1樓：
在學習上，老師對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，對待學生嚴格要求，能夠鼓勵學生踴躍發言，使課堂氣氛比較積極熱烈。老師治學嚴謹，要求嚴格，注意啟發和調動學生的積極性，課堂氣氛較為活躍。上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學生有所收穫。
在學生生活方面，作為老師應深入瞭解學生的學習和生活狀況，循循善誘，平易近人。公共場所要傳遞正能量，不要讓自己一時的負面情緒影響他人心情，尤其是班級孩子的狀態。
在學生心理方面，師生溝通要建立在平等的關係基礎之上。 人與人在人格上是平等的，教師和學生在人格上也是平等的，我們就要把學生放到和自己平等的地位。學生有錯，用愛去加以正確的引導，幫助學生改正錯誤。
2樓：速翔加盟
如果是幼兒階段，在老師指導下，學會簡單的生活自理能力、增強主動參加活動興趣、學會和小夥伴相處並分享快樂。如果是小學階段，則應在老師指導下，培養良好的學習習慣、掌握學習的方法，為將來的學習打下自學的基礎。
3樓：匿名使用者
心理生活引導到位了，學習就容易指導了。
4樓：大涵豆
我們學校有心理健康課
你認為孩子最重要需要得到老師的哪些幫助和指導（學習、生活、心理）
5樓：無名之人
1、老師跟孩子的溝通
這是正確教育孩子的前提條件。不善於跟孩子溝通，孩子的真實情況和內心感受你就無法得知，教育便無從談起。好的溝通方式，不僅可以化解父母跟孩子之間的尷尬與矛盾，也有利於問題的解決。
2、適時的鼓勵和讚美孩子
但切不可捧殺孩子，一味地鼓勵和讚美，會使孩子無法認清自己，更經不起任何失敗的挫折，所以適時的鼓勵和讚美孩子才是最好的。
3、獎懲分明，樹立威信
4、 不唯成績論，但看重成績
這兩者之間並不矛盾。孩子以學習為主，但學習不是他們的全部，成績重要，但不是全部。好的教育觀是培養孩子獨立完整的人格和進取精神。
若家長太重視成績，忽視了其他所有，孩子很難養成獨立且完整的人格；若家長對孩子採取放養式的態度，對孩子的學習成績漠不關心，孩子便會喪失積極的進取精神。
5、教會孩子和父母溝通
這是關鍵問題，也是最難做到的。人們常說：興趣是最好的老師。筆者個人覺得不是，父母才是，並且是終生的老師。
教育的關鍵在於引導，而不是命令或者恐嚇。若想孩子不撒謊，父母首先不能在孩子面前撒謊；若想孩子遵守紀律，父母就得在孩子面前以身作則，不闖紅燈，不插隊，公眾場合不大聲喧譁。
6樓：
都有。心理最重要吧。孩子比較敏感脆弱。很希望得到一些支援。疏導。
7樓：教學相長課外沙龍
孩子最重要的是得到老師的正確引導，學習方法正確。
孩子最需要得到老師的哪些幫助和指導(學習 、生活、心裡、)?
8樓：m素衣清顏淡若塵
在學習上，老師對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，對待學生嚴格要求，能夠鼓勵學生踴躍發言，使課堂氣氛比較積極熱烈。老師治學嚴謹，要求嚴格，注意啟發和調動學生的積極性，課堂氣氛較為活躍。上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學生有所收穫。
在學生生活方面，作為老師應深入瞭解學生的學習和生活狀況，循循善誘，平易近人。公共場所要傳遞正能量，不要讓自己一時的負面情緒影響他人心情，尤其是班級孩子的狀態。
在學生心理方面，師生溝通要建立在平等的關係基礎之上。 人與人在人格上是平等的，教師和學生在人格上也是平等的，我們就要把學生放到和自己平等的地位。學生有錯，用愛去加以正確的引導，幫助學生改正錯誤。
孩子學習中的注意事項：
1、辦事比較死板，有時容易和人較真。
2、什麼知識或專業都想學，什麼也沒學精。
3、容易提出不同意見，導致經常得罪人。
4、不太善於過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。
5、辦事比較急，準確性有時不夠。
9樓：戀雪娛樂
我個人感覺是：
1、鼓勵和認可，再就是充足的信任。
2、因材施教;
3、根據孩子的特點，給予不同的引導。
孩子最需要的是老師在心理上的鼓勵，大家通常以為學生最需要老師的認真教導，但其實並不是這樣的，有什麼樣的老師就有什麼樣的學生這句話是沒錯的，孩子在學校的時間其實遠超過家裡，老師對孩子是十分重要的，學生需要的是老師在行動和語言上的支援，不管考得有多差，老師都會支援你你要相信自己是最棒的，成長需要批評更需要鼓勵和讚美，老師應瞭解學生的內心，激發他們的學習熱情。
建議老師應該與學生深入交流，瞭解學生的內心世界，不吝惜讚美，對學生多加以引導和鼓勵。
據我們調查，有80%的小學生會遇到學習生活心理上的一些問題，請問孩子最需要得到老師的哪些幫助和指導
10樓：遠巨集
1、老師跟孩子的溝通
這是對兒童進行正確教育的前提。如果你不善於與孩子溝通，你就無法瞭解孩子的真實情況和內心感受，教育也就無從考慮了。一個好的溝通方式不僅可以解決父母和孩子之間的尷尬和矛盾，而且有助於解決問題。
2、適時的鼓勵和讚美孩子
父母的鼓勵和讚揚是孩子自信的源頭和動力。當孩子的成績提高時，父母鼓勵他把成績提高到下一個水平；當孩子在繪畫比賽中獲勝時，父母表揚他們的繪畫才能是公平的，也是恰當的。
但是一定不要表揚孩子，一味的鼓勵和表揚，會使孩子無法認識自己，更經不起任何失敗的挫折，所以及時的鼓勵和表揚孩子是最好的。
3、獎懲分明，樹立威信
明確的獎懲不僅可以培養孩子的競爭意識，也可以建立父母的權威，從而更好的教育孩子。你的孩子的成績提高了很多，他可以帶她去遊樂園或買他喜歡的玩具。
如果孩子在學校不聽話，他可能會受到拖地或洗碗的懲罰。他也可以被禁止在晚上看電視。
4、不唯成績論，但看重成績
兩者之間沒有矛盾。孩子們注重學習，但學習並不是全部，成績很重要，但不是全部。良好的教育觀是培養孩子獨立完整的人格和進取精神。
如果父母過於重視成績而忽略了其他，孩子就很難形成獨立完整的人格。如果父母對孩子採取放養的態度，對孩子的學習成績漠不關心，孩子就會失去積極進取的精神。
5、教會孩子和父母溝通
這是關鍵問題，也是最難解決的問題。人們常說興趣是最好的老師。我個人認為不是，父母是，而且是終身的老師。
教育的關鍵是引導，而不是命令或恐嚇。為了讓孩子不說謊，父母不應該在孩子面前說謊。為了遵守紀律，父母需要為他們的孩子樹立榜樣，不闖紅燈，不插隊，不大聲喧譁。
11樓：天道酬勤
學習方法，學習狀態，還有和父母老師的溝通
小學生，特別低年級的時候，還不會表達的太多
所以特別需要專業的老師進行輔導
12樓：
幫忙孩子喜歡上讀書 這個是老師最需要幫助的事啊
你覺得你的孩子最需要得到老師那方面的幫助?
13樓：愛漂漂淼淼
注要是給予一些方法上的指導，讓孩子熱愛生活，學會學習，養成良好的生活和學習習慣！
14樓：匿名使用者
我個人感覺是鼓勵和認可,再就是充足的信任。 還有就是因材施教; 再就是,根據孩子的特點,給予不同的引導。 嘿嘿,有點貪心了。
15樓：原野哈哈
在中國的傳統中，個人認為老師與學生應該保持一定的距離，這是一個習慣，不是學外國人的就可以的，建議你不考太多考慮學生，為人師者，應當堅守秉性，授業解惑足矣
新的學習階段,您認為孩子最需要得到老師哪些幫助?
16樓：來自五指峰婉若游龍的雨花石
每個孩子都渴望老師的關注，但在新的階段，你應該注重孩子的學習，可以多問老師，這樣也可以增進情誼，許多老師都喜歡成績好的並且樂於幫助他們
17樓：匿名使用者
跟老師多交流
老師的安慰
18樓：**盧
如果是幼兒階段，在老師指導下，學會簡單的生活自理能力、增強主動參版加活動興趣權、學會和小夥伴相處並分享快樂。如果是小學階段，則應在老師指導下，培養良好的學習習慣、掌握學習的方法，為將來的學習打下自學的基礎。
老師需要根據學生的接受程度，適當調節教學進度，對個別學生專業指導主要的方向是不變的，強健體魄，提高閱讀量，養成良好學習習慣
每個孩子都渴望老師的關注，但在新的階段，你應該注重孩子的學習，可以多問老師，這樣也可以增進情誼，許多老師都喜歡成績好的並且樂於幫助他們
新的學習階段,您認為孩子需要得到老師哪些幫助
19樓：天天一笑笑網
鼓勵和認可,再就是充足的信任.還有就是因材施教；再就是,根據孩子的特點,給予不同的引導！每個孩子都渴望老師的關注，但在新的階段，你應該注重孩子的學習，可以多問老師，這樣也可以增進情誼，許多老師都喜歡成績好的並且樂於幫助他們!
希望把自己的孩子放到前排位置。很多家長是非常在意自己的孩子在班級中的座位位置的，他們認為座位在前幾排有很多好處：孩子在課堂上能夠較多地得到老師的關注，對孩子的學習進步有很大的影響。
孩子不會在上課的時候注意力不集中，也不會出現課堂上睡覺的事情。孩子上課的時候能夠聽清楚老師講授的知識，會比後排的學生容易聽懂。孩子上課的時候態度端正，學習積極性會被調動起來。
20樓：
老師需要根據學生的接受程度，適當調節教學進度，對個別學生專業指導
主要的方向是不變的，強健體魄，提高閱讀量，養成良好學習習慣
您的孩子在學習方面。最需要的哪些幫助？是老師問家長的。問您的
根據你自己對孩子目前情況的瞭解，實實在在地和都說就好了。你希望孩子在哪些方面專有所改進，或者屬希望孩子在哪些方面有所突破。都可以說的。這要根據孩子的具體情況具體分析的。做父母的是最瞭解孩子的。如果你實在不瞭解也可以先和都溝通下孩子在學校的情況。聽聽老師的建議。您希望孩子具備哪些方面的素質 家庭式陪伴...
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