學什麼有利於提升孩子的科創能力,如何推動少年兒童科技創新能力培養

2022-03-30 18:34:14 字數 5394 閱讀 5929

1樓:ezcode創新程式設計

二十年前,沒有幾個人知道人工智慧?十年前,大多數人還認為人工智慧存在神祕的科幻電影中,而現在ai主持人、ai人臉識別等等正在以意想不到的速度融入我們的生活中。

在科學技術發展如此迅猛的今天,稍有鬆懈就會被時代拋棄。

前段時間,牛津經濟研究所釋出了一個報告,指出未來10年機器人將取代2000萬工作崗位,淘汰多種低技術職業,報告同時指出,智慧發展創造的新職位和取代的一樣多。

任正非在接受採訪時曾說:技術的發展將會超過我們的想象,一些人曾問我20年或者30年後的世界會變為什麼樣子,我的回答是,2-3年後世界會變成什麼樣子我都無法想象。

這讓很多家長不得不陷入沉思,什麼樣的教育才能讓孩子跟得上未來的發展,在充滿變化和不確定的環境中從容不迫地迎接未來?

芬蘭教育部部長說:在將來,如果你的孩子懂程式設計,那他就是未來世界的創造者,如果他不懂,他只是使用者。

隨著人工智慧發展越來越深入,ai將與我們日常生活的所有方面都交織在一起。孩子想要在未來依然有競爭力,那他就得成為人工智慧的創造者,而人工智慧的基礎和底層邏輯就是程式設計。

在可見的未來,「程式設計「將如今天的數學、英語一樣,成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質。孩子如果不懂創新程式設計,在未來可能會錯失很多機會。

2樓:岑木

創新人才推進計劃旨在通過創新體制機制、優化政策環境、強化保障措施,培養和造就一批具有世界水平的科學家、高水平的科技領軍人才和工程師、優秀創新團隊和創業人才,打造一批創新人才培養示範基地,加強高層次創新型科技人才隊伍建設,引領和帶動各類科技人才的發展,為提高自主創新能力、建設創新型國家提供有力的人才支撐。

3樓:左手

可以學習程式設計或者機器人,如果孩子還小的話就學程式設計,大孩子可以學機器人

4樓:山西新華電腦學校

可以考慮學習網際網路技術。如今網際網路行業飛躍發展,網際網路技術日新月異,畢竟現在是屬於網際網路的時代。

如何推動少年兒童科技創新能力培養

有什麼方法可以提高孩子的創新思維

5樓:匿名使用者

那麼孩子如何才能擁有敏捷的思維能力呢?

下面的方法,能給到家長和老師一些啟發~

培養孩子多角度思考的能力

大家都很熟悉一篇語文課文《畫楊桃》。同樣一個楊桃,有人畫成了楊桃的樣子,但也有人畫成了五角星的樣子。所以對待同一件事,從不同的角度看待和思考問題,可以獲得新的不一樣的理解和想法,這可以使孩子擺脫框架思維,產生於常規思維截然不同的新想法。

培養學習能力

上文提到:思而不學則殆。只思考而不學習會在學業上陷入困境。所以持續有效的學習能力是思維能力的基礎和動力。要想孩子有敏捷的思維能力,就必須培養孩子強有力的學習能力。

養成思考的習慣

佛教提倡打坐,其實打坐只是一個靜思冥想的過程,為的是多思考和體悟。

無論在學習上還是生活中,家長和老師要多引導孩子積極思考,對身邊的事與物多問一層為什麼,深入思考。久而久之,孩子的思維就會更加深邃,想法也會更豐富。

要大膽創新很多時候,家長和老師會給孩子灌輸一些僵硬的程式化的思維,這對於孩子來說會限定孩子思維的發散。所以,家長和老師不必讓孩子拘泥於傳統思維和常人普通的觀點,即使孩子有天馬行空的想法,不要第一時間就否定,而要視情況而鼓勵或評價。

6樓:橘子汽水

給孩子自由思考和想象的空間

如何提高學生的科技創新能力 5

7樓:靜心永明

多去工廠或者創新的工作場所去

8樓:sky引流之主劫

要學會想象,創新來自想象

為提高我國的科技創新能力,我國採取什麼措施? 5

9樓:三年離歌

1、 對科技創新的再定位。知識經濟時代,世界各國間的綜合國力競爭,將集中地體現在科技的創新上,一些重大科技創新所產生的產業輻射和帶動作用,必然成為一國經濟增長的第一推動力。

2、財政具有促進資源合理配置的作用,增加財政的科技投入可以為科技創新提供物質保障。我國實行按勞分配為主體、多種分配方式並存的分配製度、完善科技獎勵制度和激勵機制可以調動科技工作者的積極性和創新性。

3、企業是市場經濟活動的主要參加者,以企業為主體可以充分發揮企業在科技創新中的作用。市場在資源配置中起決定性作用,以市場為導向可以在科技創新過程中優化人財物的配置。

長遠規劃:

1、京滬等地經費投入強度大

浙江通過抓重大專案開工建設,為穩增長、擴投資、調結構、惠民生、補短板提供了強有力支撐。

2、戰略性新興產業成重要載體

浙江省在釋出「十三五」科技創新規劃時提到,要在資訊經濟等若干戰略必爭領域形成獨特優勢,以「網際網路+」為特色的資訊經濟率先進入全球價值鏈中高階,基本建成以資訊經濟為先導、以杭州城西科創大走廊為主要平臺的「網際網路+」世界創新高地。

3、企業創新主體地位受重視

專家指出,「十三五」時期是中國建設創新型國家的決勝階段,要如期實現這一發展目標,就需要進一步加大國家財政科技投入力度,深入落實研發費用加計扣除、高新技術企業稅收優惠等國家支援科技創新的優惠政策,以調動企業創新投入積極性,引導全社會持續增加研發經費的投入。

擴充套件資料

多方入手提升科技創新能力

我國科技創新奮發圖強,持續跟進世界前沿,目前已進入跟跑、並跑、領跑「三跑並存」階段,但一些瓶頸制約尚未取得根本突破,科技創新尚未與經濟轉型升級完全適應。必須著眼經濟轉型升級,大力實施創新驅動發展戰略,用科技創新支撐引領經濟社會持續健康發展。

培育創新型企業。創新驅動經濟轉型升級要取得實效,關鍵是要發揮企業的創新主體作用,真正使企業的技術創新主體地位落到實處,變「要我創新」為「我要創新」。

要充分發揮大型企業的技術創新骨幹作用,努力打造一批掌握核心技術、引領行業發展、綜合競爭力居世界前列的創新型企業和科技型中小企業創新叢集。

促進創新鏈和產業鏈「雙向融合」。科技創新與產業創新的有機結合,是創新驅動經濟轉型升級的關鍵。應緊盯戰略性新興產業進行科技創新,不斷加快高科技產業化的程序。

充分發揮國家科技計劃、示範應用工程等的引領帶動作用,充分發揮國家自主創新示範區、高新技術產業開發區等的載體作用,實現從研究開發到產業化的有機銜接。推動產學研用深度融合、無縫對接,加快形成技術成果、產品成果和產業成果。

集聚創新型人才。創新驅動經濟轉型升級,人才是根本。應為人才提供大顯身手、建功立業的平臺,引導科技人才向關鍵行業、重點企業、科研和生產一線集聚。

鼓勵支援企業和學校、科研院所加強人才培養合作,結合產業佈局和功能定位,建設一批創新型人才培訓基地,為創新驅動發展輸送更多創新型人才和高技能實用人才。

改革科技體制。創新驅動經濟轉型升級,制度是保證。必須適應經濟轉型升級的要求,加快科技體制改革步伐,破除一切束縛創新活力的體制機制障礙。

切實加強科技體制改革頂層設計和整體謀劃,圍繞科技管理體制、決策機制、評價體系等重點領域和關鍵環節攻堅克難,使科技創新的巨大潛力得到充分釋放。

10樓:匿名使用者

(1)為了提高我國的科技創新能力,我們黨和**制定了國家科學和技術長遠發展規劃,如:「星火計劃」、「火炬計劃」、「973計劃」、「863計劃」等。

(2)近年來,國家相續出臺了一批支援創新的政策,為增強自主創新能力創造了良好的條件。 如:確立企業 在技術創新中的主體地位;切實加強對引進技術的消化吸收、自主開發和再創新;高度重視原始性創新 和整合創新;抓住關鍵,重點突破;以提高自主創新為核心,建立國家創新體系.

建立以企業為主體、 產學研結合的技術創新體系;建立以科研機構和大學為主體的科學創新體系;建立多元化的科技投入體系,大幅度增加科技投入等。

重要措施有:

¤ 加快國家創新體系建設。

¤ 加快科技成果向現實生產力轉化。

¤ 確立企業在技術創新中的主體地位、 切實加強引進技術的消化吸收、自主開發和再創新。

¤ 以提高自主創新能力為核心,建立國家創新體系;建立以科研機構和大學為主的科學創新體系。

11樓:好好珍惜吧生活

學習掌握技術含量高的知識,發揮他的水平

12樓:愛幻想的作畫者

企業是一個國家經濟發展的主體,科技

13樓:瓊樓登高人為峰

科技創新能力是指企業、學校、科研機構或自然人等在某一科學技術領域具備發明創新的綜合能力。

科技創新是提升國家核心競爭力的必由之路,走中國特色自主創新道路,必須聚焦國家戰略需求,著力搶佔科技創新制高點。為此採取了一些列的措施:

1、加大對創新方法的投入力度,引導與鼓勵科研人員積極參與創新方法行動。在國家重大科技計劃以及科研專案的設定上,注重對科學思維、科學方法和科學工具研究與創新的支援,形成國家對創新方法投入的長期的、穩定增長的渠道;並在相關科技計劃與優先領域中,超前部署對未來科技發展有引領作用的科學思維與方法的研究和創新專案;對基礎研究和戰略高技術研究中採用新的思路、探索新的方法以及進行工具裝置創新的研究專案給予重點支援;對引領學科前沿、搶佔高科技戰略制高點、支撐重大技術創新、解決國民經濟和社會發展重大問題的方法創新,加大投入力度。

2、系統地組織開展創新方法的基礎性研究工作。組織我國優秀科學家、工程技術專家,綜合、系統地整理、分析科學思維、方法與儀器裝置創新的成果;根據當前國際最新的發展趨勢,全面開展「科學方法大系」的研究與編制工作,出版有關科學方法的大型系列專著;根據不同的社會群體,編輯出版相關的科普讀物;組織開展針對科學思維、方法與儀器裝置創新的學術論壇、專題講座以及相關調研工作;加強支撐創新方法工作的平臺建設。

一是對能夠導致方法創新的科學原理和能夠開拓新的研究方向的思維方法的研究;

二是對涉及軍事、奈米、生命科學等高科技領域以及解決資源、環境、工程建設、公共安全、人口與健康等重大問題的新思維、新方法和新工具的研究;

三是對具有中國特色的領域(如中醫)開展科學思維、方法與工具裝置的研究;

四是支撐科學儀器裝置的自主創新,包括能有效帶動和引領科學儀器行業發展的關鍵核心技術、核心部件等的研究;

五是對支撐企業、行業重大技術發明的共性技術、核心技術和關鍵部件的新技術、新設計、新工藝的研究。

3、從教育和人才使用機制的改革入手,加強創新型人才的培養。廣泛開展科學思維的基礎性教育工作,重點從「娃娃」抓起,突破傳統思維框架的束縛,培育創新意識和創新精神;進一步改革人才培養和使用機制。充分發揮選拔和使用機制在人才培養方面的導向作用,將具有科學思維能力、掌握科學方法作為人才選拔和使用的標準之一,把在科學方法的研究、應用與創新方面做出突出貢獻的科研、教學、管理人員選拔推薦到重要的工作崗位上來。

4、加強宣傳普及工作,提高公眾科學素養。將科學方法宣傳與科學研究過程、成果推廣應用緊密結合,促進技術成果與科學方法同步推廣,推動科學方法的普及。通過報紙、廣播、電視、網際網路等媒介,大力開展科學方法的宣傳與教育。

同時,加強與社會團體、行業協會等合作,開展生動活潑、形式多樣的創新方法宣傳活動,普及科學方法與科學思維,吸引全社會廣泛參與,讓創新方法在公眾中廣泛傳播,提高公眾科學素養。

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