，不能駝背，大臂和肘關節不能夾緊，坐琴凳的三分之一，小腿和大腿形成90°，以便支撐全身的重量。
二、學會放鬆
放鬆，是指肩部、大臂、肘關節、小臂、腕關節、手指都要放鬆，也就是整隻手都要放鬆。如何才能做到放鬆呢？第一，可以坐在琴登上離鋼琴遠一點，接著把整隻手慢慢的抬起來與肩同高，把手放在空中停一下，然後讓它自由的打在大腿上，這樣多做幾遍就可以體會到手臂放鬆的感覺
三、斷奏練習
斷奏練習，在練習過程中一定要注意觸鍵時掌關節和手指的第一關節要站穩，不能塌陷，要求音與音之間要斷開，手腕在彈奏時要放鬆有彈性。斷奏的訓練可以用手臂斷奏來練習，手臂斷奏也稱為落臂，手臂斷奏簡單的說就是指手臂「提起來」、「掉下去」兩個動作。在彈奏前，肩、臂、腕都要放鬆，大臂自然的向上抬起，並帶起肘關節、腕關節，手臂自然的垂落到鋼琴上，手指的第一關節要與琴鍵成90度的直角，也就是垂直於鍵面，要站穩並保持好手型，這樣才能有力的支援住肩、臂傳下來的全部重量。
其中提起來的練習又可分為兩種：一種是由大臂帶動小臂和手腕自然放鬆的提起；另一種是由手腕帶動，將整個手臂提起。這兩種方法提起時手指都要呈自然放鬆的彎曲狀提起，彈完一個音後手指馬上放鬆，然後在慢慢抬起準備彈下一個音。
練習斷奏時肩部、手臂和手腕都要放鬆，指尖不能軟、手型不能變、不能改變手指彈奏時的正確形態，每個手指都要站穩，這樣才能支撐住手臂自然落下時的下衝力。斷奏訓練可以從落臂開始，而落臂練習最好先從3指開始，因為3指所處的位置最優越，它處於手掌中心，先練習3指可以保持手型和平衡。當3指落到琴鍵上時就馬上放鬆不能手臂的力量去壓它，接著就可以訓練2指和4指，最後到拇指和小指，它們的彈法和3指一樣，將手慢慢的抬起然後放它自然的落下去，落下去後就馬上放鬆，把手指放在琴鍵上不要施加外力。
落臂練習是為彈奏音階做準備的，它不僅可以訓練每一個手指的獨立性還可以讓肩部、手臂、肘部、手腕得到放鬆。
四、慢練
五、「穿指」與「跨指」技巧輔助練習
如何讓快速練音階（鋼琴）
6樓：丫哶
音階就是要看你的基本功了。
不過你過幾天就考。
沒辦法慢慢來了。
先從一拍一個音練，然後變2個八。3連音，4個十六，這樣練。
最後按節拍器速度練。
還有就是要從低音開始弱起，漸強到最高音，有種上揚的趨勢。
形成一氣呵成，把它像一個句子的練習。
下行不要馬上弱下。應從高音區保持強後漸漸弱。。。
效果會比較順利地彈下。。。
7樓：
放慢速度由慢加速，我有經驗，放鬆放鬆，慢慢慢慢，不要心急
怎麼樣練習音階？
8樓：偉
第一步：
勻速練習。主要在於熟悉音階的位置。
注意要點。
1。每一個音都要飽滿。
2。每一個音後，都要檢查按弦的放鬆。手臂可以自如的左右晃動以檢查是否放鬆足夠。
3。速度要均勻。（可以用節拍器） 最忌諱簡單的地方快，難的地方慢，或者一帶而過。。
第二步：
前附點，後附點 練習。（不懂附點請查書）
即使是鋼琴和提琴這兩種都是最重要的音階練習節奏。是其它練習節奏的基礎。
這種練習方法原理是難度分解。將音階的難度分解為任意兩個連續音之間的難度。
注意要點：
1。重音在附點的那個音上，這個是重點中的重點。(吉他書都沒有提到這一點，但是在鋼琴教學中，這是基本要點)
這樣的話「前附點」和「後附點」的重音位置就完全不一樣。可以讓每一個手指都得到
重點練習。
2。開始可以讓兩個音之間的時值略長。（略長只要是為了檢查放鬆，可以做到放鬆自如就可以算短時間）
等到可以自如的彈奏的時候，時值縮短。
3。在彈奏附點音過後手臂要檢查是否放鬆。
4。放鬆過後才能演奏下一組的兩個音。
第二步:
三個音一組。組合如下(p＝p＝p. |p=p=p. ) (p=p. =p|p=p. =p) （p. =p=p|p. =p=p)
由於附點的位置不一樣導致節奏的變化。重音的變化，手指難度位置的變化。
第四步：
四個音一組。兩方法同上。附點位置不同而組合。
第五步:
其他節奏型別可以參考各種吉他書或者鋼琴教程。以上只是最重要的幾點。
鋼琴怎樣練習爬音 爬音階怎麼練
聽音程和和鉉時，首先聽性質，是大小，原位還是轉位，再根據與標準音最近的音來找，再羅列就行了。聽旋律可以先聽首調，記完後根據標準音找第一個音就可以了。其實最重要的是多練習，就能把耳朵練出來。琶音 arpeggio 指一串和絃音從低到高或從高到低依次連續奏出，可視為分解和絃的一種。通常作為一種專門的技巧...
5歲的孩子可以學鋼琴嗎，孩子幾歲開始學鋼琴比較好呢？
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孩子學鋼琴有什麼好處，孩子學鋼琴到底有什麼好處
說實話，什麼人幾乎都可學習學會鋼琴，五音不全的人也可以學習會鋼琴。曾有一個大學 專業的學生，學習鋼琴拿到很多獎項，可是唱歌卻一塌糊塗，這說明什麼 五音不全。真的很悲劇，這鋼琴彈得再好竟然只是給別人聽，給評委聽，自己聽不出什麼 感覺，因為五音不全。他彈鋼琴只是原原本本地把譜子上音符還原到鋼琴鍵盤上，如...